Главная » Просмотр файлов » Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда

Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (1094350), страница 7

Файл №1094350 Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда) 7 страницаКолосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (1094350) страница 72018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Анализ травматизма свидетельствует, что примерно 25 % всех несчастных случаев на производстве связаны с неудовлетворительным освещением.Основной характеристикой для оценки освещения рабочих мест являетсяосвещенность – поверхностная плотность светового потока, падающего наосвещаемую поверхность. Измеряется освещенность в люксах (лк).Характеристикой, определяющей уровень светового ощущения, являетсяяркость. Единица яркости: кандела на квадратный метр (кд/м2).Установлено, что постоянная работа при недостаточном освещении, способствует развитию миопии (близорукости), вызывает повышенное зрительное напряжение и, как следствие, быстрое зрительное утомление.

Зрительное утомление сказывается в нарушении функций зрительного анализатора:уменьшении контрастной чувствительности, скорости восприятия информации, устойчивости ясного видения, остроты зрения.30Большое значение для поддержания высокой работоспособности имеетравномерное распределение яркости в поле зрения работающих. Если в полезрения находятся поверхности, значительно отличающиеся по яркости, топри переводе взгляда глаз вынужден постоянно адаптироваться, что ведет кбыстрому утомлению зрения и снижению производительности труда.Максимальная острота зрения наблюдается при яркости 500 кд/м2 и более.

Излишне яркий свет слепит, нарушает зрительные функции, приводит кперевозбуждению нервной системы и снижению работоспособности. Воздействие чрезмерно яркого света (солнца, электрической дуги и др.) можетвызывать ожоги, кератит (воспаление роговицы глаза), катаракту (помутнение хрусталика) и другие нарушения.Учитывая высокие зрительные нагрузки и необходимость обеспечениябезопасных условий труда, одним из основных гигиенических требований кпроизводственным зданиям является устройство в них рационального естественного и искусственного освещения помещений и рабочих мест.Наилучшие условия для работы зрительного анализатора создает естественное освещение. Естественный свет, проникая в помещение через световые проемы (окна, остекленные аэрационные фонари, верхние прозрачныеперекрытия) и взаимодействуя с отраженным светом от стен, потолка, пола,оборудования, создает диффузное освещение помещения с относительноравномерным распределением яркости поверхностей, что оказывает положительный эффект не только на органы зрения, но и на общее состояния организма в целом.

Естественное освещение успокаивает, тонизирует, повышает активность и работоспособность. В спектре естественного света присутствуют необходимые для нормальной жизнедеятельности организма человека ультрафиолетовые лучи.В то же время освещенность в помещении, создаваемая естественнымосвещением, непостоянна и может оказаться недостаточной, так как в значительной мере зависит от времени суток и погодных условий. При недостаточном в светлое время суток естественном освещении, а также при работе в темное время суток применяют искусственное освещение.Благоприятные условия работы зрительного анализатора при искусственном освещении обеспечиваются как соответствующей характеру зрительной работы величиной освещенности, так и качеством освещения.Качество освещения оценивается наличием или отсутствием блескости итеней, равномерностью распределения яркости на рабочей поверхности и впространстве, величиной пульсации освещенности, обусловленной изменением светового потока источников света (газоразрядных ламп), питающихсяот электрической сети переменного тока.Блескость – это повышенная яркость находящихся в поле зрения светящихся поверхностей, вызывающая нарушение зрительных функций (ослепленность).

При появлении в поле зрения таких поверхностей включаются31защитные механизмы зрительного анализатора (смыкаются веки, увеличивается слезоотделение), и в первое время человек ослеплен, он ничего невидит. Только через 1 – 2 минуты за счет световой адаптации (понижениясветовой чувствительности глаза) зрение восстанавливается. В производственных условиях ослепленность ведет к быстрому зрительному утомлению,снижению работоспособности и может стать причиной несчастных случаев.Прямая блескость создается в основном источниками света (электрическими лампами) и светильниками – световыми приборами, состоящими изисточника света и осветительной арматуры.Способом защиты от прямой блескости является понижение яркости видимой части источников света за счет применения светильников с непрозрачной арматурой или с рассеивающими свет стеклами, а также размещение светильников общего освещения в зависимости от величины их защитного угла на минимально допустимой высоте (но не ниже 3 м от пола).Защитный угол светильника – угол между горизонталью и линией, соединяющей край светящей нити лампы накаливания (поверхности люминесцентной лампы) с противоположным краем арматуры (рис.

11).Рис. 11. Защитный угол светильника: а – с лампой накаливания;б – с люминесцентными лампамиОтраженная блескость создается рабочими поверхностями, обладающими большим коэффициентом отражения (полированные поверхности,шлифованные и т.п.). Отраженная блескость уменьшает контраст между деталью и фоном, может вызывать ослепленность, что ведет к быстрому зрительному утомлению. При наличии в поле зрения отраженной блескости работающие часто жалуются на головную боль, ощущение рези в глазах и т.д.Нарушение функции цветовосприятия (цветового зрения) у человекаможет возникнуть под действием химических веществ или при приеме некоторых лекарственных препаратов. Например, прием барбитуратов – снотворных и успокаивающих средств вызывает временные дефекты в желтозеленой части видимого спектра; кокаин повышает чувствительность к синему цвету и снижает к красному; кофеин, кофе, кока-кола ослабляет чувствительность к синему, усиливает красный цвет; табак вызывает дефектыцветовосприятия в красно-зеленой части спектра, особенно в красной.322.2.

Влияние показателей микроклимата на организм человекаФизическое и психическое состояние человека в процессе трудовой деятельности в значительной мере зависят от теплового состояния его организма, обусловленного микроклиматом помещения и тяжестью труда.Микроклимат производственных помещений – это метеорологическиеусловия внутренней среды этих помещений, которые определяются действующими на организм человека сочетаниями температуры, влажности, скорости движения воздуха и теплового излучения.Источниками теплового излучения, вызывающего в организме при поглощении лучистой энергии тепловой эффект, могут быть все нагретыепредметы и поверхности, энергия излучения которых приходится на инфракрасную часть электромагнитного спектра (инфракрасное излучение).Показателями, характеризующими микроклимат помещения, являются:а) температура воздуха, оС;б) относительная влажность воздуха, %;в) скорость движения воздуха, м/с;г) интенсивность теплового излучения, Вт/м2.Показатели микроклимата, в первую очередь температура воздуха и интенсивность теплового излучения, оказывают большое влияние на тепловоесостояние, самочувствие и работоспособность человека.В ходе постоянного теплообмена между человеком и окружающей средой, тепловое состояние его организма формируется в результате двух одновременно протекающих процессов: теплообразования и теплоотдачи.Образование тепла в организме человека происходит за счет обмена веществ (окислительных экзотермических реакций) и сокращения мышц, атакже поглощения тепла, получаемого из окружающей среды.Отдача тепла организмом человека осуществляется в основном черезповерхностные ткани.

К наружному кожному покрову тепло, образующеесяв организме, подводится благодаря теплопроводности тканей и за счет конвекции (перемещения) потока крови.Передача тепла с поверхности тела человека в окружающую среду происходит тремя основными путями: тепловым излучением в направлениипредметов и поверхностей, имеющих более низкую температуру, чем температура кожи (одежды) человека; конвекцией в результате обтекания поверхности кожи слоем воздуха; испарением влаги, выводимой на поверхность кожи потовыми железами.Количество тепла, отдаваемого организмом путем теплового излучения,Qизл рассчитывается с помощью обобщенного закона Стефана – Больцмана:Qизл = к С1 С2 F ( Тч4 – То4 ),где к – константа излучения абсолютно черного тела; С1, С2 – константы излучения тел, которые обмениваются теплом (тело человека и окружающиеего предметы); F – площадь поверхности, излучающей лучистый поток, м²;33Тч, То – средняя абсолютная температура открытой поверхности тела человека и средняя абсолютная температура окружающих поверхностей, К.Теплоотдача путем конвекции Qконв определяется законом Ньютона:Qконв = αк Fэ ( tч – tв ),где αк – коэффициент теплоотдачи конвекцией, Вт/(м² °C); tч – температураповерхности тела человека, °C; tв – температура воздуха, обтекающего телочеловека, °C; Fэ – эффективная внешняя поверхность тела человека, м².Потери тепла организмом при испарении пота с поверхности тела Qиспопределяются уравнением:Qисп = αв WF ( Pк – Pв),где αв – коэффициент потери тепла при испарении пота, ккал/(м²·мм рт ст),зависящий от скорости движения воздуха и свойств одежды; WF – часть поверхности тела, покрытая потом, м²; W – коэффициент увлажнения кожи;Pк – парциальное давление водяного пара в насыщенном воздухе при температуре поверхности кожи, Па; Pв – парциальное давление водяного пара вокружающем воздухе, Па.В процессе теплообмена с окружающей средой удельный вес теплоотдачи каждым из трех основных путей в общих теплопотерях организмом зависит от величины тех или иных показателей микроклимата и вида деятельности человека.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее