Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)

Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866), страница 30

Файл №1095866 Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)) 30 страницаШахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866) страница 302018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Одновременно добиваются примерного равенства фазовых скоростей распространения сигнала в обеих линиях (1.,С, = .(.,С). Усиливаемые колебания подаются на вход сеточной линии, и в ней успшавливается режим бегущей волны. Для одинакового использования ламп по току необходимы одинаковые напряжения возбуждения У, на нх сетках. Поэтому затухание в сеточной линии должно быть миннмальиым. Для этого, как правило, применяют жранированные лампы (тегроды) и выбирают режим нх работы без токов управляющих сеток, В анодной лмнии кюкдая лампа возбуждает прямую и обратную волны.

Поскольку скорости распространения сигнала в обеих линиях близки, то прямые волны от всех ламп распространяются к выходу УРУ н складываются сннфазно в полезной нагрузке Я„, а обратные волны приходят к балласпюму сопротивлению Яе в различных фазах н поэтому в значительной степени компенсируются. Особенностью УРУ является различный режим работы ламп. Переменное напряжение на аноде первой лампы О~0, и 0,51„У зависит только от ее собственного тока 1„. Переменное найряженис на аноде ю'-й лампы определлстся суммой токов ( ламп, так что в последней, М-й лампе оно оказывается наибольшим; 0~®, = Ф 0,51мУ . Поэтому если у М-й лампы режим граничный (или близкий к нему), то у всех осталъных (прн одинаковых напряжениях анодного литания) режим оказывается недонапрюкенным н тем менее напряженным, чем меньше номер лампы.

Следовательно, КПД УРУ меньше, чем КПД резонансных усилителей, н на анодах первых ламп мощность рассеяния существенно больше. Для повышения КПД и уменьшения мощности рассеяния на аноде первых ламп применяют анодиые искусственные длинные линии с меняющимся по длине волновым сопротивлением неоднородные линии. В начале УРУ У, делается возможно большим, а по мере приближенна к концу —.уменьшается.

Таким образом, для всех ламп УРУ обеспечивают режим, достаточно близкин к гранпчному. Кроме того, для повышения КПД лампы работают вршкимя класса В, а для компенсации четных гармоник УРУ строят подвухтактной схеме с трансформаторной связью с нагрузкой. Важным достоинством УРУ является, во-первых, достаточно высокая надежность. Если число ламп составляет 6...10, то при выходе из строя одной-двух ламп (при потере эмиссии тока) выходная мощность УРУ уменьшается незначительно.

Однако поврежденная лампа может создавать в схеме короткое замыкание. Чтобы избежать этого, последовательно с выводами ламп включают плавкие предохранители, автом а- тически отключающие лампы с таким характером повреждения. !53 Во-вторых, УРУ по отношению к нагрузке эквивалентен генератору с резнсгивным внутренним сопротивлением, равным номинальному нагрузочиому сопротивлению, поэтому допускаются значительные рассогласования с нагрузкой (коэффициент бегущей волны КБВ до 0,3). Прн этом сохраняется широкодиапазонность, а неравномерность выходной мощности не превосходит 30 '/е. В-третьих, УРУ являв1ся сумматором мощности большого числа генераторов в полосе частот до 4...5 октав без применения специальных шнрокодиапазоиных мостовых схем.

Одновременно УРУ присущи серяезные недостатки: сложность схемы и отсюда трудности в настройке и ремонте, низкий КПД и значительное недоиспользование большей части лами по мощности. Все зто определяет тенденцию постепенного отказа о г УРУ н перехода к построению ламповых генераторов с шнрокодиапазонными ЦС, как в транзисторных геяераторахе„но в отличие от последних ззюсь ЦС строятся переключаемыми на отдельные небольшие подднапазоны частот, что обусловлено большим шунтирующим действием входных и выходных емкостей ламп. Широкодиапазонные транзисторные генераторы используются иа частотах от 0,1...0,2 до 100...! 000 МГц и выше.

Благодаря относительно низкии ншрузочным сопротивлениям шунтнрующие действия выходной (коллекторной илн стоковой) емкости современных генераторных транзисторов, рассчитанных для работы в заданном диапазоне частот, сказываются только иа частотах выше 30...100 МГц. В то же время нз-за низких нагрузочных н главным образом входмых сопротивлений сильно сказываются нндуктивностн выводов, и в первую очередь илдуктмвности входного н общего электродов. Кроме того, пршстнчески уже на частотах выше 10...30 МГц необходимо учитывать снн кение коэффициента усиления по мощности транзистора с ростом частоты.

По этим причинам при построении транзисторных широкоднапазонных генераторов редко используются УРУ, а межкаскадные ЦС строят с применением широкодиапазонных трансформаторов и дополнительных ЬСГт-элементов, которые компенсируют влияние емкостей и индуктивностей выводов транзисторов, а также корректируют (выравнивают) коэффициент усиления генератора в рабочем диапазоне частот. Цепи связи, которые строятся с учетом входных и выходных емкостей н индухтивностей выводов ЭП принято называть согласукицими, а ЦС, в задачу которых входит выравнивание коэффициента усиления ЭП а диапазоне частот, называют целями коррекции А ЧХ.

При построении выходных согласующих ЦС необходимо учитывать в первую очередь шунтируюшее действие выходной емкости ЭП На транзисторах УРУ строится только в диапазоне СВЧ. Усилители, выполненные на полевых транзисторах с барьером Шатки, позволяют получать в диапазоне Х .. Лз ГГи моьтиость в свинины ватт с усияеиием 10...15 дБ. 154 ,(С,+С „)й (3.8а) который характеризует сопротивление емкости (С, + С ) при работе на верхней частоте езз относительно номинального входного сопротивления М „, равного нагрузочному сопротивлению Я, генератора.

При а < 0,05...0,1 с влиянием емкости (С, + С ) можно не считаться. Прн большем значении а,„шунтирующеедействне емкости (С, + + С, ) проявляется в отклонении входного сопротивления Е „ЦС от номинального Я „и в снижении коэффициента передачи мощности в нагрузку. Величину Ьс1 отклонения Е от гс „„обычно оценивают КБВ, (или коэффициентом стоячей волны КСВ„= 1/КБВ„) на входе ЦС. Коэффициент бегущей волны (или КСВ) определяет соотношение мекду напряжениями падающей и отраженной волн в некотором сечении электрической цепи (в нашем случае — на ее входе): КБВ = (У вЂ” (/ )/((/ааа+ (/ ) или КСВ и((/ + (/ 3/((/ „-(/ ). Одновременно КБВ (нлн КСВ ) определяет окружность — границу возможных отклонений (рассогласований) входного сопротивления Ь~ „на комплексной шюскости Е „относительно номинального значения Я,„а,„(рис.

3.! 5). Величина Яа„~„равна внутреннему резистнвному сопротивлению эквивалентного гейератора Гсг, к которому подключается ЦС. В свою очередь, величина сс, выбирается равной 11 ЭП. Для компенсации шунтирующего действия емкости (С, + С, ) включают один-два дополнительных реактивных элемента (индуктивность .(., и емкость С,), т. е. образуют двух-трехзвенный ФНЧ (рис.

3.16д) с «М/Азс ° Ам/Хм l/гюь Рнс. 3.! 5. Границы измснсиий входного сопро тивлсниа цспи свахи иа комплсксиой плоскос тн озз прн данном значснии КБВм 155 С . Для БТ емкость С определяется коллскторной емкостью С„, для МДП-транзисторов — стоковой емкостью С„для ламп в схеме с ОК вЂ” емкостью С, в схеме с ОС вЂ” емкостью Сак В общем случае к емкости С надо добавить паразитную емкость схемы (емкость монтажа) С„, а при построении однотактных генераторов — специально включаемую параллельно выходным электродам ЭП емкость Сы (см., например, схемы на рис.

3.4,л,в) для создания достаточно низкого входного сопротивления 'по высшим гармоникам и обеспечения близкого к гармоническому напряжения на выходе ЭП. В дальнейшем под С, будем понимать суммарную емкость (С, + С„). Шунтирующее действие емкости (С, + С ) оценивают коэффициентом л "яЬ Ьь лс Рнс.

3.!б. Выходная низкочастотная и полосовал пепи связи равноколебательной АЧХ (фильтр Чебышева). На рнс. 3. ! 7 построены зависимости Ь, Ла н КБВш от пв при подключении согласующей цепи к генератору с Я, = М,„. Видно, что переход к двух- и трехзвенному ФНЧ с оптимально подобранными параметрами позволяет существенно снизить неравномерность АЧХ (Ь, Ьа) и повысить КБВ„.

В то же время дальнейшее усложнение ЦС (число звеньев т > 3)„т.е. включение дополнительных элементов Еч, Сз и т.д., не дает существенного снижения неравномерности АЧХ н увеличения КБВше. Если пч > 0,5... 1,О, то даже в двух- и трехзвенной ЦС КБВ„оказывается недопустимо малым, поэтому необходимо либо уменьшать нагрузочноесопротивлениезс„шЯ „призаданныхез,н(С, + С „),либо при небольших коэффициентах перекрытия по частоте () у < 3...5) переходить к цолосовым согласующим цепям (рис.

3. ! 6,6), в которых =(,— „)(С(+ С )й (3.86) Сравнима (3.8а) и (3.86), видим, что переход к полосовой цепи позволяет уменьшить а в ее,((езь —. я(,) !!(1 — !/К) раз и, значит, обеспечить меньзпиеотклонеиия А~ (больные КБВ,„и меньшие Ьи Ьа) в полосе частот от пзя > О до ез,. Данному значению а и выбранному лз соответствуют вполне определенные оптимальные значения остальных з.зСз-элементов, которые табулируются в виде коэффициентов аз, сс [14!.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее