Главная » Просмотр файлов » Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)

Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901), страница 96

Файл №1095901 Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)) 96 страницаЭкономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901) страница 962018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 96)

Национальная валютная система состоит из таких основныхэлементов, как национальная валюта, официальные золотые и валютныерезервы, валютный паритет и режим валютного курса, условия обратимостивалют, порядок международных расчетов страны и др. Мировая валютнаясистема предполагает функционирование валютных отношений на базеинтернационализации хозяйственных связей. Ее составными частями явля­ются основные международные платежные средства (национальная валюта,золото, специальные права заимствования — СДР); механизм установленияи поддержания валютных курсов; условия обратимости (конвертируемо­сти) валют; международные валютные рынки и рынки золота; межгосудар­ственные институты, регулирующие валютные отношения.История становления и развития валютной системы.

Историческивначале возникли национальные валютные системы. Международнаявалютная система сформировалась к середине X IX в. В ее основе лежалтак называемый золотой стандарт — денежная система, при которой вобращении находятся золотые монеты или поддерживается при опреде­ленных условиях свободный обмен банковских билетов на золотые слиткилибо обмен банкнот производится на иностранную валюту, которую затемможно обменять на золото. Юридически международная валютная сис­тема была закреплена в 1867 г.

на Парижской конференции. Парижскаявалютная система основывалась на золотомонетном стандарте, поэтому,по существу, цены товаров исчислялись в золоте. Каждая национальнаявалюта имела золотое содержание, в соответствии с этим устанавливалсяи паритет валют (соотношение), основанный на золоте. Устанавливалсярежим свободно плавающих валютных курсов, в основе которого лежалирыночный спрос и предложение. Эти колебания ограничивались так на­зываемыми золотыми точками, представляющими собой пределы откло­нений курсов валют от монетного паритета. Максимальный (импортный)курс равнялся монетному паритету плюс расходы по транспортировкезолота за границу; минимальная (экспортная) точка равнялась монет­ному паритету минус транспортные расходы.

В период золотомонетногостандарта эти точки выполняли роль стихийного регулятора колебанийкурсов. Для золотомонетного стандарта характерны: 1) обращение золотыхмонет; 2) свободный обмен кредитных денег по номиналу; 3) отсутствиеограничений на экспорт и импорт золота.Валютная система, основанная на золотомонетном стандарте, ис­ключала инфляцию, так как излишние по отношению к потребностямобращения золотые деньги накапливались в виде сокровищ. Кроме того,свободный перелив золота из одной страны в другую имел большое зна­чение для установления валютных паритетов, и они являлись более илименее стабильными.

Так, если, допустим, в Англии обозначился рост ценна товары, намечался инфляционный процесс, вызванный наличием из­лишнего золота в стране по отношению к товарным ценам, а, например, вГермании обозначилась нехватка золотых монет (золота), вызванная ихоттоком в Англию, предположим, из-за большего роста экспорта из Гер­мании в Англию, чем импорта, то золото вследствие более высоких ценна него в Германии переливается в эту страну из Англии.

Отток золота изАнглии вел к сокращению обращавшейся внутри страны денежной массы,и инфляционные процессы спадали. В результате перелив золота междустранами приводил к установлению фиксированных валютных курсов.Золотомонетный стандарт выступал, таким образом, как автоматическийрегулятор мировой валютной системы и мирового рынка.В условиях золотомонетного стандарта банки отдельных стран были обя­заны обменивать бумажные деньги на золото по номиналу, т.е.

по стоимости,указанной на этих деньгах. Поэтому невозможно было выпускать бесконт­рольное количество бумажных денег. В период Первой мировой войны вовсех странах начался огромный инфляционный рост. Цены возросли, но этотпроцесс уже не сопровождался переливом золота из страны в страну, потомучто золото стало стратегическим товаром.

В результате военных действий егорезервы сократились. Везде, кроме США, был прекращен размен банкнот назолото. В 1920-е гг. в Англии, Франции и СШ А был введен так называемыйзолотослитковый стандарт, при котором банкноты обменивались на золо­тые слитки весом 12,5 кг. Для этого, естественно, в банке к оплате требова­лась довольно крупная сумма в банкнотах. В результате в период действиязолотослиткового стандарта золото применялось лишь в международныхрасчетах. В других странах предусматривался обмен кредитных денег надевизы (платежные средства в иностранной валюте, предназначенные длямеждународных расчетов) в валютах стран золотослиткового стандарта, азатем на золото (золотодевизный стандарт). На Генуэзской конференциин 1922 г.

был закреплен переход к золотодевизному стандарту. В качестведевизных валют выступали американский доллар, французский франк,английский фунт стерлингов. Национальные кредитные деньги стали ис­пользоваться в качестве международных платежно-резервных средств, былвосстановлен режим колеблющихся валютных курсов. В результате мироваявалютная система стала представлять, по сути, несколько конкурирующихмежду собой валютных блоков.

Кроме того, золотодевизный стандартсоздавал потенциальную возможность отрыва валют от золотой основы ивозникновения инфляции. Но в период между двумя мировыми войнамимногие страны отказались от этого стандарта и вышли из системы золото­девизного стандарта. Золотодевизная валютная система потерпела крах.В период Второй мировой войны снова возросла роль золота как ми­рового резервного и платежного средства, а покупательная способностьденег постоянно снижалась в результате инфляции.

В 1944 г. в результатекризиса мировой валютной системы, с одной стороны, и необходимостиукрепления и нарастания в дальнейшем международных экономическихсвязей — с другой, был разработан и принят проект новой Бреттон-Вудской валютной системы. Основные его положения сводились к следу­ющему: установлены твердые обменные курсы стран-участниц к курсуведущей валюты (доллар СШ А); курс ведущей валюты был фиксированв золоте; центральные банки должны были поддерживать фиксированныйкурс своей валюты по отношению к ведущей валюте с помощью валютныхинтервенций, т.е.

предполагалось вмешательство центральных банковстран — участниц в операции на валютном рынке в целях влияния на курснациональной валюты (в результате купли-продажи иностранной валютыцентральный банк способствует поддержанию курса своей национальнойвалюты, например, для снижения курса своей валюты он скупает иностран­ную валюту). Так как в соответствии с Бреттон-Вудскими соглашениямилишь валюта одной страны сохраняла связь с золотом (доллар СШ А), тоэта валютная система называется иногда золотодолларовой.

В результатеБреттон-Вудской конференции были созданы Международный валютныйфонд (М В Ф ) и Международный банк реконструкции и развития (М Б Р Р )как специализированные учреждения ООН.После Второй мировой войны С Ш А стали ведущей мировой державой.При золотодолларовом стандарте мировая система стала зависеть от состоя­ния американского доллара и успешного функционирования экономики этойстраны. Однако по мере восстановления экономики, разрушенной войной, иболее широкого использования других национальных валют (ФРГ, Швейца­рии, Японии) доллар постепенно утрачивает монопольное положение в ва­лютных отношениях, а валюты некоторых стран более широко используютсяв качестве международного платежного и резервного средства.

В результатесформировались три валютных центра: США, ЕС и Япония.Мировой экономический кризис конца 1960-х гг. сопровождался и ва­лютным кризисом. Валютная система, основанная прежде всего на долларе,пришла в противоречие с интернационализацией мирового хозяйства.В результате ослабления экономических позиций СШ А увеличился внеш­ний долг страны (за 1948—1971 гг. в 8,5 раза), а официальные валютныерезервы сократились в 2,4 раза. Выявился недостаток золотовалютных ре­зервов для обеспечения платежеспособности по внешним обязательстваммногих стран. Так, в 1969 г.

официальные золотые запасы капиталисти­ческих стран составили 41 млрд долл., т.е. находились на уровне 1961 г., амеждународный платежный оборот за этот период увеличился в два раза.На свободных рынках золота в мае 1969 г. цена за унцию была выше офи­циальной на 20—25%. В марте 1969 г. «золотой пул» был распущен.В результате обострения международной валютной ликвидности (т.е.легко реализуемых ценностей, которые могут быть использованы для пога­шения долговых обязательств) в 1970 г. М В Ф были выпущены так называе­мые специальные права заимствования (С Д Р ) и оговорены обязательствастран —членов М В Ф предоставлять друг другу кредиты пропорциональносвоим квотам в основном капитале МВФ, что было нацелено на дальнейшеесокращение сферы применения золота в международных расчетах.

В 1971 г.С Ш А отказались от обмена доллара на золото по официальному курсу.Цена на золото на мировых рынках еще более подскочила. Поддерживатьсистему фиксированных валютных курсов стало невозможно. БреттонВудская система практически развалилась. Доллар утратил право бытьединственной резервной валютой. Роль резервных начали выполнятьвалюты других стран (марка ФРГ, швейцарский франк, японская иена,СДР). Хаос международных валютных отношений вылился в 1976 г. в со­глашения, подписанные в Кингстоне (Ямайка), в результате чего сфор­мировалась так называемая Ямайская валютная система.

В соответствиис этими соглашениями основой валютной системы являются СДР, которыепризнаются в качестве базы для установления валютных паритетов и основ­ным международным платежно-расчетным средством. Однако к 1985 г.в СДР устанавливали курс валют лишь 12 из 149 стран — членов МВФ.При этом фактически сохранялся долларовый стандарт: в валютной корзи­не СДР доллар занимал 42%.

По этим соглашениям отменены официальнаяцена золота и золотые паритеты. Было достигнуто соглашение о введенииплавающих валютных курсов, которые должны были бы помочь обеспечитьсбалансированность расчетов между странами. В действительности режимплавающих валютных курсов никогда не существовал в идеальном вариан­те, реально существовала система регулируемого плавания. В конце XX в.стало популярным кредитование через М В Ф с целью сокращения дефицитаплатежных балансов. В результате ямайских соглашений фактически былазакреплена тенденция к многовалютному стандарту и выделению регио-мяльных валютных систем США, стран Западной Европы, Японии. Однакоit действительности основной валютой в международных экономическихотношениях являлся и является до сих пор американский доллар.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
19,24 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее