Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 55

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 55 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 552018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

2.9,а. Поэтому при К1 > 1,1...1,2 входную цепь нада выполнять как корректирующую АЧХ, т,е. компенсирующую снижение коэффициента усиления транзистора в рабочем диапазоне частот 1п.../в. Специфика мощных генераторных транзисторов и ГВВ состоит, вопервых, в том, что, как правило, один из электродов транзистора (в биполярном — эмиттер или База, в полевом — исток) соединен с корпусом и включение последовательно с ним корректирующих »СК-элементов неприемлема. Во-вторых, помимо достижения в заданном диапазоне частот от /и до /в постояннага уровня колебательной мощности на выходе ГВВ, как правило, важно обеспечивать близкое к резистивному и постоянному по величине входное сопротивление данного каскада, поскольку оно определяет нагрузку для предыдущего каскада.

Входную корректирующую цепь можно строить следующим образам. В заданном диапазоне частот предыдущий каскад работает на постоянную резистивную нагрузку Яв»(/) Леха = твхоэ+т р (рис. 3.28) и обеспечивает постоянную амплитуду входного напряжения Б' х(/) рз — Салат ДЛЯ КОМПЕНСаЦИИ СНИЖЕНИЯ Ь2Гв С РаСтаМ ЧаСтстЫ / аМПЛИ- туда входного (базового) тока транзистора данного каскада должна изменяться приблизительно обратно пропорционально Ьз1 Для этого на входе транзистора включают дополнительные корректирующие элементы (рис.

3.28) 1»пр, т»пр и параллельную цепочку й„,рС» р которые изменяют соотношение между элементами входной эквивалентной схемы транзистора (1вхоэ, т,»оэ и КвхоэСвхоэ) и обеспечивают результирующую максимально гладкую или равноколебательную АЧХ коэффициента передачи (рис. 3.29) Чтобы входное сопротивление цепи коррекции, являющееся нагрузкой для предыдущего каскада, Было Близким к постоянному и резистивнаму Я х(/) — 77»„во всем диапазоне частот, параллельно включают дополнительную последовательную цепочку из резистора т„,р и комплекснога сопротивления Яп,р, состоящего из емкости Сп,р и последовательной цепочки 1пврР»пвр (см.

рис. 3.28) Отметим, что такая цепь коррекции АЧХ строится на достаточно низких частотах, когда снижение Ь гв с ростом частоты не столь велико относительно Ьзгвз и 1зр транзистора на / = / составляет не менее 10...15, так что при включении цепи коррекции из-за потерь в т„вр и Я»пр величина Кр сохраняется достаточно Большой, 244 245 ~К(у)!ИЯ2 кбкхвкпк р 1121эе С„ 2 1Г /т й к ар аваль ко ак хчк Ряс.

2.2О йкор = ГГ(так ОЭ + 1'кор) йвхОЭ С 2к/тй р 3. Находят коэффициенты а и б: при максимально гладкой АЧХ '2 б (~~1 — в~1 б — б ' при равноколебательной АЧХ бк"" = 2К/в~ах ОЭ/(1 ах ОЭ+ Гкор). Г-р = й Оз/à — Г Оз', 246 241 Расчет цепи коррекции на рис. 3.28 ведут в следующем порядке. 1. По (2.17а) определяют Ьвхпэ, г, Оз, йвхоз и Свхоз. 2. Рассчитывают вспомогательные коэффициенты: а' = 2к/ /в Оз/г Оз, 'бг* = й Оэ/гв,оэ (3-20) — = Об бчббб — б, бф7б — — б где б = 621эе/в//т — относительная верхняя рабочая частота; 2 2 1+ ~Р~~~~, 1 кР ч . „/, (1 5) 2+4 2 Р2Ц Выбор максимально гладкой или равноколебательной АЧХ и неравномерности б (или Ьа = 10 18(1/(1 — б))) в полосе пропускания (рис.

3.29) диктуется не только получением положительных а и бг, но и максимальным приближением их к а* и и (3.20), которые обеспечивает транзистор. С позиции практической реализации цепи коррекции и достижения наибольшего коэффициента усиления по мощности важно обойтись без включения сопротивления гк,р (для этого должно быть и* < и и бг' < бг), а по возможности и без й орСкор цепочки.

Поэтому в процессе последующего расчета может потребоваться расчет новых значений и и бг длЯ дРУгого значениЯ б и меньшего /ар,„< /к, вплоть до /в раоч эх О, и переход от одной АЧХ к другой. 4. В зависимости от соотношений между необходимыми коэффициентами а, и и о", бг* включают те или иные корректирующие элементы. При одновременном выполнении неравенств и' < а и и' < бг включают индуктивность Ь„,р и цепочку йкорСкор (при гкор = О): Сг1'вХ Оз б кор тк Ь Оэ й р — об 21г/в Если а' » а, т" ф О, то сначала опРеДелЯют г„р и бг": бкор = 2пбтв1'вхОЗ/П Гвхпэ~ бт = йвхОЗ/(ГвкОЭ+ скор) Если бгэк < бг, то помимо гкор включают йк,рС„р-цепочку: Если бгээ > бг, то включают большее сопРотивление гк р и дополнительную индуктивность Хк р. П(Гвх ОЭ+бкор) 1 кор — йвх Оз/бг 1 ахОЭ ~ коР 2 — б хоэ к в ПРи бг* » бг, а' ф а Рассчитывают сопРотивление гкор и опРеделяют коэффициент а*": Если аээ < а, то включают индуктивность Екор = П(гвхОЭ+ 1'кор)/211/в — 1вхОЭ Если бхв' > а, то включают большее по величине г,р и й„,рСкорцепочку: 1'кор = 2кбв ьвхОЗ/и 1'вхоэ' йкор = бг(1'вхоэ+ 1'кор) йвхоэ' Скор — 7121эе/(2кхтйкор) 5.

Рассчитывают резистор г„,р и элементы сопротивления Япар'. 1пар = бвхОЭ + бкор Спер = (овхОЭ + акор)/(ГвхОЗ + бкор) 2, (1'вхОЭ+ 1'кор) СвхОЭСкор (1'вхОЭ + 1'кор) 1 ' ) 2 13.22) пар— СвхОЭ+ Скор йвхОЭ+ йкор Если отсутствует В рС» р-цепочка, то при расчете Е р вместо СахоэС, р/(С„оэ+ С„р) следует подставлять Свхоэ б. Входное сопротивление цепи коррекции Ввхэ = гвхоэ+ г«ор. 7. В формулы (2.186) вместо твхоэ, Ввхоэ и /вхоэ подставляют соответственно тех оэ + т„р Ввхоэ + Йкор и Евхоэ + Екор и апреле ляют г и Х х на частоте / =,/в. 8. Определяют модуль результирующего входного сопротивления !э кгг = с ых7е*,эг, г = г, (Б г у у щего действия гпвр и Е'пер Спер-контура). 9. АМПЛИтуда ВХадиата НаПряжЕНИя (/вх — Щв))Двх(/а)) Гдв /б(/в) берется иэ расчета по (2.146) входной цепи транзистора на частоте У вЂ” Ув.

10. Мощность, потребляемая от предыдущего каскада, 1»ис. З.ЗО Рах хк 0,5(/г„/В хэ. 11. Коэффициент усиления по мощности данного каскада с учетом потерь во входной цепи коррекции рассчитывают по (2.20). При практической реализации 1СВ-элементов в первую очередь надо обращать внимание на уменьшение индуктивностей выводов конденсаторов С ор, Сп р и сопротивлений В р, г„р (индуктивности выводов сопротивлений т р и Впар можно учесть соответствующим уменьшением индуктивностей Е р и Евер). Сопротивление Вп,„обычно составляет доли ома, и его часто реализуют за счет потерь в индуктивности Еп р. Реализация других сопротивлений зависит от мощности, рассеиваемой в них.

Потери мощности в сопротивлении В,р Рл„г,= 0 5/~~(/)В» р/(1+(2~/В РС „) ]: (3.23) в сопротивлении гкор (3.24) Р„р — 0 5/5(/)гкор', в сопротивлении г,р т пар(Впар + (2»/Епвр 1/2»УС»вр) ) Р,р — — 0,5(/ах ° г Е пвр г'пвр + Впвр гяврВпвр+ ) + ( 2»/Епвртпвр пвр 2 х/Спер,) (3.25а) в сопротивлении Вп,р 0 5(/г Впар/(2»/Спер) г / тпвр + Йпвр т'пврВ»вр + ) + ~2»УЕпврг'пар 2к/Спер ) (3.2ба) 248 Поскольку потери на В р примерно постоянны во всем диапазоне частот от /и до /в, а на г„р максимальны на частоте / то расчеты потерь па (3.23) и (3.24) проводят при / = /в и подставляют значение тока базы Еб(/в) из расчета входной цепи транзистора (см.

5 2.3), Наоборот, потери в тпер и Впар максимальны при / = /„ и поэтому расчеты по (3.25а) и (3.26а) проводят на /и, причем при Е»/ = /в// > (3 .. 5) мощности Р„п,р и Рдпвр на / = /и можно определять па приближенным формулам: т пер Рэпер 0~5(?в»г тг' (гавр + п пар) г Впар Рлпвр 0,5('вх г л тг ' (т пер + Впар) (3.256) (3.266) 249 . Рассмотренная схема цепи коррекции непосредственно подходит для транзисторов, работающих в режиме класса А без отсечки тока. При рабате с отсечкой тока из-за нелинейности входного сопротивления транзистора и шунтирующега действия сравнительно небольшого сопротивления тп,р + апвр может нарушаться режим возбуждения гармоническим током.

В таком случае при работе транзистора в режиме В (В = 90') целесообразно применять двухтактные генераторы и сопротивление 8гтвр включать одно на оба транзистора без заземления средней точки (рис. 3.30). Поэтому после расчета элементов цепи коррекции для одного транзистора (на одно плечо схемы) значения Епвр, Впвр и тпер увеличивают, а С„вр уменыдают в 2 раза. Иногда для симметрии схемы оставляют два резистора гп, как показано на рис. 3.30, где сопротипвр вление Вп реализуется за счет потерь в индуктивности Епвр. пвр Пример, Рассчитать элементы цепи коррекции гран»петера 2Т92?А в диапаэоне частот 3...30 Мгц.

1. Значения ?», Х, Рт, Ъэ», гэ», /?э» и С, берем иэ примера 5 2.3. 2. Вспомогательные коэффициенты о' = 2.3,14 30 10е.5,58 10 э/1,44 = 0,?3; о и 1,39/1,44 = 0,95 3. Коэффициенты ( = ЗО ° ЗО ° 10е/200 ° 10е = 4,5; и = 1+ (3/30)г = 1,01; и = 1 — (3/30)' = 0,99; Ф и (1 — 0,25) - 0,99'+ 0,25 1,01' м 0,99 при 5 и 0,25 и Уя = /х.р«««', «« = 4,5/(45 1,3; о м 1,3.4,5 х Х0,5«/0,99/0,25 — 1 м 4,82.

4. Поскольку о' < о и о' < о, определяем: бх р = 1.3 ° 1,44/(2 ° 3,14 30 ° 10е) — 5,58 10 э м 4,35 нГн; И„,„= 4,82 1,44-1,39 = 5,55 О.„С„., = 30/(2 З,14 200 10э 5,55) =4З00 ф. 5. Находим гоар = 1,44 Ом; Сх«р —— (5,58+ 4,35) ° 10 э/(1 44)э = 4789 пбд б... = [0,017. 0,004З. 10-«э/(0,017+ О,004З.10-"))1.44 = 7,1 Г; )9„., = 1,44э/(1,39+ 5.55) = 0,З О . 6. Входное сопротивление цепи связи ««,„э = 1,44 Ом. 7.

Определяют ««оэ + й„р = 1 4+ 5,55 = 6,95 Ом; Ь«хоэ+ бхор = 5 58+ +4,35 = 9.93 нГн; т«х = 1,44+6,95/[1+(30 30/200) ) = 1,767 Ом; е«х = 2.3,14 30 х х10 9,93.10 э — 6,95 ° (30.30/200)/[1+(30.30/200) [ = 0,4 Ом на частоте 30 МГц. % ° «.. = «в, тэ ««к— 1,81 Ом. 9. Амплитуда входного напряжения ГГ,« = 2,48 ° 1,81 = 4,49 В. 10.

Мощность возбуждения Р,« — — 0,5 4,49э/1,44 гв 7 Вт. 11, Коэффициент усиления йр = 80/7 = 11,4, 12. МаКСИМаЛЬНЫЕ МОЩНОС«И, РаССЕИВаЕМЫЕ На Ивор, тк«р и )9я р, ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ соответственно ло (3.23), (3.256) и (3.266): Рд„.р = 0,5 2Я8' 5,55/(1+ г ЗД4 Зо 10' 5,55.4300 10-")' = О,б Вг Р, р - -0,5 ° 4,49э ° 1,44/(1,44+ 0,3)х = 4,8 Вг, Рл = 0,5 4,49э ° 0,3/(1,44+ 0,3)э = 1 Вт. Входные цепи коррекции МДП-транзисторов при верхней граничной частоте выше 7" и /" (2.28) можно строить по тем же схемам, что и на рис. 3.28 и 3.30. Но поскольку в эквивалентной схеме МДП- транзистора на рис. 2.9,в по сравнению со схемой биполярного транзистора на рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее