Главная » Просмотр файлов » Васин В.И. Информационные технологии в радиотехнических системах. Под ред. И.Б.Федорова (2-е издание, 2004)

Васин В.И. Информационные технологии в радиотехнических системах. Под ред. И.Б.Федорова (2-е издание, 2004) (1092039), страница 112

Файл №1092039 Васин В.И. Информационные технологии в радиотехнических системах. Под ред. И.Б.Федорова (2-е издание, 2004) (Васин В.И. Информационные технологии в радиотехнических системах. Под ред. И.Б.Федорова (2-е издание, 2004)) 112 страницаВасин В.И. Информационные технологии в радиотехнических системах. Под ред. И.Б.Федорова (2-е издание, 2004) (1092039) страница 1122018-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 112)

Основнззя .юл нгзс~ь нри рас ызззл вланочашс» в оззрсдсззвнии пшжнпсзи нсроятностсй и з/0 и «с!хсзр«и звз у«лова!з всроя ~ ности ошибки Р«р б) по этому шкапу. /шшм обраьа, нс/завномсрпосп. сисзгтральззой ззззо~иос~зз мо~цнгзсгзз помсх пп рлзнохзч влиясг ня поьзссоустойчгзззость систем с ПРЧ при ьзсдлсн- ном и быс(ром псроклн минах час от Ллк систем с б «р» ерсыио (сии ем л когсрснг, . т.

1* т "ест е. синем с(спели неравно шрн с(и номе. но спектру в до сне(см с чсш(онп ы персюио'(с шсм (то. квк пншю п.( примере олнимп и и( (схп. (ю исе Ла выпоиннстьк М (жн су(дес асино ионыси(ь «» оус(ой п и (ш(, сисгсы с мслв иной ПРЧ. сс. при ю н(; кп.(ип вю ис, (Фф к инно г( двскрс ю о кап ы с аман.о Топор(, асригмсв к аыр, ленин( и( 7! чн( опрс,ю. сп н о с ни сю иал — пп(сх' и вкоы рсшаюиюй схемы Нрслш ломим, ю се тюнин сиск(ры ой шогиостипомсх ь(б(!и(нос(нина(юрсаюпспспр(нк' 1мв о»ы о. ч(о ирн фикс рпм(пион шср(ин иос пкн / — / т'(((/( иычсиис О,к бУ (СГ НШбю(ЬШИ ( ИРН МПИИЧГЮЬИОМ ШВИОПВ( ЛС /Л (/ (Л(/ ((д/ '/(а ьс.(панс выло'шою(св, сс.(и б /! -/тб(( — б(, х(/,, (! .- ши(. ( лс М / — /,! — Логи,ш.фуикпои !,шим (брвюм. лл, у (и( (пыл п юхаиаиколсрснаи(шсйсх мыш(с((р интал.,«силы (.пртю.ьш ((.

ки ( и иметь нсьушню чаья г(. иа кптор й « «»сн( персик(и оюносгь им и.. (,,!. 1 (,, л, .онынкнии к(ч с(нв (юрс дв(и н ус.юникх нсбс то шуме нсобхплнм об(ыпп, ( канал. ип котор у ст прис ю т ну( иь ии ч71 локмнл срслв .ш х (и/ р. ш муму по сх. илн при (ыборь :иккро ных вю юлии чвс( и —- (юмср рабо (си (а((о(ы Нриьн и и одра(ный анапы НК( 1 и НКС2 шшсрашт ррПИ . а(вогнаны ( псрьлю (синс ( нссупми час( (ы (р с 9.2Н В прямом кана с перел.(ется информаиии о(' ночника к по(рсбиюлю, а обраююм — (начсннс ошиыа (ьиой раба(си ышо(ы (1( ( прсдслснив рвб чб«асмою в приемнике нмссгсл аи.ыи (ам(р Р с. Ул!, ( р(. Урим л ьы Р(.НИ с,с, Ч Раап гхпичгскве системы вод лш и формеппк каца.ш )ЛК), н кпгором измерясзсх спектральная плотиос|ь поыех в огас .|сипом лля псрсдя ш лиаивзоие часто<.

Решающее ус|ройства 1РУ) опрсдсл|с| шачепис оп|имальиой рабочей час|огы, которое копируется в кп,шрс | К) и перслас|ся по обра|ноь<у каналу. <акиы образом. Реализуется практи |секи синхропиый переход с частоты на часто<у при изменении помеховой обс|аповки При идс|шьпом ооратиом канале, по ко<орому ииформацив перслашся без задержки и ошибок, отношение сигнал — поь<сха <) па выхоле СФ будет ранил 2ЕПЧ.„„.

где Лгвв, — мииималыюс значение спектральной плотное| и помех н огвслсниом дчя передачи диапазоне часто|. В каны<с, тле сисыр<еьл<ан |шо|ношь поыех изьшнястся, всличипа <) будет случайной и .| |я определения срелисй вероятности ошибки необходимо зла| ь закпи распрслслшшл и«)) Для что|о нужно пирс|лепить шш<иость распрсдслепия л|акспмума случайпои величипы ПФ(1) в чвстатяой области при |ванном шисрвалс паблюлсиий Рсшсиие за;лши несколько упршпастся ири псрслолс к лискрс |пой мололи помех, лсйс|пуницих в канале.

При мои дпстато шо |ыйти иле| иосгь распределения максимума конечного числа псзввпспьш|х отсчс|ов. Равпого )„)Е„, |дс Р„ - - пи|ерзал корреляции помех |ю частоте Для количсс<всшюй оценки можно рскоысиловать методы матеыатичсск<ив молслирова|чш Ъ~ачигслы<о проще оцепить надежность по |юмехоусгоичивости при ,|лаптивпом выборе оптим<шьцой рабочей частоты. В мом случае необходимо определить отношение сигнал — помеха или значение спектральной п.юзиос|и помех Л'в... обеспечивав|цгиа |робусмую дос|онериость Затем, зная пло|иос|ь распрсюлсция ишкгральиой плоппю|и помех м)М), вайлем вероятность!Л)Л' -.

Л<„„,), характеризукпцую ситуацию, когда уровень помех |ы произвольно выбранной частоте мс|шше допустимого При алаи|ианом выборе час|о|ы из иаоора, солержвшсгп М фиксироваиных частот, паде|кпсс | а <ш помехоустойчивости опрсдслястся формулой )'и)|уж Л'„„) =1 — )1 Р ЕУ к <У<.„)) '. В рс|шы<ых ситуациях иссушая часто|а и прямом капало мо|ке| пс сенца.ппь с оптимальным значением. Ого о | личис обусловлено в осиовиом двумя причинаь<и ошибками, вносимыми анализа|ором канала, и |ютсрсй инфорь<ации н обра| ком канале. Для определения оптимальпой <вето| ы необходимо за|р пить определенное время.

Если сиек|ральная плотность поысх мснястгя, то се вид булст воспроизво|ппься с искотороя по| решиостью Ис|ю и |уя шиимвльпыс методы фильтрации, основанные нв жстрвполяцип и ио|срполлции результа|ов наблюдали», можно уменьшить по|решиости изморе|их. но псклю ппь их полностью нельзя. Потеря информации в обратном каи|шс связала с сс задор ккой и ошибками при передаче. Образный калач в рассыотрсииой РГПИ работает в чуб » . а р у ияк.

чьм пря юй у о опрсдс.шсш г, н ьгборо нссшцси часготм В из»еяг псрелачи г эгцгггь~ь г»сэ ° (рагн ч к ни.ш кокег бмгь неж пзс ср лги юм н ннф р»вини юг мои Дла ов ~шенк д сг вор ю «( мчг ь кт(эзопом канале ма но. напр ер, исп»поовагг ши(юмпг ю пм шгм .гм с прн аигенне з оптимальной обрабош нз в рнс ш кс 9.5.

Помезоусз оцчивое кодирование и;юк~дировяпие 9.5.!. Принципы поегрпеина комкав Л энра ни ино юьрг пик ° шнр кг з ггч г нвъи инш б пре бра, о ге усзаповлегша взян»иог э с огаегсзвня Преобрвзэьвпис сгмд е~ с ~игагг, юа г ь и . сслн я тоге п(юнзгюп гсшносз, исто шпкз и пр и скпая спспбпг оп, и лрерьганогп канала пкюкугся ранними г е по,пюшью испшш ззюг я вш зэжно ти кана.м К эжьгьнгзкэ, шкяа и ьг,гн жк, м,мгг~ п ° ~«сила во рос и .(ш иом пазэдшмпд Пгзггэму э о рс бракгвлннс и позмшясг срс ги ш непрсрмянг го гав«а (ряиюканялп! ь зисьрсгнг», п зван о.!провалил секо!и(ю, р, ш верши г а гью шсгспояашшн»м шк ж г Ого«о п г«ьг ~гопршлнне де однрованне мег два прознво~золпжньг: по с ш фэ кп па ус«рюмин избгю ° * ° но«кэширование! и внесени«изгльиочггэ гн в исрсмюс нш и ь,пиш цнф(ю " .

( ° . «ко!яр вши«(.мя пг~ ьиненна,ь сюаернос!и пере(мыс юн ннг(юрмацин Вьоно «нос кодирование направлено на з г обм пер (явв пкн.шаре' а,,г. рэ э (я.зкси м.шнг рь,гп .ншсстьэ ииф р мпю паси виг! (о л э! ~ ~ рэаигн рв. » ьпьгп вмбраннмм юл мо» п пребуегся гинима.п.нвя полоса гас» г (( р,ж пприваа юпси, ж н пгно шэ(ир мания, кюкем ~огггь гм ~ганям с шзс~аа вккрепюгос иль.я. в к юро г пплностью !стра а згзь и гнж~ь,— и В этом слэ веере !песк ь и геши инф рзации нг зппьг р ьн э( ц и При»ер м г оно злого копирования являе мрс га яз р юз ~о сш нала по цнфровы» шпалам Еьгзг эрззенгирнгг~ь я гг.пьэ г~а ьшилч с (ннфорьошионное( счшерж гине.

го ьюжно пе(мэгги к переда ке гексгв с« ооюью 5 !Ооукв в еку~г(у Оу ~сзо г обьсма алфавитп влага «« ., с эю гюгрсбуьг ск роьгь пер«зглчи ' .50 би (с Если трепни, юбмю'г 58 У ГУ ~ «»:: яуп и к и* гм лглгдаук кифорчаглгк нг си.. иыаннзи с нсотииаковон вероятностью ик появ гения и их корреля циси и ~сьс~е. ~««кгг~ показываюг рггсче~ь«скорость передачи мож г быль зтгспьшспа.к !О 6и~гс !.

лн передавать р чь в цифровой форме, используя лнг«ю~«нггифровос нреобраювапие. «риснгируясь ~ глько на ширину спек~ра н дгнымичсг.кий .ги оыюн, ~гг скорость логика Лвои пзых символов составит Гзд кбиьс Гаках кгзлоссггльиая избты~очность привела к необходимое|и ра ~!тайги ьзг нсииалыпи«ко геков речевых:игншзов, называемых ао.

г.шзгриии. юнорыс шпили применение нри передаче речи в цифровой форме и«!галги)кгикгшг«~ !!ггприм р. в агговых системах мобильной связи стгг~~ ырра Г!' У! «кг р юг ь перс. гачн с«эставляст й.б кбит'с, причем сохраняю ы ся нс ~««илг«г счысловпс сожржанис, но и нпдивндтальные особенности гое !за~псы, 1!гхгг «Зшис кт Шки находгн и!зггьгспс~ше и нри перс Шче подвюкны«и осло.гвия ны; ишбражснии в ~гггфрггныл ~слевизионггы каналах.

Г!ри пггмсхгтуснги ~ивом ьодировшши а ~ю~ок ис!эсдаваеьзых сими к1ои вводя ~ ся ггию и ш гольные ! п гбгы ~а о~гас! символы для исправления возииюнгипгг«па ирнсмнон с«проне ошибок Ую ~ребтус~ увеличения скорости переда ш по юишл«чнг нрп выоранн 1и ггшс модема эьвива.ми«по рвсширеншо по юсы ы«~ г~ шпика п учсшлиспнкз зиср~н~л п«гсььзкгг !!о гогочу можс~ вогшзюпу и, н!эшг чср~пя!! ~г«гпрггс и ~геле«огггб!та аглае п исподьювания вообше из бы~очи«и«ко.шргаання 1!д з!ги вопрос дасг ответ теорема !!!еннг ни о прону«з«и«тгг сп«гсобг~юс~и нспрегншноы кюцпиг связи, из коюрой следует, 'по ггргзи!«юпгя ою«згбнг~сп нсп!тсрывиого инала увели пгвае~ся с расшираншм шо ° < лоси.

но и!эгг онгималыюлг в широком смысле кодировании. !год~ох«у слс г«сг «оки гава н ~ювьпшсция Ш с!гзв роост и передачи при ыдшпюй скорое~и и «п~юшснни гоош~-чпу«г в квиа ю нри вне сини игбгынгчн«гпгг О !неко огиша на вопр ю. «аким,гол кеи оыи. шни«1гглызый кодеки — цет, дв и. навер~юс,.Ря саг1бгигснигч ос фикснровшш«тго п«г,опт~единое~и, и ч скет быть Гсм ис монс«. и гоы и июс ыыир шшше ши!т гкг1 исп тпзустся для повышения вер~иг«~и перста пь гюшэшпю в пос.ышше гссягидегия. кшгта пробюма созлашя слггюпя«ы гш ~иг««ьпь««ус~раис ~ в в живых гвбга!титггз практи юски решена. р к«лигурии принципы код«яр«гггггпггя на примере двоичн«ио кана.ы. ,!ггпу 1»ч, ч~гг ис~гг шггкоолаг«ас~ лигксыьгальнггй произво гигсльиостгю !ог,га г«дяга~сииггяьг «шювнсм в~го«ения избыточнпсги является «величание числа перс ганнгяз но ы.юк зв едиигпб«врсч«ни по сравненикт с нх ~нслоьз.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее