annot_030106_31.05.16 (1089579)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 06.06.01 «Биологические науки» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 03.01.06«Биотехнология (в том числе бионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 06.06.01 «Биологические науки» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –03.01.06 «Биотехнология (в том числе бионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке насовременном этапе ее развития; использовать методологический инструментарийфилософии для проектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научныхисследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.06.01 «Биологические науки»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 03.01.06 «Биотехнология (в том числе бионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки06.06.01 «Биологические науки» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 03.01.06 «Биотехнология (в том числебионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальной дидактической стратегией управления формированием познавательнойдеятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология научных исследований в химии, химической технологии ибиотехнологии»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология научных исследований в химии, химическойтехнологии и биотехнологии» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-1, УК-2), общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.06.01«Биологические науки» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 03.01.06 «Биотехнология (в том числебионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современное состояние науки в областях химии, химической технологии ибиотехнологии, включая междисциплинарные направления; методологию комплексных научных исследований в своей предметной области,включая исследования междисциплинарного характера; теоретические и экспериментальные подходы и методы научно-исследовательскойдеятельности в своей предметной области.Уметь: определить возможные методологические проблемы, возникающие в ходетеоретических и экспериментальных исследований в своей предметной области; сформулировать цели и задачи научного исследования в области биотехнологии ипредложить методологию его проведения; проектировать исследования комплексного характера на основе целостногосистемного научного мировоззрения.Дисциплина «Методология научных исследований в химии, химическойтехнологии и биотехнологии» направлена на ознакомление аспирантов с методологиейорганизации и проведения научного исследования в целом; рассмотрение основныхподходов и методов научных исследований в областях химии, химической технологии ибиотехнологии, а также принципов выявления методологических проблем, возникающихв ходе теоретических и экспериментальных исследований.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология научных исследований в химии, химическойтехнологии и биотехнологии» относится к вариативной части блока «Обязательныедисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Образовательные системы в химии, химической технологии и биотехнологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные системы в химии, химической технологии ибиотехнологии» имеет своей целью формирование у обучающихся элементовуниверсальные (УК-3, УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.06.01«Биотехнология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 03.01.06 «Биотехнология (в том числе бионанотехнологии)».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности личностного и профессионального развития при участии вобразовательном процессе; основы нормативно-правового обеспечения системы высшего образования вРоссийской Федерации; особенности основных образовательных программ подготовки кадров в областихимии, химической технологии и биотехнологии; учебно-методическое и организационное обеспечение учебного процесса на уровневуза и учебной кафедры; средства информационной поддержки преподавателя при использованиисовременных педагогических технологий.Уметь: разрабатывать различные типы учебных планов по основным образовательнымпрограммам; разрабатывать учебно-методическое обеспечение для учебных предметов, курсов,дисциплин; проектировать учебные занятия.В дисциплине рассматривается следующие основные учебные вопросы:многоуровневая структура основных образовательных программ, реализуемая в вузахРоссии; особенности основных образовательным программ области химии, химическойтехнологии и биотехнологии»; учебно-методическое и организационное обеспечениеучебного процесса на уровне вуза и кафедры; возможности личностного ипрофессионального развития аспирантов при организации и проведении учебных занятий.2.

Место дисциплины в структуре образовательной программы аспирантурыДисциплина «Образовательные системы в химии, химической технологии ибиотехнологии» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Актуальные проблемы современной химии, химической технологии ибиотехнологии»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы