Главная » Просмотр файлов » Айхлер Ю., Айхлер Г.-И. Лазеры. Исполнение, управление, применение (2008)

Айхлер Ю., Айхлер Г.-И. Лазеры. Исполнение, управление, применение (2008) (1095903), страница 48

Файл №1095903 Айхлер Ю., Айхлер Г.-И. Лазеры. Исполнение, управление, применение (2008) (Айхлер Ю., Айхлер Г.-И. Лазеры. Исполнение, управление, применение (2008)) 48 страницаАйхлер Ю., Айхлер Г.-И. Лазеры. Исполнение, управление, применение (2008) (1095903) страница 482018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Зр '8, Лазер Зг,б нкс Электронное столкновение 3 в 'Р, Т! тг+ !1вг 2,г 2ре] Рие. 1!7. Ударное электронное возбуждение рентгеновского титановою лазера. С применением предварительного наносекундного импульса в плазме создаются ]т]е-подобные ионы титана (ТРг"). С помощью пикосекундного импульса накачки возбуждается верхний лазерный уровень Зр, осуществляется лазерный переход к Зв Системы с электрической накачкой Еще один интересный вариант рентгеновского лазера состоит в использовании капиллярного разряда. Здесь импульс высокого тока в газонаполненном капилляре диаметром в несколько миллиметров и длиной ]= от 1О до 20 см создает посредством электронного столкновения как плазму в требуемом состоянии ионизации, так одновременно и инверсию населенностей. Усиление с я! — ! 5 показано в Аг при длине волны 41,! нм и в Я при 61,0 нм.

Дивергенция пучка у таких рентгеновских капиллярных лазеров совсем невелика и находятся в диапазоне от 5 до 10 мрад. Рекомбинационное еоэбуждение В основе еще одного способа накачки рентгеновских лазеров лежат рекомбинационные процессы. С помощью лазеров на стекле с неодимом или СО,-лазеров достигается испарение, например, углеродных волокон диаметром в несколько микрометров и длиной 1 — 2см. При этом образуется почти полностью ионизированная плазма, которая стремительно расширяется. Рекомбинации приводит к ~~~'~:и г п.з р;ид ° и, р Н-подобным ионам, причем преимущественно населяются возбужденные состояния с л = 3 — либо непосредственно, либо через каскады вышележащих уровней (рис. 11.8).

В результате излучения света уровень и = 2 быстро расщепляется с переходом в основное состояние и = 1, так что наступает перенаселенность уровня л = 3 относительно уровня л = 2. При С" получается длина волны, равная 18,2 нм. Показатели усиления я — 3 — 6 см ' достигаются при длительности импульсов до 100 нс с магнитным включением плазмы.

Лазеры с рекомбинационной накачкой могут быть реализованы также в Не- или 1з-подобных ионах (МВ", А1"", Во" и др.). Самые на данный момент коротковолновые области от 4,2 до 4,6 нм были созданы в Не-подобном А1' ". При этом для накачки использовался лазер на активной среде с неодимом, с энергией 60 Дж и длительностью 100 пс. Было получено усиление 50 при плазменной длине 4 мм, что для практического применения потребует дальнейшего улучшения. Примечателен тот факт, что — по сравнению с рентгеновскими лазерами ударного электронного возбуждения — удалось получить значительно меньшие значения произведения 8Х.

п1 Основное состояние Он (1з) Рвс. 11.8. Рекомбннацнонное возбуждение прн рентгеновском С"-лазере. Верхний лазерный уровень (и= 3) непосредственно либо через каскады заселяется нз вышележащих уровней. На нижнем лазерном уровне (и = 2) отмечается очень короткое время жизни Перозективы развития При демонстрации рентгеновских лазеров в настоящее время отказываются от резонаторов, поэтому наблюдается только рентгеновское сверхизлучение. Поскольку все вещества обладают лишь незначительным отражением в ближней области рентгеновского излучения, то изготовление зеркал для рентгеновских лазеров составляет достаточно сложную задачу. Впрочем, в последнее время стали производить многоматричные зеркала с коэффициентами отражения Я вЂ” 30 %, успешно используемые также в полурезонаторах для двукратного прохождения через рентгеновский лазер.

Речь идет о зеркалах, основанных на брэгговском отражении от кристаллов. Здесь ожидаются коэффициенты отражения выше 50 % — правда, только для жесткого рентгеновского излучения ниже нанометрового диапазона. Особый интерес представляют области применения, использующие большую глубину проникновения рентгеновского излучения и его когерентность — например, рентгеновская голография для трехмерного отображения биологических структур, исследование материалов и рентгеновская интерферометрия. Помимо прочего, столь малая длительность импульсов позволяет проводить измерения с высоким временным разрешением.

Предполагается, что спрос на компактные когерентные источники рентгеновского излучения для целей литографии будет устойчиво расти. 11.3. Когерентные атомные лучи Электронные, атомные, молекулярные и прочие корпускулярные лучи издавна используются в научно-технических исследованиях. При этом речь идет о частицах, движущихся примерно с равной скоростью в одном направлении. Их траектории представляют собой прямые линии в свободном от поля пространстве и образуют пучок, подобный пучку световых лучей, который часто называют просто лучом. По законам квантовой механики, к каждой подвижной частице должна быть отнесена волна, и это правило распространяется также на корпускулярный луч.

Однако в силу статистических или тепловых колебаний скорости частиц имеют некоторое различие, так что корпускулярное излучение, в целом, мало когерентно. Тем не менее, в последние годы удалось подвергать свободные атомы очень сильному охлаждению, получая при этом высококогерентные атомные пучки. Согласно соотношению неопределенностей Гейзенберга, положение атома с массой т растянуто на расстояние, выраженное через термическую длину волны де Бройля: Х = йУч2еКТ, где й есть постоянная Больцмана, а Т вЂ” температура газа, в котором находится атом.

При комнатной температуре величина Х много меньше, чем среднее расстояние между двумя атомами, так что их длины волн не коррелированы. Если все же газ охлаждается, Х возрастает, поэтому волновые функции соседних атомов перекрываются, образуя наконец когерентную волну. Этот переход именуют конденсацией Бозе — Эйнштейна, и он возможен только в случае частиц с целочисленным спином, но не в случае электронов, обладающих полуцелым спином. Охлажление атомов осуществляется при этом сначала путем облучения лазерным светом с частотой, которая несколько ниже центральной частоты оптического перехода.

Этот свет поглощается и равномерно излучается во все направления, причем спектр частот сконцентрирован теперь вокруг центральной частоты. Поэтому в центре энергия больше излучается, чем поглощается, так что имеет место отдача энергии или охлаждение газа. Дальнейшее охлаждение возможно на основе испарения. С этой целью атомы газа собираются в специальных магнитных полях — так называемых ловушках. Быстрые атомы с высокой энергией будут улетучиваться, что опять-таки вызывает охдаждение.

Так создается конденсация Бозе — Эйнштейна для атомов натрия 10' на длине 0,3 мм с температурой 2 мкК. Пока еще конденсаты существуют всего несколько секунд. ~~~4 г П.л р *Ы р, р г Конденсация атомов в самом нижнем энергетическом состоянии, или в основном состоянии магнитной ловушки протекает аналогично вынужденному излучению фотонов в стоячую волну в лазерном резонаторе, так что подобную ловушку можно рассматривать как атомный резонатор с магнитными зеркалами. Чтобы вывести из ловушки когерентный атомный пучок, с помощью короткого высокочастотного импульса изменяется направление магнитного (дипольного) момента атомов, так что некоторые или даже все атомы начинают покидать ловушку.

Когерентность полученной таким способом атомной волны была доказана интерференционными экспериментами с лучами, выходящими из двух отдельных конденсатов. Конденсация Бозе — Эйнштейна позволяет, таким образом, генерацию сверх- холодных когерентных атомных пучков, конкретное применение которых еще точно не определено, но которые совершенно очевидно будут востребованы в сфере фундаментальных исследований. зйдйчи 11.1.

Требуется вычислить энергетические состояния электрона в поле Х-зарядного атомного ядра по модели атома Бора. Указать длину волны самой длинной линии Бальмера (переход и = 3 — > 2) для Н и Н-подобных ионов Не', С", А1'". Сравнить полученные данные с измеренными длинами волн из таблицы 11,2 и объяснить обнаруженные расхождения. 11.2. Определить характеристические параметры (энергию электронов, расходимость пучка) электронно-лучевого лазера на свободных электронах, предназначенного для генерации ультрафиолетового излучения при длине волны 100 нм. ГЛАВА 12 РАСПРОСТРАНЕНИЕ СВЕТОВЫХ ВОЛН В геометрической оптике принято считать, что свет распространяется прямолинейно в виде пучка световых лучей.

В реальности же имеют место — на основе волновых свойств — существенные отклонения от этого упрощенного представления, особенно если речь идет о распространении светового пучка с боковым ограничением, какие и генерируются лазерами. Теоретической исходной точкой более точного описания процесса распространения света является волновое уравнение. 12.1. Плоские и сферические волны, дифракция с д' д' д' 1 д' ) 2+ 2 «2 — ~ —, Е(ху «!)=0 ах' ау' а' " а!'3 (12.!) При этом напряженность поля Е (х, у, с, () есть функция пространственных координат и времени л Скорость воздуха с =с,/л дана через скорость в вакууме с, и показатель преломления п.

Плоские волны Самым простым решением является плоская волна (рис. 1.1), распространяющаяся, например, в направлении с Е(с, 1) =Е«сов (озг — !сс) =(Е /2) ехр — ! (!сс — озг) + с. с. (12.2) Здесь Е, есть амплитуда напряженности поля, а «с. с.«означает комплексно сопряженное выражение первого слагаемого. В целях упрощения записи «с. с.« часто отбрасывается, хотя оно должно бы здесь присутствовать. Круговая частота связана с частотой/ согласно выражению ю = 2я/: Величина волнового вектора есть !! = 2к/2., где 2. означает длину волны.

Путем подстановки (12.2) в волновое уравнение получаем для !с приведенное выше выражение: 1с' = ю /с', то есть 1с = го/с или 1с = -оз/с. (12.3) Свет есть электромагнитная волна, которую можно математически описать через уравнения Максвелла. Из названной системы уравнений выводится волновое уравнение (12.1), представленное здесь в скалярном приближении. В системе координат х, у, с напряженность электрического поля света Е выражена через следующее дифференциальное уравнение; (НЬ Г (г.

Р.р р Векторы максимальной напряженности поля при плоских волнах гог — /се= — 2кт (т = целое число) или г = оя/к+ 2ят/К = е сг+ т Х. (12.4) Векторы макимальных напряженностей поля и, соответственно, плоских фазовых поверхностей (рис. 1.2) распространяются со скоростью света. Интервал между соседними фазовыми поверхностями равен длине волны Х. Положительная величина /г означает распространение волны в положительном с-направлении, а отрицательная величина /с — в противоположном направлении.

Сферические волны Еще одним вариантом решения волнового уравнения (2.1) являются сферические волны: Е(р)= — ехр — 1(/ср-аг)-ьс.с., где р= х +у -ьс, А 2 2 2 (12. 5) Р причем р указывает радиус от исходной точки волны. Амплитуда напряженности поля убывает по мере увеличения радиуса р. Фазовые поверхности имеют вид сфер. рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее