СНиП II-4-79 (1089120), страница 16

Файл №1089120 СНиП II-4-79 (Строительные нормы и правила (СНиП)) 16 страницаСНиП II-4-79 (1089120) страница 162018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

l — расстояние расчетной точки А в рассматриваемом помещении от внешней поверхности наружной сте­ны, м;

Р — удаление противостоящего здания, м;

a, h1 — ширина окна в плане и высота верхней грани окна над полом, м

П р и м е ч а н и е. При расположении противостоящего здания торцом значения коэффициента R умножают­ся на 1,5.

Геометрический коэффициент естественной освещен­ности определяется с помощью графиков I, II и III (рис. 2, 3 и 4).

Геометрический коэффициент естественной освещен­ности, учитывающий прямой свет неба, в какой-либо точке помещения при боковом освещении определяется по формуле

εб = 0,01 (n1 n2), (13)

где n1 — количество лучей по графику I, проходящих от неба через световые проемы в расчетную точку на поперечном разрезе помещения (рис. 5);

n2 — количество лучей по графику II, проходящих от неба через световые проемы в расчетную точку на плане помещения (рис. 6).

Геометрический коэффициент естественной освещен­ности, учитывающий свет, отраженный от противостоя­щего здания εзд при боковом освещении определяется по формуле

εзд=0,01(n n ), (14)

где количество лучей по графику I, проходящих

от противостоящего здания через световой проем в расчетную точку на поперечном раз­резе помещения (рис. 7);

— количество лучей по графику II, прохо-дящих от противостоящего здания через световой проем в расчетную точку на плане помеще­ния (рис. 6).

Подсчет количества лучей по графикам I и II про­изводится в следующем порядке:

а) график I накладывается на чертеж поперечного разреза помещения, центр графика О совмещается с расчетной точкой А, а нижняя линия графика—со сле­дом рабочей поверхности (рис. 5);

б) подсчитывается количество лучей п1, проходящих через световые проемы;

в) отмечается номер полуокружности на графике I, которая проходит через точку С1 — середину светового проема (рис. 5);

г) график II накладывается на план помещения та­ким образом, чтобы его вертикальная ось и горизонталь, номер которой соответствует номеру полуокружности по графику I, проходили через точку С (рис. 6);

СНиП ІІ-4-79 С.43



СНиП ІI-4-79 С. 44

Геометрический коэффициент естественной освещен­ности в какой-либо точке помещения при верхнем осве­щении ев определяется по формуле

Εв = 0,0 1(n3 n2) , (15)

где n3количество лучей по графику III, проходящих от неба в расчетную точку через световые проемы на поперечном разрезе помещения;

n2—количество лучей по графику II, проходящих от неба в расчетную точку через световые проемы на продольном разрезе помещения (в случае нескольких световых проемов n3 и n2; определяются отдельно для каждого проема, а затем произведения (n3  n2) суммируются).

Подсчет количества лучей по графикам III и II про­изводится в следующем порядке:

а) график III накладывается на чертеж

поперечного разреза помещения, центр графика О совмещается с расчетной точкой Б, а нижняя линия графика III—со следом рабочей поверхности;

б) подсчитывается количество лучей n3, проходя­щих от неба в расчетную точку Б через световые прое­мы (рис. 8);

в) отмечается номер полуокружности графика III, которая проходит через точку С2 середину светового проема;

г) график II накладывается на чертеж продольного разреза помещения таким образом, чтобы его вертикаль­ная ось и горизонталь, номер которой соответствует но­меру полуокружности по графику III, проходили через точку С2 (рис. 9);

д) подсчитывается количество лучей n2; по графику II, проходящих от неба через световые проемы;

е) определяется геометрический коэффициент есте­ственной освещенности по формуле (15).

Рис. 8. Определение количества лучей n3, проходящих через световые проемы при верхнем осве­щении, по графику III



Рис. 9. Определение количества лучей n2, проходящих через световые проемы при верхнем освещении, по графику II

СНиП ІІ-4-79 С.45

Приложение 6

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЦВЕТОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИСКУССТВЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ СВЕТА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЗРИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Характеристика зрительной работы

Освещенность при системе общего осве­щения, лк

Минимальный индекс цветопередачи источников света Rа для зданий

Диапазон цветовой температуры источников света К для зданий

Примерные типы источников света для зданий

производ-

ственных

общест­венных

производ­ственных

общественных

производ­ственных

общественных

Контроль цвета с очень высо­кими требованиями к цвето-различению (контроль готовой продукции на швейных фабри­ках, шерстяных тканей и тка­ней на текстильных фабриках, сортировка кожи, изготовление красок, подбор красок для цветной печати, кабинеты вра­чей и т. п.)

Сопоставление цветов с высо­кими требованиями к цвето-различению (раскрой верха обуви, контроль сырья на кон­сервных заводах, ткацкие фаб­рики, раскрой и пошив на швейных фабриках, окраска машин, выставочные залы, спе­циализированные магазины и т. п.)

Различение цветных объектов без контроля и сопоставления (сборка радиоаппаратуры, пря­дение, намотка проводов, пе­реплетные цехи, столовые и т. п.)

Работа с ахроматическими объектами (механическая об­работка металлов, пластмасс и сборка машин и инструментов, здания управления и т. п.)

Общее восприятие интерьера (фойе, вестибюли, залы теат­ров и кинотеатров)

300 и более

300 и более

300 и более

От 150 до

300

Менее 150

500 и более

От 300 до

500

От 150 до

300

Менее 150

150 и более

90

85

50

50

45

50

40

30

25

90

85

55

55

55

55

55

50

45

55

5000—6500

4000—6500

3500—6500

3000—4500

2700—3500

3500—6500

3500—6500

3000—4500

2100—3500

5000—6500

4000—6500

3500—6000

3000—4500

2700—3500

3500—6500

3500—6000

3000—4500

2700—3500

2700—4000

ЛДЦ, ЛДЦ

УФ, (ЛХЕ)

ЛДЦ, ЛДЦ

УФ, (ЛХЕ,

ЛЕ)

ЛБ, ДРИ,

(ЛХБ)

ЛБ, (ЛХБ)

ЛБ, (ЛН,

КГ)

ЛБ, (ЛХБ),

ДРИ

ЛБ, (ЛХБ),

ДРИ, ДРЛ ЛБ, (ЛХБ),

ДРЛ

ЛБ, (ЛТБ,

ЛН, КГ),

ДНаТ

ЛХЕ, ЛДЦ,

ЛДЦ УФ

ЛЕ,ЛДЦ,

ЛДЦ УФ

(ЛХЕ)

ЛБ, (ЛХБ,

ЛЕ)

ЛБ, (ЛХБ,

ЛЕ)

ЛБ, (ЛН)

ЛБ, ДРИ, (ЛХБ, ЛЕ)

ЛБ, ДРИ

(ЛХБ, ЛЕ)

ЛБ, (ЛХБ,

ЛЕ)

ЛБ, (ЛТБЦ,

ЛН)

ЛБ, (ЛЕ,

ЛТБЦ, ЛН)

П р и м е ч а н и я: 1. При расположении здания в I или II поясе светового климата СССР (рис. 1) из диапа­зона цветовых температур выбираются преимущественно значения, приближенные к нижней границе диапазона, в V поясе — к верхней.

2. В скобках указаны менее эффективные источники света.

СНиП ІІ-4-79 С.46

0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,5

Рис. 10. График для определения цветовой температуры источника света по координатам цветности

Приложение 7

НЕОБХОДИМЫЕ МЕРЫ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ОТРАЖЕННОЙ БЛЕСКОСТИ ПОВЕРХНОСТЕЙ, ОБЛАДАЮЩИХ ЗЕРКАЛЬНЫМ И СМЕШАННЫМ ОТРАЖЕНИЕМ, ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ 1-ІV РАЗРЯДОВ

Характеристика работ

Необходимые меры по ограничению отраженной блескости

источники

света в све­тильнике, предназна­ченном для

освещения

рабочих по­верхностей

светиль­ник

яркость све­тящей поверх­ности све­тильника

местного

освещения, (кд/м2 )103

расположение светильников местного освещения

относительно рабочей

поверхности и работающего

воспринимаемое соотношение яркости

объекта различения

и фона

Работы с металлическими пла-стмассовыми непрозрачными поверхностями (например, раз­личение царапин, рисок и дру­гих дефектов на поверхности

изделий и деталей)

Люминес­центные

лампы

Пере­крытый

рассеи -

вателем

От 2,5 до 4

Светящая поверхность светильника должна зеркально отражаться от рабочей поверхности в направлении глаз рабо­тающего (рис. 11,а)

Яркость объекта различения мень­ше яркости фона

СНиП ІІ-4-79 С.47

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
5,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов стандарта

Строительные нормы и правила (СНиП)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее