Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1091989), страница 2

Файл №1091989 Автореферат (Стабилизация пероксида водорода и его роль в эпоксидировании аллилового спирта на титансодержащем катализаторе и синтезе гидроксидикетонов) 2 страницаАвтореферат (1091989) страница 22018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

2).Рисунок 2. Синтез 2-гидрокси-1,5-дикетонов 2a-h из трициклических пероксидов 1a-h поддействием солей железа.Трансформацию пероксидов проводили под действием ряда солей железа, FeSO4•7H2O,Fe(ClO4)2, FeCl2, Fe(acac)2, FeBr2, в водном ацетонитриле, что обеспечивает растворимость итрициклического монопероксида и неорганической соли. Оптимизацию условий синтезагидроксидикетонов проводили на примере получения гидроксидикетона 2e из пероксида 1e;определяли влияние типа катализатора, времени реакции, добавления серной кислоты навыход гидроксидикетона 2e (табл.

1).Таблица 1. Результаты оптимизации синтеза 2e из трициклического пероксида 1e.aa№Соль металлаВремя, чВыход 2e, %1FeSO4•7H2O1842bFeSO4•7H2O1923FeSO4•7H2O3854FeSO4•7H2O24855Fe(ClO4)21906FeCl21887Fe(acac)236558FeBr2240Пероксид 1d (300,0 мг, 1,09 ммоль) растворяли в CH3CN (7 мл), полученный раствор при20-25°С добавляли к раствору FeSO4•7H2O, Fe(ClO4)2, FeCl2, Fe(acac)2, FeBr2 и (1,5 моль Fe2+ /71 моль 1e) в 2 мл H2O.bК раствору FeSO4•7H2O в H2O дополнительно добавляли H2SO4(195,0 мг, 1,99 ммоль, в пересчете на 100% H2SO4).Лучшие результаты получены в опытах 1-6 с использованием полуторакратногомольного избытка FeSO4•7H2O, Fe(ClO4)2 и FeCl2.

Выход дикетона 2e был наиболее высокимв опыте 2 с добавлением H2SO4. Соли Fe(acac)2 и FeBr2 менее эффективны в синтезедикетона 2e (опыты 7 и 8). При распаде трициклического пероксида 1e под действием другихсолей металлов переменной валентности, CuBr, CuBr2, CoBr2, Mn(OAc)3•2H2O иMn(OAc)2•4H2O, часто используемых в реакциях с пероксидами, получить целевой дикетон2e не удалось. Согласно результатам опытов 1-6 важными параметрами, определяющимихороший выход дикетона 2e, являются полуторакратный мольный избыток FeSO4 ииспользование серной кислоты.В условиях опыта 2 (табл. 1) был осуществлен синтез ряда гидроксидикетонов 2a-h,содержащих различные функциональные группы и фрагменты: сложноэфирный 2d, нитро2g, и ароматическое ядро 2e-h (табл.

2).Таблица 2. Структура и выход гидроксидикетонов 2a-h a.Структура, выход, %2a, 282b, 632d, 582c, 842h, 832e, 922f, 83a2g, 75Общие условия реакции: пероксид 1a-h (300,0 мг, 0,94-1,61 ммоль) растворяли в CH3CN(7 мл), полученный раствор при 20-25°С добавляли к раствору FeSO4•7H2O (392,0-671,0 мг,1,41-2,42 ммоль, 1,5 моль FeSO4•7H2O / 1 моль 1a-h) в 2 мл H2O, содержащему H2SO4(195,0 мг, 1,99 ммоль, в пересчете на 100% H2SO4). Перемешивали в течение 1 часа при20-25°С.При распаде монопероксидов 1a-h с выходом от умеренного 28% до высокого 92%образовывалисьгидроксидикетоныНаилучший2a-h.8результатнаблюдалсядлягидроксидикетонов 2c-h c объемным заместителем между кетогруппами, с меньшимвыходом получены гидроксидикетоны 2a, b без заместителя или с метильной группой.One-pot синтез 2-гидрокси-1,5-дикетонов из β,δ-трикетонов.

Обнаружено, что 2гидрокси-1,5-дикетоны можно получать по one-pot реакции без выделения трициклическогомонопероксида непосредственно из соответствующих β,δ-трикетонов. На рисунке 3 показанопревращение β,δ-трикетонов 3a-h в 2-гидрокси-1,5-дикетоны 2a-h. Выход целевых веществнаходится в диапазоне от 22 до 77 %.Рисунок 3. Синтез 2-гидрокси-1,5-дикетонов 2a-h из β,δ-трикетонов 3a-h (значения R’ и R’’те же, что в 1a-h и 2a-h на рис. 2).Такой подход является удобным в исполнении и практичным способом получениятруднодоступных 2-гидрокси-1,5-дикетонов из β,δ-трикетонов, которые в свою очередь легкополучаются по реакции Михаэля β-дикетонов с метилвинилкетоном.Предполагаемый механизм образования продуктов (на примере 2e) включает напервой стадии окисление пероксидом 1e ионов Fe2+ до Fe3+ c образованием анион-радикала(A), который перегруппировывается в стабилизированный третичный С-центрированныйрадикал (B).

Радикал (B) окисляется Fe3+ с образованием катиона (C), который при контактес водой превращается в полупродукт (D), и затем в результате гидролиза двух ацетальныхфрагментов образуется целевой гидроксидикетон 2e (рис. 4).Рисунок4.Предполагаемыймеханизмобразования2-гидрокси-1,5-дикетоновизциклических монопероксидов на примере превращения 1e в 2e под действием солей железа.9Похожие механизмы представлены в литературе по распаду пероксидов кетонов сполучением омега-функционализированных и непредельных кислот.1Строение продуктов 2a-h установлено на основании данныхH и13C ЯМРспектроскопии.

В 1H ЯМР-спектрах имеются сигналы, характерные для открытой 2a-h ициклической формы 2a’-h’ (рис. 5).Рисунок 5. Равновесие линейной формы 2a-h с циклической 2a’-h’.Доля циклической формы варьируется от 3% в случае 2-гидрокси-1,5-дикетона 2a до30 % в случае 2-гидрокси-1,5-дикетона 2g.

Вероятно, это связано с тем, что объемныйзаместительвбольшейстепениспособствуетциклизации.Отнесениесигналов,соответствующих структурам, образующим равновесную смесь, сделаны на основанииданных 2D ЯМР-экспериментов 1H,1H-COSY, NOESY (EXSY) и 1H,13C-HSQC, HMBC. Дляоткрытой формы 2a-h в 1H ЯМР характерны сигналы ацетильных групп в области 2,1-2,3 м.д.а также специфическое расщепление сигналов CH2-CH2 групп.

Вприсутствуетсигналатомауглеродафрагмента13COHC ЯМР-спектрахвобласти75,6-81,5 м.д. В циклической форме в ЯМР-спектрах наблюдаются характерные сигналыпротонов метильной группы в области 1,4-1,6 м.д. (1H), сигналы атомов углерода фрагментовCH3COCO в области 91,4-91.9 м.д. и кетального атома углерода в области 106,6-106,9 м.д.(13С).Проводя исследования по синтезу органических пероксидов с использованиемпероксида водорода и кетона в качестве стартовых реагентов, неожиданно обнаружили, чтоарилалкилкетоны не только не вступают в реакцию, но стабилизируют пероксид водорода.При хранении пероксида водорода происходит его разложение на кислород и воду поддействием света и повышенных температур, органических примесей и солей переходныхметаллов. В связи с этим в состав его растворов вводят специальные агенты, блокирующиевозможные пути распада.

Впервые обнаружено, что ацетофенон и арилалкилкетоны сзаместителями в ароматическом ядре в количестве 0,005 – 0,5 % масс. эффективнозамедляют снижение концентрации пероксида водорода в водном растворе, хранящемся при22-25°С в течение 16-24 месяцев. Для стабилизации пероксида водорода были использованыарилалкилкетоны 1-15 с различными заместителями в ароматическом ядре (рис.

6).10Рисунок 6. Арилалкилкетоны с различными заместителями.Таблица 3. Влияние природы заместителей в арильном кольце арилалкилкетона настабилизацию водных растворов Н2О2.Мольноесоотношение,ммоль1-15 /мольН2О2НачальнаяконцентрацияН2О2,% мас.№опытаАрилалкилкетон1-15Содержаниеарилалкилкетона,% мас.12Без кетонаБез кетона000030.545КонечнаяконцентрацияН2О2,% мас.ПотеряН2О2,% мас.t, мес.36.836.821.312.915.523.916241.38533.633.30.3160.50.21.3850.56033.634.233.133.60.50.6242460.10.28034.433.80.6247890.050.0050.50.1330.0131.29133.835.036.833.234.336.60.60.70.22424160.51.06836.836.50.3160.51.05936.836.50.3160.50.92436.836.50.3161210311412511130.51.15336.826.310.5160.51.25936.826.410.4160.51.27236.826.710.1160.51.14336.823.713.1160.51.13036.828.88.0160.51.11336.830.95.9160.50.92036.827.79.1160.50.88336.830.16.7160.50.87536.827.59.3160.50.76036.821.315.5166147158169171018111912201321142215Общие условия эксперимента: к перемешиваемому раствору пероксида водорода (18.421.3 г, 0.541-0.625 моль, 16.1-18.6 мл, 33.6-36.8 % мас.) добавляли арилалкилкетон 1-15(0.001-0.104 г, 0.008-0.866 ммоль, 0.013-1.385 ммоль 1-15 / моль Н2О2).

Смесь перемешивалипри температуре 22-25 °С до образования гомогенного раствора. Хранили растворы втемноте при 22-25 °С в течение 16-24 месяцев.12Опыты 1 и 2 таблицы 3 проводили без добавления арилалкилкетона, при этом за 16 и24 месяца, соответственно, концентрация пероксида водорода снизилась на 15,5 % мас. и23,9 % мас., соответственно. В опытах 3-8 определяли влияние количества ацетофенона наизменение концентрации пероксида водорода. В диапазоне от 0,005 до 0,5 % мас.ацетофенона (0,013-1,385 ммоль ацетофенона 1 / моль Н2О2) уменьшение концентрации былопрактически одинаковое, и не превышало 0,7 % мас.

Высоким стабилизирующим эффектомобладают и другие представители ряда арилалкилкетонов 2-5, содержащие заместители вароматическомядре.Приконцентрацииравной0,5 % мас.(0,924-1,291ммольарилалкилкетона 2-5 / моль Н2О2) потери концентрации пероксида водорода не превысили0,35 % мас. в течение 16 месяцев при температуре 22-25°С (опыты 9-12).В аналогичных реакционных условиях был протестирован ряд ацетофенонов сзаместителями: метокси-, гидрокси- и галогензамещенные ацетофеноны 6-15, во всехслучаях наблюдалось падение концентрации пероксида водорода (опыты 13-22). Дляметоксиацетофенона 6 падение концентрации составило 10,5 % мас. (опыт 13), а длягидроксиацетофенонов 7-9 находилось в диапазоне от 10,5 до 13,1 % мас. за 16 месяцев(опыты 14-16).

Характеристики

Список файлов диссертации

Стабилизация пероксида водорода и его роль в эпоксидировании аллилового спирта на титансодержащем катализаторе и синтезе гидроксидикетонов
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее