Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 104

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 104 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 1042018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 104)

В радиостанциях таких типов предусматривается обычно два или три режима мощности (например, 400 и 40 Вт). На выходе линейного усилителя, как правило, имеется управляемое устроиство согласования с антенной. В каскадах линейного усилителя принимаются жесткие меры по подавлению четных (трансформаторы-кораткозамыкатели) и нечетных 1симметрирование) гармоник. Необходимая линейность усиления достигается рациональным выбором транзисторов и подбором напряжений питания и смещения. Описанные выше передатчики вследствие реализации в каскадах режимов класса А или АВ имеют сравнительно небольшой средний промышленныи КПД 15... 25 %. В тех случаях, когда требуется передатчик со значительной мощностью, а ресурс источников питания ограничен, применяют один из методов повышения КПД, описанных в гл.

5 (метод АРР или метод раздельного усиления). Передатчики с ОМ малой мовиэости Гот 0,5 до нескольких ватт). Предназначены в качестве элементной базы транзисторов и интегральных микросхем. В этих передатчиках используют, как правило, два-три преобразования частоты, поскольку первое транспанирование телефонного сигнала производится в область частот вблизи 500 кГц, а диапазон рабочих частот, как правило, ограничен сверху 8...15 МГц.

Структурная схема передатчика содержит микрофонный усилитель звуковых частот, два-три балансных модулятора, синтезатор частот, один-три каскада ВЧ. Последний каскад отдает через выходную колебательную систему сигналы заданной мощности в антенну. Сложность ВКС и необходимость элемента согласования передатчика с антенной зависят от ширины диапазона рабочих частот, мощности передатчика и класса колебаний в выходном каскаде. Например, передатчики мощностью от 10 Вт в'ряде случаев могут не иметь ВКС. Для согласования с антенной служит широкополосный трансформатор.

Часто в таких передатчиках предусматривают подачу модулирующих сигналов как от микрофона, так и с линии. Для телеграфнои работы в таких передатчиках встраивается генератор НЧ (с частотой 1000 Гц) и гнезда для ключа. Источником питания таких передатчиков служат гальванические или аккумуляторные батареи, генераторы с ручным или ножным приводом, маломощные двигатели-генераторы. При питании от аккумуляторов и батарей в схему передатчика часто вводят преобразователь напряжения постоянного тока для питания мощного каскада повышенным напряжением. Из краткого описания структурной схемы следует, что в отличие от мощных передатчиков в маломощных нет четкого разделения на возбудитель и ЛУ.

6,3. Групповой сигнал в тракте однополосного передатчика Выше уже отмечалось, что достаточно мощные передатчики с ОМ могут иметь до четырех независимых каналов и при эксплуатации таких передатчиков по этим каналам могут передаваться сигналы от различных источников (микрофоны, телеграфные аппараты, многоканальные устроиства уплотнения, фототелеграфные аппараты, ЭВМ и др.) с различными характеристиками. Таким образом, групповои сигнал в общем для всех сигналов тракте возбудителя и линейного усилителя является 474 Таблица 6.1 Вариант груп- повых сигналов Хз/Х 1Т 2Т 6Т 20Т 1Р 2Р ЗР 1,0 0,5 0,250 0,250 0,100 0,050 0,100 О 0 1,2.10 4 10 1,10 2 5 10 2 10 0,637 0,442 0,442 0,224 0;179 0,253 0,785 0,565 0,565 0,446 0,280 0,395 1 0,500 0,250 0,250 0,100 0,050 0,100 д. 477 476 П р и м е ч а н и я.

1. Обозначения: Р— сигнал аналоговой телефонии; Т вЂ” телеграфный сигнал с ЧТ или ФТ. Число перед буквами означает число парциальных каналов з групповом тракте; В = Рздр/Рз т,„— загрузка усилителя; Рд — вероятность перемодуляции; Л и Хз — среднее значение и средний квадрат относительнойамплитуды Х = Н /17, группозогосигнала. 2. Параметры в строке 2Т относятся к двухтоноаому измерительному сигналу. сложным, многочастотным сигналом со случаиными амплитудои и фазой. В [1.1, с, 367-371) рассмотрены статические параметры различных групповых сигналов, характеризующие их энергетические показатели, и показано, как ими пользоваться при расчете средних значений энергетических параметров усилителя.

Необходимые для расчетов статистические параметры наиболее часто встречающихся групповых сигналов, соответствующие рекомендованнои МККР загрузке усилителя В, приведены в табл. 6.1. Сведения о статистических параметрах группового сигнала нужны прежде всего для оценки среднего КПД передатчика — параметра, по которому оценивается энергетическая эффективность передатчика и рассчитывается стоимость электроэнергии, потребляемой передатчиком при реальной работе. Поскольку главным потребителем электроэнергии является выходной каскад (обычно больше 90 %), то рассмотрим энергетику только этого каскада. Оконечный каскад — линейный усилитель. Его средний КПД вычисляется по формуле з/а.ср = /1ср/Радр = ЧатзхХ /(Х+/3д).

Здесь з/ „, „— КПД в режиме максимальнои мощности; Х и Ха — параметры, приведенные в табл. 6.1; //д дд /„//,вт „— относительное значение тока покоя, находящееся в пределах 0,15... 0,25. Последнее значение относится к лампам суперлинейной серии (с длинным нижним сгибом). Не следует удивляться, что средние КПД для линейных усилителей довольно низкие. Например, для усилителя с з/,т = 0,7 и /уд = 0,25 при усилении сигналов одного телефонного канала (Хз = 0,100 и Х = 0,224) среднии КПД равен г/а ср — — 0,7 О, 100/(0,224+ 0,25) = 0,147 (14,7 %). 6.4. Порядок проектирования передатчика с ОМ В этой главе рассматриваются разработка структурнои схемы передатчиков с ОМ и ее ориентировочный расчет, расчет режимов отдельных каскадов передатчика, расчет модуляционных характеристик усилительных каскадов и преобразователей частоты, расчет КПД в режиме максимальнои мощности и среднего КПД при заданных групповых сигналах.

Что же касается выбора электронных приборов, исходных данных для ориентировочного расчета структурной схемы, расчета надежности, то эти вопросы рассмотрены в гл. 1, а методики расчета элементов схем и др, — в гл. 2 — 4. Разработка структурной схемы проектируемого передатчика может быть начата после тщательного изучения технического задания (ТЗ).

На этом этапе нужно, исходя из ТЗ и современного уровня техники, сформулировать общее представление о будущем передатчике. Нужно решить, будет передатчик ламповым, транзисторным или смешанным; возбудитель передатчика — типовои (и какой) или специальный в аиде отдельного устройства или встроенный в передатчик. Если проектируется передатчик радиостанции низовой связи, то нужно решить, какие узлы передатчика будут общими с приемником. Затем следует принять решение о структуре выхода передатчика (симметричный, несимметричный, наличие симметрирующих трансформаторов и АК), о типах предварительных усилителей (резонансные, широкополосные, УРУ), о степени автоматизации передатчика и, наконец, об источниках питания и их структуре (число отдельных источников, напряхсения).

Результатом работы на этом этапе должна быть ориентировочная структурная схема передатчика, имеющая все необходимые функциональные узлы, число каскадов в которой уточняется на следующем этапе. При работе на этом этапе целесообразно воспользоваться материалом предыдущего параграфа и следующей литературой [1.1; 1.44; 2.1; 3,25; 6.4; 6.5; 6.7]. Исходными данными для ориентировочного расчета структурной схемы передатчика являются.

'диапазон рабочих частот /т;д.../т; номинальная мощность передатчика, она же максимальная мощность, отдаваемая передатчиком и измеренная на входе фидера антенны (Рздт,х, кВт), коэффициент нелинейных искажений на выхоДе пеРеДатчика (К/3, дБ), измеренный двухтоновым методом, и, наконец, допустимая мощность побочных излучений (Р„д „, мВт) или их ослабление (в децибелах) по отношению к мощности первой гармоники, В процессе разработки структурной схемы передатчика необходимо установить для каждого каскада; диапазон рабочих частот и необходимые полосы пропускания (частотный план), входную и выходную мощности или выходную мощность и коэффициент усиления каскада по мощности Кр (диаграмма уровней), допустимый уровень нелинейных искажении К/3 для всех каскадов, находящихся в тракте группового сигнала; выБрать типы электронных приборов (ЭП).

Кроме того, 04аиаи 00 00 бб -40 -00 -бб -70 00 40 70 0 Куз вщ 20!8 ~~ Куз» 70 40 Рис. 4.4 х = Р» 4 7(77вбсс »7ст) 478 на этом этапе устанавливается схема колебательной системы выходного каскада, уточняются необходимые источники питания и номиналы питающих напряжений. Ориентировочный расчет структурной схемы удобно начать с распределения нелинейных искажении по каскадам тракта группового сигнала, поскольку в результате этой операции появляются основания для выбора типов электронных приборов для каждого каскада и их режимов.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее