Главная » Просмотр файлов » Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда

Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (1094350), страница 5

Файл №1094350 Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (Колосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда) 5 страницаКолосов Ю.В., Красильщикова С.В. - Физиологические основы охраны труда (1094350) страница 52018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Для оценки функционального состояния зрительного анализатора используется показатель, называемый порогомконтрастной чувствительности. Порог контрастной чувствительности –наименьшая воспринимаемая разность яркостей рассматриваемого объектаи фона (поверхности, прилегающей к объекту).Острота зрения – это способность раздельного восприятия двух точекили объектов. При нормальной остроте зрения человек может различатьобъект с угловым размером 1 мин (минимальный угол зрения).Скорость различения – способность зрительного анализатора различатьдетали объектов за минимальное время наблюдения.Поле зрения состоит из центральной области бинокулярного зрения,обеспечивающей стереоскопичность восприятия.

Границы поле зрения за-22висят от анатомических факторов: размера и формы носа, век, орбит и т. д.По горизонтали поле зрения охватывает 120 – 180°, по вертикали вверх –55 – 60° и вниз – 65 – 72°.Устойчивость ясного видения – способность зрительного анализатораотчетливо различать объект в течение заданного времени. Чем продолжительнее период ясного видения, тем выше производительность зрительногоанализатора.Цветовосприятие (цветовое зрение) – способность зрительного анализатора различать цвета предметов. Возникновение того или иного цветовогоощущения: от фиолетового до красных цветов зависит от длины волны видимого излучения.

Нарушение цветового зрения – дальтонизм (цветоваяслепота) – генетическая аномалия.1.2.2. Слуховой анализаторСлуховой анализатор включает в себя ухо, нервы и слуховые центры,расположенные в коре головного мозга. Человеческое ухо представляет собой орган слуха, в котором располагается периферический отдел слуховогоанализатора, содержащий механорецепторы, чувствительные к звукам, ксиле тяжести и к перемещению в пространстве.Большинство структур уха предназначены для восприятия, усиления ипреобразования звуковой энергии в электрические импульсы, которые, поступая в слуховые зоны мозга, вызывают слуховое ощущение.Орган слуха человека (рис.

9) включает наружное, среднее и внутреннееухо. Наружное ухо состоит из ушной раковины 1, улавливающей и направляющей звуковые волны в наружный слуховой проход 2. Слуховой проходдовольно широкий, но примерно в середине он значительно суживается.Это обстоятельство следует иметь в виду при извлечении из уха инородноготела.

Кожа слухового прохода покрыта тонкими волосками. В просвет прохода открываются протоки желез, вырабатывающие ушную серу. Волоски иушная сера выполняют защитную функцию – предохраняют слуховой проход от проникновения в него пыли, насекомых, микроорганизмов.За слуховым проходом, на границе его со средним ухом находится тонкая упругая барабанная перепонка 3. За ней располагается полость среднегоуха 4. Внутри этой полости имеются три слуховые косточки – молоточек 6,наковальня 7 и стремечко 8. Полость среднего уха сообщается с полостьюрта через евстахиеву (слуховую) трубу 5. Евстахиева труба служит для выравнивания давления в полости среднего уха с наружным.

Если возникаетразность давлений, то нарушается острота слуха, а если разность давленийокажется очень большой, то может произойти разрыв барабанной перепонки. Чтобы этого не произошло, необходимо открыть рот и сделать несколько глотательных движений.Во внутреннем ухе располагается спиралевидной формы улитка 9.Внутри в одном из каналов улитки, заполненных жидкостью, расположена23основная мембрана, на которой находится звуковоспринимающий аппарат –кортиев орган.

Он состоит из 3 – 4 рядов рецепторных клеток, общее числокоторых достигает 24000.Рис. 9. Орган слуха человека:а – наружное ухо; б – среднее ухо; в – внутреннее ухо; 1 – ушная раковина;2 – наружный слуховой проход; 3 – барабанная перепонка; 4 – полость среднего уха; 5 – евстахиева труба; 6 – молоточек; 7 – наковальня; 8 – стремечко;9 – улитка; 10 – вестибулярный аппарат; 11 – преддверие; 12 – полукружныеканалы; 13 – слуховой нерв; 14 – нерв преддверияЗвуковые волны, улавливаемые ушной раковиной, вызывают колебаниябарабанной перепонки и затем через систему слуховых косточек и возникающих в улитке колебаний жидкости передаются воспринимающим фонорецепторным клеткам кортиева органа, вызывая их раздражение. Слуховоераздражение, преобразованное в нервное возбуждение (нервный импульс),по слуховому нерву 13 попадает в кору головного мозга, где происходитвысший анализ звуков – возникают слуховые ощущения.Одна из основных характеристик слуха заключается в восприятии звуков определенного диапазона частот.

Ухо человека способно слышать звуки с частотой колебаний от 16 до 20000 Гц.Важной характеристикой слуха является острота слуха или чувствительность слуха. Чувствительность слуха можно оценивать абсолютнымпороговым звуковым давлением (Па), вызывающим слуховое ощущение.Минимальное звуковое давление, которое воспринимается ухом человека,называется порогом слышимости. Величина порога слышимости зависит отчастоты звука. На практике для удобства оценки восприятия звуков принятоиспользовать относительную величину: уровень звукового давления, измеряемый в децибелах (дБ). Порог слышимости на частоте 1000 Гц, принятойв качестве стандартной частоты сравнения в акустике, примерно соответст-24вует порогу чувствительности уха человека и равен 0 дБ.При высоких уровнях звукового давления (120 – 130 дБ) возможно появление неприятного ощущения, а затем и боли в органах слуха.

Наименьшая величина звукового давления, при которой возникают болевые ощущения, называется порогом болевого ощущения. В диапазоне слышимых частотэтот порог больше порога слышимости в среднем на 80 – 100 дБ.Существенной характеристикой слуха является способность дифференцировать звуки различной интенсивности по ощущению их громкости. Минимальная величина ощущаемого различия звуков по их интенсивности называется дифференциальным порогом восприятия силы звука.

Для звуковсредней части звукового спектра эта величина составляет около 0,7 – 1,0 дБ.Поскольку слух является средством общения людей, особое значение вего оценке имеет способность восприятия речи или речевой слух. Особенноважно в оценке слуха сопоставление показателей речевого и тональногослуха, что дает представление о состоянии различных отделов слуховогоанализатора. Большое значение имеет функция пространственного слуха,заключающаяся в определении положения и перемещения источника звука.1.2.3. Вестибулярный анализаторВестибулярный анализатор передает в ЦНС информацию о положениитела в пространстве.

Возникающие благодаря этому рефлексы способствуют сохранению равновесия тела.Вестибулярный анализатор состоит из механорецепторов, проводниковой части – вестибулярного нерва, который в составе слухового нерва проходит в продолговатый мозг, и мозжечка, регулирующего деятельность анализатора. Механорецепторы анализатора расположены в полости внутреннего уха: в преддверии 11 (см. рис. 9) и полукружных каналах 3 (рис. 10).Рис. 10.

Рецепторы вестибулярного анализатора:1 – овальный мешочек; 2 – ампула; 3 – полукружные каналы;4 – слуховой нерв; 5 – улитка; 6 – круглый мешочекВ преддверии имеются две полости, заполненные эндолимфой. В нихрасположено специальное чувствительное образование – отолитовый ап-25парат. Он состоит из рецепторных волосковых клеток и отолитовой мембраны.

Отолитовый аппарат реагирует на изменения положения головы.При обычном положении головы отолитовая мембрана действует с определенной силой и в определенном направлении на волосковые клетки.При изменении положения головы сила и направление действия мембранына волосковые клетки меняются, что служит сигналом изменения положения головы или тела в пространстве. В ответ происходит рефлекторное изменение тонуса различных групп мышц, возвращающих голову в нормальное положение.Рецепторы полукружных каналов реагируют на вращательное движениеголовы. Три полукружных канала расположены в трех взаимно перпендикулярных плоскостях.

Они заполнены эндолимфой. Конец каждого каналаоколо места соединения с преддверием образует расширение – ампулу. Вампулах расположены специальные рецепторные клетки, снабженные пучком волосков. Каждый пучок (50 – 80 волосков) покрыт желеобразным колпачком – купулой. Повороты и наклоны головы вызывают движение эндолимфы в полукружных каналах. В свою очередь, движение эндолимфысмещает купулу, что вызывает возбуждение рецепторов.Возбуждение рецепторов вестибулярного анализатора сопровождаетсяцелым рядом рефлекторных реакций: изменяется частота сердечных сокращений, усиливается деятельность кишечника и желудка, возникает головокружение, нарушается ориентировка.Перевозбуждение вестибулярного анализатора (например, в результатевоздействия вибрации) ухудшает мышечную координацию, снижает чувство равновесия, вызывает нарушение работы сердца и легких, возникает потоотделение, тошнота.

В этом состоянии ослабевает способность различатьцвета, причем особенно ухудшается восприятие красного цвета.1.2.4. Кожный анализаторОдной из важнейших функций кожи является рецепторная функция. Вкоже заложено огромное количество рецепторов, воспринимающих различные внешние раздражения: боль, тепло, холод, прикосновение. На 1 см2 кожи располагается приблизительно 200 болевых, 20 холодовых, 5 тепловых и25 воспринимающих давление рецепторов, которые представляют собой периферический отдел кожного анализатора.Болевые ощущения вызывают оборонительные рефлексы, в частностирефлекс удаления от раздражителя. Болевая чувствительность, являясь сигналом, мобилизует организм на борьбу за самосохранение. Под влияниемболевого сигнала перестраивается работа всех систем организма и повышается его реактивность.Механические воздействия на кожные покровы не вызывающие боливоспринимаются тактильным анализатором.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее