Федоров А.В. - Медиаобразование - вчера и сегодня (1094528), страница 39
Текст из файла (страница 39)
Столбникова Е.А. Особенности медиаобразования в области рекламы // Наука и практика, 2002. N 3-4.С. 86-87.
Столбникова Е.А. Особенности социально-психологического воздействия рекламы на студенческую аудиторию //Медиаобразование. 2005. № 3. С.69-95.
Столбникова Е.А. Реклама и дети: психология взаимодействия // Психология бизнеса. СПб: ИМАТОН, 2002. С.128-129.
Федоров А.В. Автобиографический (личностный) анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2009. 1. C. 118-128.
Федоров А.В. Автобиографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории //Новые информационные технологии в образовании. В 2-х ч. Ч.2. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-педагог. ун-та, 2008. С.252-257.
Федоров А.В. А.В.Шариков – пионер российского медиаобразования // Искусство и образование. 2005. N 6. С.67-79.
Федоров А.В. Анализ культурной мифологии медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2008. № 4. С.60-80.
Федоров А.В. Анализ культурной мифологии медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории // Медиафилософия / Под ред. В.В.Савчука. СПб.: Изд-во СПб. Философского общества, 2008. С.313-324.
Федоров А.В. Анализ культурной мифологии медиатекста на занятиях в студенческой аудитории на примере повести А.Беляева «Человек-амфибия» (1927) и ее экранизации (1961) // Медиаобразование. 2008 N 1. С.79-87.
Федоров А.В. Анализ медийных стереотипов на занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2006. N 6. С. 24-38.
Федоров А.В. Анализ персонажей медиатекстов на занятиях: творческие задания // Перемена. 2007. N 3. C.15-21.
Федоров А.В. Аудиовизуальные медиа и защита прав ребенка (медиаобразование как один из путей противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию)//Инновационные образовательные технологии. 2005. N 4. С.46-51.
Федоров А.В. Базовые медиаобразовательные модели // Медиатека и мир. 2008. №№ 3-4. С.31-41.
Федоров А.В. Влияние телеэкранного насилия на детскую аудиторию в США // США-Канада: Экономика, политика, культура. 2004. N 1. С.77-93.
Федоров А.В. Возможности ограничения и контроля показа насилия на экране // Журналистика 2004: СМИ в многополярном мире. М.: Изд-во МГУ, 2005. С.61-63.
Федоров А.В. Герменевтический анализ культурного контекста процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2008. № 8. C. 99-126.
Федоров А.В. Герменевтический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории//Инновационные образовательные технологии. 2007. N 3.
Федоров А.В. Журнальные анкеты и реальный бокс-оффис //Вестник электронных и печатных СМИ. 2007. № 3.
Федоров А.В. Идентификационный анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории // Медиаобразование. 2007 N 1. С.36-43.
Федоров А.В. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой
аудитории // Инновации в образовании. 2008. № 12. С.117-141.
Федоров А.В. Иконографический анализ медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2008. № 2. С.73-90.
Федоров А.В. Интегрированное медиаобразование в российской школе: анализ обязательного минимума содержания//Инновации в образовании. 2006. № 2. С.5-13.
Федоров А.В. И.С.Левшина: кинокритик и кинопедагог // Искусство и образование. 2004. N 6. С.75-79.
Федоров А.В. История российского кино: взгляд из Америки//Медиаобразование. 2007 N 1. С.98-99
Федоров А.В. Киноискусство и художественное образование // Педагогика. 2002. № 2. С.21-26.
Федоров А.В. Классификация показателей развития медиаграмотности аудитории // Образовательные технологии XXI века/Ред. С.И.Гудилина, К.М.Тихомирова, Д.Т.Рудакова. М.: Изд-во Ин-та содержания и методов обучения Российской Академии образования, 2006. С.18-26.
Федоров А.В. Классификация показателей развития медиаграмотности студентов // Журналистика и мир культуры / Ред. С.Г.Корконосенко. СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 2007.
Федоров А.В. Классификация показателей развития медиаграмотности студентов педагогических вузов // Журналистика в 2005 году: трансформация моделей СМИ в постсоветском пространстве. М.: Изд-во МГУ, 2006. С.549-551.
Федоров А.В. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности // Alma Mater. Вестник высшей школы. 2008. № 11. С.38-44.
Федоров А.В. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности // Журналистика и медиаобразование в XXI веке / Отв. ред. А.П.Короченский. Белгород: Изд-во Белгород. гос. ун-та, 2006. С.214-221.
Федоров А.В. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности // Социальная значимость педагогических кафедр в подготовке специалистов системы образования изменяющейся России/Ред. сов.: А.П.Тряпицына, Н.А.Лабунская, И.В.Гладкая. СПб: Изд-во Рос. гос. пед. ун-та, 2006. С.323-332.
Федоров А.В. Классификация уровней интерпретационного/оценочного показателя медиакомпетентности личности//PR, бизнес, СМИ: партнерство и конкуренция / Отв. сек. Л.Н.Гончаренко. СПб: Изд-во СПб гос. инж.-экон. ун-та, 2007. С. 208-217.
Федоров А.В. Контент-анализ на медиаобразовательных занятиях Образовательные технологии XXI века ОТ’07/Под ред. С.И.Гудилиной, К.М.Тихомировой, Д.Т.Рудаковой. М., 2007. С.163-165.
Федоров А.В. Контент-анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2008. № 10. С.26-40.
Федоров А.В. Критический анализ медиатекста, содержащего сцены насилия, на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории (на примере фильма «Груз 200»)//Медиаобразование. 2007. № 4. С.29-54.
Федоров А.В. Критическое мышление по отношению к системе медиа и медиатекстам // Интеллект. Культура. Образование. Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. педаг. ун-та, 2008. С.65-66.
Федоров А.В. Кто есть кто в зарубежной медиапедагогике//Медиаобразование. 2006. N 3. С.72-89.
Федоров А.В. Культивационный анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории // Инновации в образовании. 2007. № 6. С.64-77.
Федоров А.В. Курганская школа: от кинообразования – к медиаобразованию//Искусство и образование. 2004. N 4. С.52 – 70.
Федоров А.В. Медиакомпетентность личности // СМИ в условиях глобальной трансформации социальной среды. М.: Изд-во МГУ, 2008. С. 89-91.
Федоров А.В. Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям//Телекоммуникации и информатизация образования. 2007 № 3. C.26-54.
Федоров А.В. Медиакомпетентность современной молодежи: проблемы и тенденции // Молодежь и будущая Россия / Отв. ред. Ю.С.Пивоваров. М.: Изд-во Рос. академии наук, 2008. С.460-464.
Федоров А.В. Медиаобразование в Австралии // Медиаобразование. 2005. N 1. С.103-106.
Федоров А.В. Медиаобразование в Бельгии // Педагогика. 2002. N1. С.97-99.
Федоров А.В. Медиаобразование в Восточной Европе // Медиаобразование. 2005. N 4. С.49-55.
Федоров А.В. Медиаобразование в Германии, Австрии и Швейцарии // Медиаобразование. 2005. N 2. С.97-106.
Федоров А.В. Медиаобразование в Канаде // Высшее образование в России. 2002. N 1. С.116-118.
Федоров А.В. Медиаобразование в контексте «диалога культур»//Школьные технологии. 2003. N 3. С.122-126.
Федоров А.В. Медиаобразование в России // Alma Mater. Вестник высшей школы. 2002. N 7. С.29-32.
Федоров А.В. Медиаобразование в России //Исследователь (Казахстан). 2007. № 7. С.112-129
Федоров А.В. Медиаобразование в России и Украине: сравнительный анализ современного этапа развития (1992-2008) // Медиаобразование. 2008. № 4. С. 23-45.
Федоров А.В. Медиаобразование в Скандинавии//Медиаобразование. 2005. N 3. С.96-101.
Федоров А.В. Медиаобразование в современной России // Медиаобразование сегодня: содержание и менеджмент. М.: Изд-во Гос. ун-та управления, 2002. С. 50-56.
Федоров А.В. Медиаобразование в Соединенном Королевстве и Ирландии // Медиаобразование. 2006. N 4. С.61-91.
Федоров А.В. Медиаобразование во Франции // Alma Mater. Вестник высшей школы. 2001. N 3. С. 46-47.
Федоров А.В. Медиаобразование должно стать частью учебных программ // Перемена. 2006. N 3. С.25-30.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность в обществах знаний // ЮНЕСКО между этапами Всемирного саммита по информационному обществу. М.: Изд-во Ин-та развития информационного общества, 2005. С.329-339.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность: мнения экспертов. Актуальность, цели, методика опроса//Медиатека. 2006. N 1. С.40-41.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность: мнения экспертов // Образовательные технологии XXI века / Ред. С.И.Гудилина, К.М.Тихомирова, Д.Т.Рудакова. М.: Изд-во Ин-та содержания и методов обучения Российской Академии образования, 2004. С.51-71.
Федоров А.В. Медиаобразование и медиакритика в современном российском обществе//Журналистика 2003: Обретения и потери, стратегии развития. М.: Изд-во МГУ, 2004. С.38-39.
Федоров А.В. Медиаобразование и религия // УРФО. 2008 № 1. С. 68-69.
Федоров А.В. Медиаобразование как один из путей противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию // Молодежь и общество. 2007. N 1. С.110-116.
Федоров А.В. Медиаобразование школьников и студентов: как относятся учителя к этой проблеме? // Инновационные образовательные технологии. 2006. N 3. С.3-12.
Федоров А.В. Медиаобразование, медиаграмотность, медиакритика и Медиакультура //Высшее образование в России. 2005. N 6. С.134-138.
Федоров А.В. Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников//Инновации в образовании. 2006. N 4. С.175-228.
Федоров А.В. Медiаосвiта: творчi завдання для школярiв // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. 2008. № 1. C. 56-61. № 2. С.49-54. № 4. 51-56.
Федоров А.В. Медиапедагогика Ю.Н.Усова//Искусство и образование. 2003. N 3. C.65-74. № 4. С.78-95.
Федоров А.В. Медийное насилие должно уступить место медиаобразованию // Медиаобразование. 2008. № 4. С. 54-63.
Федоров А.В. Международные конференции по медиаобразованию // Медиаобразование. 2006. N 1. С.50-72.
Федоров А.В. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразовательного цикла // Инновации в образовании. 2007. № 7. С.107-116.
Федоров А.В. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразовательного цикла // Коммуникация в современной парадигме социального и гуманитарного знания. М.: Изд-во МГУ, 2008. С.77-78.
Федоров А.В. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразовательного цикла // Образовательные технологии XXI века. ОТ'08 / Под ред. С.И.Гудилиной, К.М.Тихомировой, Д.Т.Рудаковой. М.: Изд-во Ин-та содержания и методов обучения РАО, 2008. С.353-357.
Федоров А.В. Молодежь и медиа: Проблемы и перспективы//Встреча: Культурно-просветительная работа. 1997. N 11. С.44.
Федоров А.В. Насилие на экране и российская молодежь//Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2001. N 1. С.131- 145.
Федоров А.В. Насилие на экране // Человек. 2004. N 5. С.142-151.
Федоров А.В. Насильство на екранi // MediaКритика. 2004. N 6. С.28-32.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
