Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 142

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 142 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 1422018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 142)

Приборы настраивают на требуемые частотные характеристики на заводе-изготовителе или в процессе их подготовки к установке в действующую аппаратуру. Определение требований к источникам питания. Нелинейным режимам, которые характерны для аппаратуры ЗС, свойственна слабая чувствительность КПД к вариациям напряжения анода Е . Паразитная АМ определяется в этом случае пульсациями подводимои мощности, ее глубина (по напряжению) Мям = 5ЬЕ„/4Ен. Определяющей является паразитная фазовая модуляция Расчетные формулы для этого случая при квазилинейном усилении даны в 3 7.4.

Пример. Выполним поверочный расчет номинального режима усилителя нв клистроне КУ-371. Его параметры даны в 5 1.5. Определим недостающее для расчета. Подводимая мощность Ро — — Р /л = 2,5/0,40 = 6,25 кВт. Тох катода 1 = Ро/Е = 6,25/9,0 0,70 Я. Первезнс А = 1н/Е~/~ = 0,70/(9 х х10з /9 10з) и 0,82 мяя/Вягз. Последнее ниже обозначено А„. Сопротивление Ео = Е .н /1 .н и = 9,0/0,7 12,8 яем Приступим х поверочному расчету. Найдем сопротивление Пни. Положим, что отклонение 51нын от максимума в полосе 28 МГц составит 1 ЯБ. Несущую частоту выберем равной 4,5 ГГц. Параметр би = 10о'11'ЯМ' * — 1 = 0,259. Полное затухание 677 = Ыт/(/ггьгьгг) = 28Д4500 ° уг0,2699) = 0,0122.

Сопротивление Есм пРимем разным 90 Ом. Затухание бни — — Зсггй', ./72о = 90 ° 0,10/12800 = 0,0007. Сопротивление Е,гг = Зсгг = 90Д0,0122 — 0,0007) = 7,83 кем. Нормированное сопротивление Е и = 77,77/йо = 7,83/12,8 = 0,61. Это существенно ниже оптимального, что позволяет предположить применение двухяонтурной выходной цепи 628 629 Таблица 10.4 630 631 (см. рис. 10.14). Пусть АЧХ цепи максимально плоская, увеличение сопротивления Л и для отклонения Мэн„= 1 дБ достигает тогда двукратного. Теперь й,н(г) = = 2Л и = 2 7,83 ю 15,7 Ом, а нормированное сопротивление Л,к = 2 0,61 = 1,22 и можно рассчитывать нз получение близкого к паспортному значения КПД.

Напряжеэктоо= г:тт.~т= э 1егн = 2Р-/Си = 2 ° 2,5/8,85 = 0,56 А. Для определения тока 1,тн зададимся его нормированным значением 1,' = 1,3 и найдем параметры а„=, /А =,/0,82 = = 0 91 и (он = Гун1,',Л,',/(1+ К', С' ) = 08 1,3 1 22/(1+ 1 22 0 10) = 1 13. ток 1е, и = 1ггг(1+ й иси)/гуи(1 — 0 06((огн + а„)) = О 56(1+ 1 22 ° О 10)/О 8(1— — О, 06(0,91 Е 1,13)) = 0,89 А. Ток катода 1 = 1,051 т и/1,'т, = 1,05 ° 0,89/1,3 = 0,72 А.

Напрея,ение Б (1 /А)г/з 1ог(ме(г 1я„йуз 10кюд(о,тгго,эгй/з 9 2 кв Рассчитаем затухания 5н и расстройку д/а относительно центральной частоты /о полосы Ь/г. Максимальная крутизна 5 = (0,10...0,15);/А„яэ = 0,15 х хчГ0,82 9,2 = 0,41 мА/В. Параметр таблиц Со = 3обю/Д/г = 90 ° 0,41 х х10 э/(28/4500) = 5,9. Такое значение Со обеспечивает высокое усиление уже в четырехре*онаторном приборе, что и соответствует его пзспарту.

Различие в значениях параметров в соседних строках табл. 10.2 и 10.3 невелико, допустимо принять параметры ближайшей строки, в примере с параметром Са = 6.0. Рассчитаем, пользуясь данными в таблице нормированными затуханиями 5„' и расстройками Д', их абсолютные значения. Результаты сведем в табл. 10.4. Йа этом проектирование усилителя закончим. Список литературы к гл. 10 10.1. Системы спутниковой связи / А.М. Бонч-Бруевич, В.Л. Быков, Л.Я. Кантор и дрс Под ред. Л.Я. Кантора.

— Мс Радио и связь, 1992. — 224 с. 10.2 Кантор Л.Я., Минашии В.П., Тимофеев В.В. Спутниковое вещание. — Мс Радио и связь, 1981. — 282 с. 10.3. Справочник по спутниковой связи и вещанию / Г.Б. Аскинази, В.Л. Быков, Л.Я. Кантор и др. — Мо Радио и связь, 1983. — 280 с. 10.4. Яковлев Л.И.. Дедюкин Г.В., Каграминов Э.С. Тропосферная связь. — Мс Воениздат, 1984 — 256 с. 10.5. Симонов М.М., Повалацкий И.С. Стратегия развития системы спутниковой связи России // Технология и средства связи. — 1997. — Мэ 2. — С.

68-73. 10.6. Техника электросвязи за рубежом; Справочник / Л.И. Яковлев, В.Д. Федоров, Г.ВГДедюкин и др. — Мс Радио и связь, 1990. — 256 с. 10.7. Гребнева Р.К., Забалканский Э.С., Клименко М.И. Исследование искажений сигналов в клистронном усилителе при двухчастотнам режиме // Иэв. вузов СССР, Радиоэлектроника.

— 1983. — Т. 26, М- '7. — С. 92-94. 10.8. Забалканский Э.С., Левин М.Е. Преобразование спектра в усилителях с комплексной нелинейностью // Радиотехника. — 1993. — М-' 2-3. — С. 15 — 18. 10.9. Гребельский М.Д., Панков Г.Х., Цирлин В.М. Оптимизация линий спутниковой связи при передаче скоростных цифровых потоков // Электросвязь.

— 1979. — М- 12. — С. 17-20. 10.10. Хайкав А.З. Клистронные усилители. — Мс Радио и связь, 1974. — 392 с. ГЛАВА 11 Передатчики радиостанций систем наземной подвижной радиосвязи 11.1. Основные требования к персдатчикам радиостанпий систем подвижной радиосвязи* При проектировании передатчиков базовых и абонентских станций систем подвижной радиосвязи в качестве исходных данных принимают параметры соответствующих стандартое: диапазон рабочих частот, ширину радиоканала, вид модуляции, мощность. Для аналоговых систем сотовой связи с частотной модуляцией, развернутых в России, они приведены в таБл.

11.1, для цифровых сотовых систем — е табл. 11.2 [11.1, 11.2]. Характеристики основных стандартов транкинговых систем даны в табл. 11.3 [11.2, 11.3), Данные отечественных зоноеых систем "Алтай" и ВОПЕМОТ приведены в табл. 114 [11.4) Как следует из табл. П.1- 11.3, для сотовых систем границы частотных диапазонов определены жестко, в то время как для транкинговых систем указаны максимальные и минимальные частоты, предоставляемые Регламентом радиосвязи, внутри которых национальные службы [в России Государственная Комиссия по радиочастотам) выделяют раБочие полосы для отдельных систем. При етом должен быть обеспечен разнос частот между каналами передачи и приема, не менее: Для диапазона 136...174 МГц.................,............... 4; 6 МГц Для диапазона 403...470 МГц.................................

10,0 МГц Для диапазона 820...960 МГц................................. 45 МГц Причем частота передачи базовой станции [БС) должна быть выше частоты передачи абонентской [подвижной, мобильной) станции [АС). Так, в России для региональных транкинговых систем рекомендованы полосы частот 301...308/337... 344, 412...417/422...427 МГц В аналоговых транкингоеых системах с ЧМ разнос между частотными каналами может составлять как 12,8, так и 28 кГц. При разносе в 28 кГц и соответствующей ширине канала максимальная девиация е 1 11.1 написан вместе с К.О. Величко. 'е а х х Ю Со с СО Таблица 11,1 Стандарт АМР5 НМТ-450 о От х Еи о< й С- Лт Ь о х х м х о е м а та О~ ~ ~е . О ос м о т м сч Л о а х О а с ф 1- Рабочий диалввон БС вЂ” АС, МГц Рабочий диапазон АС-БС, МГц Девиация частоты (пиковая), кГц Ширина радиоканала, кГц Число каналов Максимальная мощность БС, Вт Максимальная мощность АС, Вт 870...890 825...845 12 30 666 100* 3 463...467,5 453...457,5 25/12,5 180/360 50* 15 ФУг ф СЧ ~ мт СЧ С'4 Ъ 44 -Сл- ФафО м й л С ш О о о со ф СО ф »о фа., СО о оо4 а со "' л х й х й х о ст Ф й л От с Ох щ х л л "о о х СС Й г < О О Е Е о м О О' ФИФЕ „ : о сс сь'о<о о О ф СЧ ф ЗС СО О 4О40 оь фа С4 с'т т сс В ' 44 44 О о ф со еефоч леллой о ст 'е 4" О с'4 о сч ф мыс о еофф ха ф фм л $ Оз Л й о о с с а х 3 й й е.

< О О О < е в е 5 а Ф о о 8 в с О х е 4 х а х о сс а х Ф о х т * Са ь О СС ООО. со ст Сз або Фф фв х о ефлфэфО э О В С' с мт а а о СОЗ й ео л т- а ст ф СЧ С4 о Ф О < О ш Э'О С ОСССС фО ф о х <с а а х с х ах От 3 4' .С офо еоз. фф О СЧ фыф а Д фостсь х ффсяф< о о 8 О ж ~ СЧ о ос- й счсч а'О о СЧ м мо 4 О О МС О СОО СО фала о о е * х м х О ЕСО Ф а Ыооо О СО СО фалф 4 о м х й т а а х Ф хо й х С~ СО лл е е а мф 3 СО О СЧ СЧ с х < О СО ф ф С О .й ° Э С'4 л аФ м О ОС м С- С'4 с Е Е сл ф Ь ф х о о й со У о о ф еео С- СС- о ь О о 5ф8 С4 3 м\ О с4 сч с х < Р л В м а х и Е х о л в 3 х х х о Ил о0 со х ао Ож й х о й С в~ СС О Сл х О О О< СЧ СО мт о СО 4" СО х О о. 'с 4 Л т 4- й о х а с хо х м 3 О м й х „о л хВс аа а Ф т з л, Ф СО СО 2 а м ф1 л йф х х й й хат СО Сс а аост* ох ЯО а й с ааз, х ас с л 0.8й0 хм о о охозх а О.

хм О<о 3 ООЮ< х о о о й й а с саха ХС- ХС- ач а~ х . х хи хи хе фикций ааааа о с х ссс Ч х О о фи Е. Цт о а Э .4 о ,4 с й С~ СС х О О. Ъ л От е Нв входе устройства сложения (комбайнера Ф" Для вовимых радиостанций. частоты ЬГ„, = 5 кГц. При сужении полосы канала до 12 кГц девиация может быть снижена до 2,5 кГц. В сотовых системах, например в 44)МТ-450, при сужении полосы канала до 12,5 кГц девиация остается неизменной, а сужение полосы обеспечивается фильтрацией на ПЧ а приемнике. Как показывают контрольные измерения, уровень нелинейных искажений при этом возрастает незначительно. Из табл. 11.1-11,3 следует, что существует шкала мощностей АС в зависимости от того, является АС носимой или возимой.

Так, АС системы 65М-900 разделены на 5 классов по мощности: 20; 8; 5; 2; 0,8 Вт. Более сложно определить мощность передатчика БС. Обычно их максимальные мощности в 5...10 раз превышают мощности АС. БС тоже разделяют на классы по величине мощности. В стандарте 65М-900 существуют 8 классов БС: 320; 160; 80; 40; 20; 10; 5; 2,5 Вт. Для системы )т)МТ-450 выпускают станции, где максимальная мощность одного передатчика составляет 50 и 12 Вт.

Однако эта мощность существенно превышает (иногда в несколько раз) мощность на входе антенны ввиду того, что базовые станции являются многоканальными, с совместной работой нескольких передатчиков на одну общую для них антенну. В проспектах, рекламных изданиях и описаниях БС обычно указывают мощность передатчика одного частотного канала на входе антенны. При этом в системах цифровои связи БС может включать от 1-2 до 6 приемопередающих модулей и от 4 до 16 приемопередатчиков в системах аналоговой связи.

Все передатчики, размещенные в одном шкафу, а иногда и в нескольких шкафах БС, подсоединяют к антенне (фидеру) через сумматор, часто называемый комбайнером. Сумматор должен обеспечить как сложение мощностей отдельных передатчиков, работающих на общую нагрузку, так и развязку их выходов друг относительно друга, чтобы предотвратить появление интермодуляционных искажений. На практике используют два типа сумматоров: широкополосные и фильтровые.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее