Главная » Просмотр файлов » А.С. Новиков, С.А. Титов - Лабораторный практикум

А.С. Новиков, С.А. Титов - Лабораторный практикум (1088544), страница 4

Файл №1088544 А.С. Новиков, С.А. Титов - Лабораторный практикум (А.С. Новиков, С.А. Титов - Лабораторный практикум) 4 страницаА.С. Новиков, С.А. Титов - Лабораторный практикум (1088544) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Таблица 2. Значения F – распределения.

2

1

2

4

6

8

12

Уровень значимости q=0,05

2

19

19,25

19,33

19,37

19,41

19,5

4

6,94

6,39

6,16

6,04

5,91

5,63

6

5,14

4,53

4,28

4,15

4,00

3,67

8

4,46

3,84

3,58

3,44

3,28

2,93

12

3,88

3,26

3,00

2,85

2,69

2,30

16

3,63

3,01

2,74

2,59

2,42

2,01

20

3,49

2,87

2,60

2,45

2,28

1,84

30

3,32

2,69

2,42

2,27

2,09

1,62

50

3,18

2,56

2,29

2,13

1,95

1,44

100

3,09

2,46

2,19

2,03

1,85

1,26

200

3,04

2,42

2,14

1,98

1,80

1,14

Уровень значимости q=0,01

2

99,49

99,25

99,33

99,36

99,42

99,5

4

18,0

15,98

15,21

14,8

14,37

13,46

6

10,92

9,15

8,47

8,10

7,72

6,88

8

8,65

7,01

6,37

6,03

5,67

4,86

12

6,93

5,41

4,82

4,50

4,16

3,36

16

6,23

4,77

4,20

3,89

3,55

2,75

20

5,85

4,43

3,87

3,56

3,23

2,42

30

5,39

4,02

3,47

3,17

2,84

2,01

50

5,06

3,72

4,19

2,89

2,56

1,68

100

4,82

3,51

2,99

2,69

2,37

1,39

200

4,71

3,41

2,89

2,60

2,28

1,21

Содержание отчета

Название, цель работы и краткие теоретические сведения.

Результаты измерений экспериментальной выборки, сведенные в таблицу, гистограмма.

Результаты проверки непараметрической гипотезы, расчеты по формулам (2) – (6), сведенные в таблицу, заключение о принятии гипотезы.

Результаты проверки параметрических гипотез, заключение о принятии гипотез.

Контрольные вопросы

Статистические методы проверки параметрических и непараметрических гипотез.

Построение гипотезы о соответствии экспериментального закона распределения случайной величины теоретическому; критерий Пирсона.

Построение параметрических гипотез, критерии Стьюдента и Фишера.

_________________

Управление качеством электронных средств. Под ред. Глудкина О.П. – М.: Высшая школа, 1994. с. 47–52.

Лабораторная работа № 3

СТАТИСТИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА

технологического процесса производства эс

по количественному признаку

(ТЕХНИКА КОНТРОЛЬНЫХ КАРТ)

Цель работы

Изучение метода регулирования качества технологического процесса по количественному признаку.

Содержание работы

Ознакомиться с основами статистического регулирования качества технологического процесса на примере техники контрольных карт.

По результатам измерений, соответствующих этапу предварительного исследования технологической системы, определить границы регулирования для параметров «среднее», «среднее квадратическое отклонение» и «размах».

Построение контрольных карт для указанных параметров, анализ стабильности технологического процесса на этапе регулирования и контроля системы.

Краткие теоретические сведения

В условиях современных высокопроизводительных технологических систем практически невозможно осуществлять сплошной, стопроцентный контроль качества выпускаемой продукции. Поэтому для оценивания качества продукции используют статистические методы выборочного контроля. При этом в роли генеральной совокупности выступает вся продукция, изготовленная за контрольный срок, а в роли выборки – те отборы или пробы, подробный анализ которых дает возможность сделать вывод о возможной доле брака во всей совокупности. Можно выделить две основные задачи статистического контроля: 1) статистическое регулирование качества продукции; 2) статистический приемочный контроль. Статистическое регулирование качества позволяет с помощью регулярных отборов небольших по объему партий изделий предупреждать увеличение брака, следить за качеством выпускаемой продукции в темпе производственного процесса. Статистический приемочный контроль служит для определения доли брака в уже изготовленной и представленной к сдаче партии продукции.

Пусть показатель качества Х является случайной величиной с нормальным распределением. Допустим также, что известны математическое ожидание m0 и среднее квадратическое отклонение x, которые обычно задаются в документации на технологический процесс. Пусть в начале работы технологическая система настроена на номинальное значение показателя качества x0. Спустя некоторое время можно сделать n замеров x1, x2…, xn и проверить нулевую гипотезу Н0: m0 = x0 (при альтернативной Н1: m0 x0). Данные сделанных замеров с вероятностью р=1 – q не противоречат выдвинутой гипотезе Н0, если выполняется соотношение:

(1)

где – среднее значение проведенных замеров, q – уровень значимости, которому соответствует значение нормированной нормальной случайной величины uq/2 такое, что q/2 = 0,5 – Ф(uq/2).

Таким образом, если выполняется соотношение (1), то с вероятностью р=1 – q можно утверждать, что за интервал времени, разделяющий начало работы системы и момент отбора пробы, в системе не возникло систематической погрешности и она выдерживает заданный номинал показателя качества x0 . Если при этом выборочные данные с вероятностью р2=1 – q2 не противоречат и второй гипотезе Н2: x2=2 (при альтернативной гипотезе Н3: x22), то считается, что за рассматриваемый интервал времени технологический процесс оставался стабильным.

Часто при настройке технологической системы оказывается, что математическое ожидание m0 и среднее квадратическое отклонение x, характеризующие процесс, являются неизвестными. Тогда вместо номинальных значений используются их оценки, получаемые в результате специально организованных исследований.

Описанную процедуру контроля технологического процесса нужно повторять через определенные промежутки времени. Если окажется, что хотя бы одна из гипотез Н0 или Н2 отвергается, то это означает, что в системе произошла разладка, а технологический процесс требует настройки.

Результаты такого последовательного контроля принято оформлять в виде так называемых контрольных карт. Карты представляют собой временные графики, на которые наносятся результаты последовательного измерения параметров «среднее», «среднее квадратическое отклонение» и «размах», а также верхние и нижние границы регулирования и средние значения отображаемых параметров. Наблюдая за ходом контролируемых параметров, можно анализировать временное поведение технологической системы и предотвращать увеличение производимого брака.

На этапе предварительного исследования технологической системы производят последовательно, через определенные промежутки времени отбор проб малого объема n=4...6. В результате измерения образуется массив данных xij , где j=1…m – номер выборки (m=15…20), i=1…n – номер элемента в выборке.

Оценку номинального значения контролируемого показателя технологической системы M0 (параметр «среднее») получают как среднее арифметическое из m средних значений по отдельным пробам одинакового объема n:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
541,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее