Главная » Просмотр файлов » Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003)

Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (1095864), страница 9

Файл №1095864 Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003)) 9 страницаДегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (1095864) страница 92018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Анодный ток в эти моменты равен нулю и появляется с заходом мгновенного напряжения на28аноде e A в область положительных значений. Импульсы анодного тока при этом оказываются раздвоенными, как показано на рис.3.4, где представлены обе половины импульсов.iAпри  >1t / 20 /2Рис 3.4В случае биполярного транзистора при ξ > 1 происходит открывание коллекторногоперехода и появляется коллекторный ток обратного направления4, который существует дотех пор, пока сохраняется eК  eБ . Появление коллекторного тока обратного направленияприводит к уменьшению полезной мощности P~ , увеличению мощности возбужденияРВОЗБ , что весьма нежелательно в ГВВ. Поэтому режим с ξ > 1 в ГВВ на биполярном транзисторе по схеме рис.1.1,б не применяется.

По причине открывания коллекторного перехода такой режим физически не может быть реализован в схеме. В остальном формы импульсов коллекторного тока подобны импульсам анодного тока генераторной лампы.По форме импульсов выходного тока различают режимы работы АЭ и, соответственно, режимы ГВВ.Типовыми формами импульсов анодного тока лампы и коллекторного тока транзистора считают:1. остроконечный или косинусоидальный импульс (при этом в большинстве случаев ξ = 0…0,8);2. уплощенный косинусоидальный импульс (ξ = 0,8…0,9);3.

импульс с впадиной (ξ = 0,9…1);4. раздвоенный импульс (ξ > 1).ГВВ в режиме усиления мощности в большинстве случаев работают с уплощеннойформой импульсов или с импульсами, имеющими небольшую впадину.Остроконечный импульс выходного тока АЭ, какими являются импульсы I, II, III нарис.3.3, соответствует так называемому недонапряжённому режиму ГВВ. Импульс тока,имеющий впадину, соответствует перенапряжённому режиму ГВВ. Такую форму имеютимпульсы V, VI на рис.3.3. Промежуточный режим между недонапряжённым и перенапряжённым режимами называется критическим.

Ему соответствует импульс тока с уплощенной вершиной. Таковым является импульс IV на рис.3.3. Критическому режиму ГВВсоответствует критический коэффициент использования анодного, коллекторного напряжения  КР . Режим ГВВ с ξ > 1 называется сильноперенапряженным. В случае ламповогоГВВ такому режиму соответствует раздвоенный импульс анодного токарис.3.4. В транзисторном ГВВ сильноперенапряженный режим с раздвоенным импульсомколлекторного тока, как отмечалось выше, физически не реализуется.54Более подробно обсуждается в лекции 4.Возможна реализация режима со значением ξ > 1 в транзисторном ГВВ-усилителе за счёт использования вколлекторной цепи, наряду с полезной первой гармоникой, одной или двух высших гармоник.

Однако зна529Следует отметить, что в перенапряжённом режиме ГВВ ток сетки и ток базы больше,чем в недонапряжённом, что делает более тяжёлым режим работы сетки и базы. Последнее, как раз, и нашло своё отражение в классификации режимов ГВВ: недонапряжённый,перенапряжённый.Режимы работы АЭ в ГВВ различают также по нижнему углу отсечки выходного тока АЭ.

Это режимы классов А, В, С, АВ.6Режим класса А имеет место при θ = 180°; режим класса В – при θ = 90°; режимкласса С – при θ < 90°; режим класса АВ – при 90° < θ < 180°.В теории генераторных устройств режим работы с углом отсечки выходного тока АЭθ = 180° называют режимом работы колебаниями 1-го рода, а режим работы с θ < 180° –режимом работы колебаниями 2-го рода.Как будет показано в дальнейшем (лекции 6 и 27), режим класса А обусловливаетсамый низкий КПД генератора, но, зато, самым высокий коэффициент усиления.

Поэтомуданный режим применяется в маломощных генераторах – усилителях, где КПД существенной роли, как правило, не играет, а большое значение коэффициента усиления весьма желательно.7 В мощных ГВВ используются режимы с θ < 180°, причём наиболее широко с θ ≤ 90°, то есть режимы классов В и С, которые обеспечивают КПД существенно выше, нежели режим класса А.Во всех указанных выше режимах ГВВ форма импульса выходного тока АЭ в тойили иной мере близка к косинусоидальной.

В то же время применяются генераторы с прямоугольной или треугольной формой импульса выходного тока АЭ (соответственно режим класса D и режим класса Е). Рассмотрение таких режимов выходит за рамки настоящих лекций.Вопросы для самоконтроля знаний по теме лекции 3:1.2.Дайте определение динамической характеристики (ДХ) тока электрода АЭ в ГВВ. Уясните его.Попробуйте построить ДХ анодного тока при разных соотношениях между принимаемым напряжением/3.4.5.смещения EC и напряжением запирания  EC при принятом напряжении питания анодаE A .

По-стройте ДХ сеточного тока, а также коллекторного и базового токов.Постройте ДХ анодного тока в системе координат i A , eC при короткозамкнутом контуреС К , LK .Сравните её с ДХ при наличии настроенного контура.Попробуйте построить ДХ анодного тока для какой-нибудь конкретной генераторной лампы, статические ВАХ которой вам доступны. Поменяйте исходные значения напряжений и посмотрите, как изменятся ДХ.Попробуйте построить ДХ и формы импульсов анодного тока, подобные приведенным на рис. 3.3, придругих соотношениях между принимаемым напряжением смещения EC и напряжением запирания EC/ .6.Что положено в основу классификации режимов ГВВ? Приведите принятую классификацию режимовГВВ по напряжённости и нижнему углу отсечки выходного тока АЭ.7. Попробуйте построить форму импульса коллекторного тока при значении ξ > 1.8.

Вспомните известный из математики численный метод определения коэффициентов ряда Фурье функции, заданной графически.9. Не обращаясь к предыдущей лекции, запишите известные вам соотношения для определения мощностей в выходной и входной цепях лампового и транзисторного ГВВ. Запишите формулу для определения КПД анодной (коллекторной) цепи. Сверьте записанные выражения с имеющимися в лекции 2.Сделайте выводы по результатам своих записей.10. Предложите соотношение для определения крутизны наклонного участка ДХ анодного (коллекторного)тока в каждой из используемых систем координат. В чём различие?чение коллекторного тока ниже нуля при этом не опускается. Высшие гармоники используются и в ламповых ГВВ с целью повышения КПД анодной цепи за счёт увеличения ξ.6В русскоязычной речи называются, соответственно: А, Б, Ц, АБ.7Именно для реализации режима класса А в транзисторном ГВВ приходится применять положительноесмещение30Лекция 4Аппроксимация статических ВАХ генераторных ламп и транзисторов.

Уравнениявыходного тока АЭ ГВВ для разных режимов работы по напряжённости при кусочно-линейной аппроксимации статических ВАХ Определение эквивалентных параметров аппроксимированных статических ВАХ.Аппроксимация статических ВАХ генераторных ламп и транзисторов.Графоаналитический метод расчёта режима ГВВ, упоминавшийся в предыдущейлекции, основанный на использовании реальных статических ВАХ АЭ, является надёжным средством получения достоверных данных о режиме генератора. Он незаменим привсякого рода детальных исследованиях, когда важно иметь возможно более точные сведения о работе генератора.

Вместе с тем, для инженерных расчётов этот метод громоздок иприменения в повседневной практической работе радиоспециалиста не нашёл.Инженерные методы расчёта строятся на базе простых аналитических соотношений,таблиц коэффициентов или обобщённых графиков, в результате чего существенно сокращается время, необходимое для проведения вычислений. Инженерные методы позволяютудобно выбирать исходные данные для расчёта, например, задавать колебательную мощность или допустимое значение тока, сопротивление нагрузки (эквивалентное сопротивление контура Roe ), температурный режим и др. При графоаналитическом методе расчётазаданными считаются только напряжения, действующие на электродах АЭ в схеме генератора, а токи, мощности, необходимое сопротивление нагрузки определяются в ходе вычислений.Для разработки инженерных методов расчёта генератора, прежде всего, необходимоиметь аналитические выражения, описывающие семейство статических ВАХ выходноготока АЭ.

Эти выражения должны быть простыми, чтобы при использовании их оказаласьпростой вся методика расчёта.Наиболее простой и достаточно точный метод расчёта генераторов на электронныхлампах и биполярных транзисторах получается при кусочно-линейной аппроксимациистатических ВАХ анодного и коллекторного тока.

Такая аппроксимация позволяет описывать зависимость тока от действующих напряжений в виде линейных уравнений и получать весьма простые формулы для технических расчётов. Методы, основанные на кусочно-линейной аппроксимации статических ВАХ выходного тока лампы, транзистора, обеспечивают хорошую точность при условии полного или почти полного использования АЭпо мощности, так как при этом значения рабочих токов и напряжений на электродах АЭперекрывают всё поле статических ВАХ, и с локальными нелинейностями реальных ВАХможно не считаться. Подобная ситуация характеризует так называемый режим большогосигнала.На рис.4.1 пунктирными линиями показаны реальные, а сплошными линиями – аппроксимированные статические ВАХ анодного тока генераторного триода в анодной системе координат i A , e A . В основной области характеристик, занимающей большую частьполя значений напряжения и тока, где анодный ток i A монотонно возрастает как при увеличении напряжения e A , так и напряжения eС , реальные статические характеристикитриода отображаются семейством равноотстоящих параллельных прямых, соответствующих ряду значений напряжения на сетке eС , отличающихся друг от друга на постояннуювеличину eС .

Прямые проходят под углом  к оси абсцисс e Aitg  A .e A31iAЛиния крити ческих режи мов ( крити ческаялиния )eCIV  eCIII  eCiAeCIII  eCII  eCeCII  eCI  eCeAeCIV  eCIII  eCII  eCI  0eC  0eCIeC  EC 0eC  00E A0eAРис.4.1Характерная прямая, проходящая через начало координат, построена для напряжения eC  EC 0 , которое называется сеточным напряжением приведения (смысл этогонапряжения будет пояснён ниже).Семейство статических характеристик в основной области полностью описываетсятакими параметрами, как:статическая крутизнаiS  A е А  const;eCпроницаемостьeD  C i A  const;e Aнапряжение приведения EC 0 .i A tg , где i A соответствует изменению токаe Aмежду двумя соседними характеристиками, а e A соответствует изменению напряженияе А для сохранения тока на прежнем уровне при изменении напряжения еС на величинуОбратим внимание, что SD еС между двумя соседними характеристиками.Область реальных характеристик анодного тока с резким изменением i A при изменении e A , связанным с заметным перераспределением катодного тока между анодом исеткой лампы, что бывает, когда e A ≤ eС , заменяется при аппроксимации реальных характеристик наклонной прямой, проходящей через начало координат.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее