Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1095152), страница 6

Файл №1095152 Диссертация (Технико-экономические аспекты эксплутационной надежности, технического обслуживания и ремонта оборудования предприятий по производству минеральных удобрений) 6 страницаДиссертация (1095152) страница 62018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Мешалкина, результаты опубликованы только к середине 70-х годов и были основаны на сотрудничестве с учёными ГДР, чьи данные и были использованы в первых совместных работах [55].В 80-е теория переходит с уровня отдельного оборудования к изучению систем, теряет простотуиспользования на практике и, как следствие, связь со своей прикладной базой. А в 90-е происходит развал отраслевых НИИ и министерств, что окончательно развело задачи и методы в теории и практике ХТС. Такой короткий и сложный путь отраслевой науки о надёжности, лишаетсмыла критику современных авторов научно-практических работ, и во многом определяет характер развития систем управления практической надёжностью в стране с опорой на международный опыт индустриально развитых стран.Вопросы заимствования и адаптации методов и терминов в области практического управления предприятиями общеизвестны для многих областей, а в области надёжности - это темаотдельного исследования.

К внутренним, характерным для отрасли разногласиям теоретиков ипрактиков, сторонников отечественной и западных школ, в 2011 году добавились объективныепроблемы внутри научного сообщества, вызванные заменой основного государственного стан21дарта в области надёжности техники. ГОСТ 27.002-89 “Надёжность в технике. Термины и определения” [27] заменён на ГОСТ Р 53480-2009 «Надежность в технике.

Термины и определения»[32].В новом стандарте изменен ряд ключевых терминов общей теории надёжности (работоспособность, исправность, отказ, повреждение, неисправность и др.) и введены новые (дефект,несоответствие и др.). Другим стало и само понятие надёжности. Подобная ситуация сложиласьи в научной литературе, а также в учебной и справочной. Разошлись стандарты и в областинадёжности и в области ТОиР. В 2011 году определение отказа и предельного состояния, в редакциях, отличных от обоих указанных выше ГОСТов вошло в Технический регламент Таможенного союза ТР ТС 010/2011 «О безопасности машин и оборудования» [142]. Ключевым понятием в количественной оценке надёжности и краеугольным камнем настоящей работы является понятие “отказ”, т.е.

событие, заключающееся в нарушении работоспособности объекта.Анализ практической надёжности оборудования предприятий по производству минеральных удобрений предполагает определённый подход к оценке предельных состояний объектов.Применяя опыт ряда последовательных исследований, проведённых разными авторами в СШАв области охраны труда [186], подход при оценке рисков в области промышленной безопасности, результаты анализа понятий и области применения теории надёжности, а также закон опромышленной безопасности (№ 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»), авторская иерархия состояний (событий) оборудования ХТС в ряду аналогичных подходов в области техники безопасности показана на рисунке 1.5.11тяж.травма1смерт.случайсмерт.случайАварии3029мелких травм10случаев потериработоспособноститяжёлых случаев300300происшествий30зарегистрированных травмнесчастных случаев безтяжёлых последствий3 000600аварийных/опасных ситуацийпроисшествий без последствий300 000случаев рискованного поведенияW.

Heinrich (1931)Frank E. Bird (1969)ИнцидентыОтказы/ОстановкиConocoPhillips Marine (2003)Неполадки/НеисправностиДефекты/Отклоненияот установленных требований к оборудованию(изготовление, эксплуатация и ремонт)Авторская теория (2015)Рисунок 1.5 – Иерархия событий в области ОТ и оборудования ХТСМножество терминов, применяемых в отечественной литературе (отказ, неисправность,повреждение, дефект, поломка и пр.) и в англоязычной (failure, breakdown, fault, defect,breakage, outage) [191; 199; 208 и др.] является не только лингвистическим вопросом или вопросом научного использования терминов, но задачей более широкого спектра. Схематично этот22вопрос можно показать, используя материалы публикаций Томского политехнического института [122] и почётного профессора Техасского университета в Остине, США (химикотехнологический факультет) D.

Himmelblau (рисунок 1.6) [191].СостояниеобъектаНеисправноеРаботоспособноеПравильнофункционирующееНеработоспособноеКоэффициент a2ИсправноеОпасная работаОбластьнормальнойработыНеправильнофункционирующееПредупреждающийпределПределдля остановкиНенормальная работаОпасная работаКоэффициент a1Рисунок 1.6 – Виды и границы предельных состояний объектовВ первом случае предложенный подход хоть и предполагает диагностику дефектов, а нетолько отказов, тем не менее, он вполне соответствует традиционному представлению о состояниях объекта и переходу из одного состояния в другое при чётко детерминированных границах перехода.

Автор второго подхода, являясь членом исполнительного комитета Американского химического общества (American Chemical Society, ACS) и директором американского института инженеров-химиков (American Institute of Chemical Engineers, AIChE), впервые исследовал теоретические и практические вопросы границ дефектов оборудования. D. Himmelblauиспользовал понятия «неполадка» (fault) и «нарушение нормальной работы» (malfunction) каксинонимы, чтобы обозначить отклонение от принятой области значений наблюдаемой переменной или вычисленного параметра, связанного с оборудованием.

Отказ (failure) идентифицировался им, как синоним полной невозможности работы оборудования или протекания процесса. Автор ещё в 1978г. акцентировал внимание на том, что установление границ для обнаружения неполадки - субъективная задача и то, что является неисправным в одном случае, можноназвать нормальным в другом. При этом ключевая роль в диагностировании неполадок отводится оператору, действующему на основании данных ЭВМ, используя органолептические методы диагностики и собственный опыт. Основной акцент автором делался на приёмах диагностики и оценке технического состояния отдельного оборудования.В выработке авторской модели оценки и управления практической надёжностью систем,полезный принцип сбора и анализа данных заимствован из практики управления безопасностьюопасных производственных объектов, где при оценке рисков исходят из того, что в условияхнезнакомой местности лучше иметь хотя бы приблизительную и неполную карту, чем не иметь23вообще никакой.

Применительно к задачам оценки риска и надёжности объектов это означает,что неполная, неопределённая, фрагментарная, противоречивая информация и даже отсутствиеколичественных данных не могут служить поводом для отказа от проведения их оценки. Болеетого, чем меньше информации мы имеем о системе, тем важнее для нас оценка риска, с ней связанного, и управление этим риском. Вопросы, связанные с разработкой нечётко-вероятностныхмоделей оценки риска, базируются как на теории вероятностей, так и на принципах, в основе которых лежит теория нечётких множеств и методов агрегирования информации случайной и нечёткой природы.В профильной научно-технической и учебной литературе к вопросу пограничных (предельных) состояний химического оборудования и химико-технологических систем (ХТС), небез труда, но всё-таки можно найти более полезную в практических целях информацию. Рассуждения среди специалистов на тему границ понятия «отказ» начались в стране вместе с первыми публикациями по надёжности химического оборудования в 70-х и 80-х годах.

Определение отказа аппарата или узла в производстве минеральных удобрений как события, заключающегося в полной или частичной утрате работоспособности, дано ещё А.Ф. Зубовой в 70-х [44].Тогда же появляются первые публикации работ В.В. Кафарова и В.П. Мешалкина [55, 56 и др.],в которых надёжность ХТС описывается через выполнение заданных функций с параметрами,установленными технической документацией.

Используется понятие параметрических отказовэлементов ХТС (в контексте постепенных, а не внезапных). Выделяются виды отказов для ХТСпервого и второго видов. Где отказ первого вида – это событие, заключающееся в полном прекращении выпуска продукции, т.е. в выходе системы из строя, а отказ второго вида – снижениеколичества или качества продукта. При этом наиболее характерным для ХТС считался отказвторого вида.В конце 70-х и в начале 80-х годов в учебных пособиях Ивановского химикотехнологического института и Химико-технологического института имени Д.И.

Менделеева понадёжности машин и аппаратов химических производств даётся понятие работоспособностичерез параметры объекта и системы [18; 133]. При описании ПС используются понятия «дефект» и «неисправность», которые могут вызывать или не вызывать отказы. А отказы приводили к полной или частичной потере работоспособности. В 80-х годах в научно-технических работах В.В. Кафарова, В.П. Мешалкина, В.С. Шубина и других авторов, параметрический подход к оценке надёжности ХТС прочно занял своё место в понятийном аппарате отраслевойнауки о надёжности.В работах доктора технических наук В.С. Шубина при МИХМ впервые для химическихпроизводств появляется такое понятие, как “запас надёжности”, как способ преодоления тогдауже очевидного разрыва между теорией и практикой надёжности в отрасли.

Теория запасов в24надёжности позволяла описать математически постепенный и внезапный характер снижениянадёжности. В рамках этого же подхода система элементов с полезными свойствами, обладающая критическими пределами, описана как «гиперпространство без чётко очерченных границ».Отказ системы описан, как «выход системы за границы хотя бы одного параметра» [161-163;165 и др.].В 90-х впервые в стране появляются публикации по надёжности оборудования, в которыхпредельным считается такое состояние ХТС, при котором его дальнейшая эксплуатация недопустима или нецелесообразна не только по техническим причинам (параметрам), но и из-занарушений требований безопасности (экологии) или по экономическим соображениям [64, 97 идр.].В соответствии с особенностями понятий предельных состояний (ПС) и событий элементов, с учётом основных подходов теории параметрической надёжности сложных систем и специфики ХТС, использованные в настоящем исследовании принципы оценки и перехода ПС, показаны на рисунке 1.7.Изменение состояния (деградация или ремонт)Работоспособное/неисправноеНепрерывный контроль(приборный)ЭксплуатацияПериодический контрольСистемаСистемаСистемаДефект элементаНеполадка элементаОтказ элементаРаботоспособное/неисправноеРаботоспособное/неисправное(потенциальный отказ)(потенциальный отказ)Неработоспособное/неисправноеРаботоспособное/исправноеРаботоспособное/исправноеРаботоспособное/неисправное(потенциальный отказ)(потенциальный отказ)(потенциальный отказ)ЭксплуатацияЭксплуатация(обходы, анализы)Отказ системычастичный/параметрический(разгрузка)ЭксплуатацияОтказ системыполный/функциональный(остановка)Неработоспособное/неисправноеДиагностика* элемента/системыКачество, надежность, эффективность* - на предмет соответствия требованиям промышленной безопасности (техническое состояние), охраны труда и экологии, экономики производстваРисунок 1.7 – Схема перехода ПС элемента (оборудования) и системы (ХТС)При сборе и анализе информации о надёжности оборудования систем принято, что всеобъективные и даже субъективные границы перехода между указанными состояниями ХТС,вопросами качества, надёжности и эффективности оборудования установить достоверно невозможно, поэтому учёту и анализу подлежат все дефекты (отказы) оборудования, выявленныеперсоналом в ходе эксплуатации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Технико-экономические аспекты эксплутационной надежности, технического обслуживания и ремонта оборудования предприятий по производству минеральных удобрений
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее