Главная » Просмотр файлов » Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988)

Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (1092054), страница 37

Файл №1092054 Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (Овсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988)) 37 страницаОвсищер П.И., Голованов Ю.В. Несущие конструкции радиоэлектронной аппаратуры. Под ред. П.И.Овсищера (1988) (1092054) страница 372018-02-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Наибольший эффект дает воздух с параметрами, указанными в предыдущем случае. В тех случаях, когда герметичность конструкции ие является обязательным условием, целесообразно осуществлять перфорирование аппарата, Оптимаяьный коэффициент перфорации 0,2 — 0,25. При этом снижение перегрева элементов относительно окружающей аппарат среды достигает 20 — 30з)з по сравнению с герметичной конструкцией, Перфорации могут быть различных видов — отверстия, экалюзя, сетки, грибки и т. и. Размеры перфорациопных отверстий выбирают по (33]. Перфорации целесообразно располагать на горизонтальных поверхностях, отстоящих друг от друга на максимальном расстоянии, в идеале на крышке и дне аппарзта. При этом для обеспечения возможности свободного подхода к аппаратуре охлаждающего воздуха дно аппарата должно быть приподнято над базовой поверхностью на 20 — 30 мм.

В тех случаях, когда невозможно перфорировать дно или крышку аппарата, допускается перфорировать боковые стенки, но цри этом перфорации следует рас- полагать на расстоянии от диа нли крышки не более чем на 1/4 высоты аппарата. Анализ современной 1>ЭА показал, что более 90з)> ее охлаждается системами пр и пуд н тельного воздушного охлаждения, Это объясняется многими причинами, важнейшими из которых нвляются ояедуюпше: возрастающая с каждым новым поколением РЭА удельная тепловая нагрузка аппаратуры с сохранением примерно на том же уровне теплоустойчивостя элечеитной базы; наличие 'доступного и дешевого теплоносителя; относительная простота конструкции нагнетателя (вентилятора) н аоздуховодов.

Вмес>е с тем системы прнпудитъльного воэчушного охлаждения имеют и ряд существенных недостатков, таких как наличие акустических шумов и вибрации, увеличение объема и массы, снижение надежности изделия и, конечно, увеличение затрат мощности на охлаждение. Довольно часто встречаются случаи, когда элементы систем охлаждения, в первую очередь вентиляторы, разрабатываются недостаточно квалифицированнь>ми специалистами.

Это еще более усугубляет объективные недостатки, указанные выше Кроме того, зачастую устанавливается вентилятор с заведомо завышенной на всякий случай проиаводительностью. Если принять во внимание, что КПД «самодеятельных» вентиляторов обычно ниже, чем унифицированных, и что расход энергии на питание вентилятора находятся в квадратичной зависимости от производительности вентилнтора, то в некоторых случаях мощность, затрачиваемая на охлаксдение аппаратуры, приближается к мощности, выделяемой самой аппаратурой.

До некоторого времени разработчики аппаратуры, в частности шкафов, мала обращали внимание на герметизацию конструкции. Это приводило к тому, что через неплотности технологические (отверстия для ввода внешних электрических соединений и т. п.) и сборочные ~(неплотное прилегание обшивки и каркасу, зазоры между элементами конструкции и т, п.) происходили утечки охлаждающего воздуха в окружающую среду.

Утечки достигали 40ев от общего подаваемого количества. Б связи с этим для обеспечения нормального теплового режима приходилось подавать в шкаф воздуха на 407> болыпе, а это, в свою очередь, приводило к увеличению мощности электродвигателя вентилятора почти в 2 раза. Принятые в настоящее время энергичные меры по доработке конструкции позволили сократить утечки воздуха до 10г)ч и менее [34). Еще одним источником непроизводительного расхода охлаждающего воздуха являются перетоки, т. е.

движение воздуха внутри шкафа не через сечение шкафа, занятое источняками тепловыделений, а через сечения, занятые электромонтажом, элементами крепленая и т. п Значения этих перетоков довольно значительны. Так, например, в шкафу, состоящем нз восьми этажей (блоков), переточкн в этажах с третьего по седьмой достигают 259, и только в восьмом этаже сии отсутствуют, так как здесь появилась возможность перекрыть их с помощью пластин [34).

Следует отметить, что потери напора внутри шкафов незначительны по сравнению с аналогичными параметрами на входе воздуха или на выходе его нз шкафа. Так, например, потери напора в шкафу, состоящем из восьми этажей (блоков), при расходе возлуха 0,1 — 0,125 мз/с сосгавлнют для аппаратуры на ИС всего 5 — 15 Па [34). На практике применяют три системы принудительного воздушного охлаждении> приточную, вытягхную и приточно-вытяжную (рис 9.1). Приточная сис- бу б> бу Рис.

9.1. Системы принудительного воздушного охлаждения электронных модулей: а — прятоепвя; б вы>яжяля, е пря>очно вы>яльяяя Рнс, 9.2. Схемы распреде. лелия воздушного потока по >пкафам а — переллельпея; б — поелеяо- вятельпея тема характеризуется тем, что воздух под давлением, создаваемым вентиля~ором, поступает в аппарат, отбирает тепло от элементов и выбрасывается в окружающую среду или поступает в вытяжной воздуховод (коллектор), В вытяжной системе вентилятор усганавливается на выходе воздуха из шкафа.

Прн этом он высасывает воздух из шкафа. В приточно-вытяжной системе вентиляторы устанавливают и на входе н на выходе воздуха Каждая из систем обладает своими достоинствами и недостатками. Достоинством прнточной системы является тот факт, что воздух в шкаф подается с повышенным давлением, что благоприятствует теплоотдаче внутри шкафа. Вместе с тем поступающий в шкаф воздух имеет более высокую температуру, так как он нагревается за счет части мощности, потребляемой электродвигателем вентилятора, В вытяжной системе мощность вентилятора не оказывает влияние на тсмпсратуру всасываемого в шкаф воздуха, однако этот воздух имеет даю>ение нескслы<о ниже нормального и поэтому менее эффективен как теплоноснтель, Кроме того, в такой системе электродвюа>ель вевтилятора находится в потоке горячего воздуха, выходящего нз шкафа, и здесь следует обращать внимание на то, чтобы температура электродвигателя нс превышала допустимую. Обе, я пряточаая, н вытяжная системы, имеют общий недостаток: онн не препятству>от утечкам воздуха.

В то иге время применение яриточпо-вытяжной системы даже без изменения конструкции шкафа позволяет в несколько раз снизить уте ппк Поэтому, несмотря на кажущуюся сложность приточно-вытяжной системы, применение ее экономически целесообразно. На практике в системах принудительного воздушного охла>кдеаия воздух, как правило. движется ш>нзу вверх Это обстоятельство вызвано толыго удзб ством расположения и эксплуатации элементов системы (вентиляторов, воздуховодов, регулирующих устройств, датчиков кон~роля и т, п.) Движение воздуха сверху вниз не менее эффективно и гоьтому может без ограничений применяться в необходимых случаях.

В носителях шкафы РЗА редко стоят поодиночке. Чаще всего их собирают в ряды, содср>кашне ат трех до десяти шкафов (рнс, 9.2). Поскольку конструкции шкафов предусматривают наличие воздуховодов в нижней и верхней частях, то прн сборке шкафов в ряд эти воздуховоды образуют верхний и ни>кний коллекторы В нижний коллектор подается охлаждающий воздух (при приточной системе охлаждения), который параллельно распределяется по каждому из шкафов в количествах, определенных тепловым расчетом, отбирает тепло от элементов аппаратуры, собираетсн в верхнем коллекторе и удаляется (рис, 9.2,а). Распределение воздуха по объектам охлаждения осуществляется с помощью регулирующих элементов (заслонок, листов с отверстиями, сеток и т. п ), размещенных между основанием шкафа и нижним воздуховодам.

Процесс параллельного распределения воздуха чрезвычайно трудоемок н определяется э основном опытом разработчика, Пре кде чем дабвться необходимого результата, приходится по нескольку раз включать систему охлаждения, менять сечения для входа воздуха в шкаф н т. д. Этих недостатков лишена система последовательной подачи воздуха в шкафы (рис. 9.2,б). Суть ее заключается в том, что охлаждающий воздух последовательно проходит через охлаждаемые шкафы. При этом нет необходимости регулировать распределение воздуха по шкафам, что значительно облегчает эксплуатацию иэделия С другой стороны, в каждый последующий шкаф поступает воздух, уже предвари ельно нагретый, так что в и-й шкаф воздух может поступать с температурой, превышающей допустимую длн элементов.

Целесообразность параллельной или последовательной подачи воздуха в шкаф зависит от количества шкафов в ряду, конструкции шкафа, количества необходимого воздуха и др. В последние годы в связи с ростом теплонагруженности аппаратуры все чаще возникают случаи, когда воздушное охлаждение, даже принудительное, не в состоянии обеспечить необходимый тепловой режим, В этом плане более эффективным явлиется жидкостное охлаждение. Жидкостное охлаждение обладает по сравнению с воздушным следующими преимуществами: способностью отвести от аппаратуры значительно больше мощности; снизить объемы и мас.

сы устройств охлаждения и самих источников тепла; уменьшить уровень акустических шумов, создаваемых системой ол .зх.дснпя; абеспсчнть более равномерное распределение температуры в пределах одного аппарата; создать большие запасы по охла>кденюо при пиковых нагрузках н переходных процессах н др. Естественная жидкостная система охлаждения в принципе имеет только две модификации: >согда аппарат погружается в хгндкость и когда жидкость заливается в герметичный аппарат В первом случае резко снижается нарунсное тепловое сопротивление между корпусом аппарата и окружающей средой, во втором — внутреннее тепловое сопротивление.

В обоих случаях общее тепловое сопротнвлсине между тспловыдсляющимн элементами и окруагаюшяй средой уменьшается почти вдвое. И тот и другой варианты обладают одним существенным недостатком— значительным увеличением массы изделия. Кроме того, в случае наружного охлаждения аппарата создаются трудности с доступом к нему, к подводу электРических кабелей, возрастают требовании к герметичности узлов, соединителей н других элементов Система с внутренней заливкой аппарата во многом лнше. на этих недостатков, яо одновременна добавляетсн дополнительное требование— отсутствне какого-либо влияния охлаждающей жидкости на ЭРЭ, печатные платы, элементы коммутации и пр.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее