Главная » Просмотр файлов » Волощенко В.Ю., Сапогин В.Г. - Оценка погрешностей при физических измерениях

Волощенко В.Ю., Сапогин В.Г. - Оценка погрешностей при физических измерениях (1093391), страница 3

Файл №1093391 Волощенко В.Ю., Сапогин В.Г. - Оценка погрешностей при физических измерениях (Волощенко В.Ю., Сапогин В.Г. - Оценка погрешностей при физических измерениях) 3 страницаВолощенко В.Ю., Сапогин В.Г. - Оценка погрешностей при физических измерениях (1093391) страница 32018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В теориитакже доказывается, что абсолютная погрешность измерений с некоторой вероятностью не превышает ∆xo . Поэтому случайная погрешность среднего арифметического ∆xo может быть использована в качестве оценочного значения абсолютной погрешности. Окончательныйрезультат измерений записывается какx = x ± ∆xo(2.3)с доверительной вероятностью α . Относительная погрешность результата равна∆x(2.4)δ= o .x7Величина x ± ∆xo определяет интервал, внутри которого с доверительной вероятностью α лежит истинное значение измеряемой величины.Этот интервал называют доверительным.Доверительная вероятность α показывает, с какой вероятностьюистинное значение измеряемой величины Х находится внутри доверительного интервала.Результаты измерения величины Х, согласно (2.3), можно изобразить графически на числовой оси (рис.

2.1).Доверительный интервалx − ∆x ox + ∆x oxxХ – истинное значениеизмеряемой величиныРис. 2.1Рассмотрим закономерности, которым подчиняются случайные погрешности ∆xi . Прежде всего случайные погрешности возникают врезультате одновременного воздействия большого числа независимыхфакторов. Основные их свойства:– при повторных измерениях одной и той же физической величиныслучайные погрешности представляют собой последовательность случайных чисел обоих знаков;– одинаковые по значению, но разные по знаку погрешностивстречаются одинаково часто;– чаще встречаются меньшие по значению погрешности.Эти свойства случайной погрешности следуют из закона нормального распределения Гаусса:p(∆x) =1σ 2πe−( ∆x )22σ 2,(2.5)где p (∆x ) – плотность вероятности появления случайной погрешности;σ = limn→∞1nn∑ ( ∆x )i2чаемые последовательно с вольтметром.

При этом добавочное сопротивление и вольтметр образуют делитель напряжения. Добавочное сопротивление определяют по формулеRg = RV [(U x / U V ) − 1] ,где U x – измеряемое напряжение;U V – напряжение, показываемое вольтметром;RV – внутреннее сопротивление вольтметра.Появление многопредельных приборов связано с тем обстоятельством, что часто требуется измерять электрические величины в широкихпределах с достаточной степенью точности в каждом интервале.

Вэтом случае многопредельный прибор заменяет несколько однотипныхприборов с различными интервалами измерения. Например, при снятии анодных характеристик триода величина анодного тока в зависимости от анодного напряжения (при постоянном потенциале сетки)может изменяться в пределах от 0 до 30 мА. Если измерения производить прибором, шкала которого рассчитана на 30 мА (т.е. D = 30мА),то небольшие токи будут измерены таким прибором с большой погрешностью.Действительно, пусть класс точности прибора k = 1,5.

Тогда абсолютная погрешность измерения определится по формулеkD 1,5 ⋅ 30∆x0 ==≈ 0,5 мА.100100Она остается постоянной для любого измерения величины тока в диапазоне D. Тогда при измерении тока в 21 мА относительная погрешность, даваемая прибором, равнаδ1 =Если же измерять прибором ток в 1 мА на выбранном диапазоне D, тоабсолютная погрешность измерения будет того же порядка, что и измеряемая величина:– дисперсия (разброс).i =1δ2 =80,5= 2,4% .210,5= 50% .125В логарифмической системе координат такая зависимость будет иметьвид прямой линии.15. При использовании функциональных масштабов на ось следует наносить двойную шкалу: одну – равномерную для откладываемойпо оси функции (например, lg x), а другую – неравномерную для самойисследуемой величины х.

В тех случаях, когда аргументом являютсяугловые величины, удобнее применять не прямоугольную систему координат, а полярную.График должен быть наглядным и приемлемым с эстетической точки зрения (разные цвета для экспериментальных точек, кривых, осейкоординат и т. д.). Построенный график снабжается подписью, в которой даётся точное описание того, что показывает график. Различныегруппы точек или различные кривые на графике также должны бытьобозначены и объяснены в подписи к графику.График нормального распределения показан на рис.

2.2 (σ = 0,25 –кривая 1; σ = 0,5 – кривая 2; σ = 1,0 – кривая 3). По оси абсцисс отложена случайная погрешность ∆x , по оси ординат – плотность вероятности появления случайной погрешности p(∆x) . Максимум кривойраспределения приходится на значение ∆x = 0 (нулевая случайная погрешность). График нормального закона распределения зависит от параметра σ. Чем больше σ, тем более пологий вид имеет кривая распределения.P(∆x)p6. Многопредельные приборыПрибор, электрическую схему которого можно изменять для того,чтобы перекрыть широкий диапазон измеряемой величины, называютмногопредельным.

Например, для амперметров изменение пределовизмерения производится за счёт включения различных шунтов, длявольтметров – за счёт включения делителей напряжения.Шунты используют для уменьшения силы тока, протекающего через амперметр, в определенное число раз. Такая задача возникает втом случае, если диапазон показаний амперметра меньше диапазонаожидаемого изменения измеряемого тока. Шунт представляет собойсопротивление, включаемое параллельно прибору, как показано нарис.

6.1. Еслисопротивление шунтаI2 АRRш =, где R – сопротивление ам(n− 1)I1IRШперметра; n = 1 – коэффициент шунтироваIРис. 6.12ния, то ток I 2 в n раз меньше тока I1 .Делители напряжения применяют для уменьшения напряжения,подаваемого на вольтметр, в определенное число раз. В зависимости отрода напряжения они могут быть выполнены на элементах, имеющихчисто активное, ёмкостное или индуктивное сопротивления. Для увеличения верхнего предела измерения вольтметра, имеющего внутреннее сопротивление RV , применяют добавочные сопротивления, вклю-Вероятность получить то или иное значение случайной погрешности (которую удобно выражать в единицах σ равна площади, ограниченной кривой распределения и двумя перпендикулярами к оси абсцисс.

Например, когда погрешность не превосходит значений ± σ площадь под кривой нормального распределения составляет 68% от общейплощади (рис. 2.3). Это значит, что в среднем в 68 измерениях из 100погрешность окажется меньше σ, а в 32 – больше σ. Это утверждениеэквивалентно тому, что с доверительной вероятностью α = 0,68значение погрешности лежит в интервале ± σ . Аналогично в интервале± 2σ находятся 95% всей площади под кривой (доверительная вероятностьα = 0,95), случайная погрешность при этом не превышает ± 2σ и т.д.249∆xРис. 2.2p( x)Рис. 2.32.2. Оценка погрешностей многократных измеренийАнглийский математик Госсет, публиковавший свои работы подпсевдонимом Стьюдент, предложил методику обработки результатовмногократных измерений одной и той же величины. Эта методика внастоящее время стала общепризнанной.

Её применяют при числе измерений n ≤ 30 . Она основана на введении дискретной функции распределения для случайной величины, подчиняющейся нормальномузакону распределения в предположении, что систематические погрешности отсутствуют.Согласно методике Стьюдента, для n измерений одной и той же величины вычисляют среднее арифметическое значение по формуле(2.2):1 nx=xi ,(2.6)n i =1где xi – измеренное значение искомой физической величины; n – числоизмерений.Случайное отклонение определяют как разность между измеренным значением xi и средним арифметическим:∑ε i = xi − x .10(2.7)яснён погрешностью измерений и если при этом на его существованиеуказывает большое число точек; кроме того, нужно быть уверенным вотсутствии систематических ошибок (изломы часто появляются, например, когда сначала работают на одной шкале прибора, а затем переходят на другую).

Во всех случаях кривая должна быть проведенатак, чтобы она не закрывала экспериментальных точек. Помните, чторезультат эксперимента – это точки, а кривая – это только толкованиевашего результата.11. Прямую на графике проводят карандашом с помощью линейки. Кривую проводят по экспериментальным точкам от руки.

Для последующей обводки кривой следует использовать лекало.12. При построении графика нужно стремиться к тому, чтобы оннаиболее чётко отражал все особенности представляемой зависимости.Для этого часто бывают удобны функциональные масштабы – по осямоткладывают не сами измеряемые величины, а их функции, подобранные в соответствии с решаемой задачей.Пусть, например, исследуется зависимость типа у = х (например,при проверке градуировки прибора у – измеряемое значение величины,х – показание прибора). Для иллюстрации этой зависимости вполнеудобен график в координатах х,у.

Для определения отклонений от неёполезнее график зависимости (у – х) от х или у (в частности, так строятся графики поправок к показаниям приборов).13. Если функция изменяется на несколько порядков при малыхизменениях аргумента, то удобно применять системы координат с полулогарифмическим или логарифмическим масштабом.

Полулогарифмическая система координат – это прямоугольная система координат,по одной оси которой отложен равномерный масштаб, а по второй –логарифмический (пропорциональный логарифму натуральных чисел).Полулогарифмический масштаб удобен для изображения зависимоститипа у = ае±kх. Логарифмируя зависимость, получим lg y=lg a ± k'x, гдеk′= k lg e. Если наносить величину х по оси равномерной шкалы, а величину у – по оси логарифмической шкалы, то получится прямая линия.14. Логарифмическая система координат – это прямоугольная система координат, на обеих осях которой отложены логарифмическиемасштабы. Логарифмические координаты очень удобны для изображения зависимости вида хn ym=const.

Логарифмируя приводимую зависимость, получимn lg x + m lg y = lg C.23ность измерений меньше, а затем выбрать масштаб для второй оси так,чтобы график имел удобную форму.6. Масштаб наносится на осях графика вне его поля в виде равноотстоящих «круглых» чисел, например: 6; 8; 10 и т. д. или 4,74; 4,76;4,78 и т. д. Не следует расставлять эти числа слишком густо – достаточно нанести их через 2 или даже через 5 см.

Около оси координатнеобходимо написать название величины, которая отложена по даннойоси, её обозначение и единицу измерения. При этом множитель, определяющий порядок величины, включается обычно в единицы измерения, например: I, мА или I, 10-3 А. Если началом отсчёта является нуль,его следует указывать у точки пересечения осей.7. На графике приводится только та область изменения измеренных величин, которая была исследована на опыте; не нужно стремиться к тому, чтобы на графике обязательно поместилось начало координат. Начало обозначают на графике только в том случае, когда это нетребует большого увеличения его размеров.8.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее