Рабочая программа дисциплины (1088310)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Форма № 1.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИБОРОСТРОЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ

Кафедра _ ТИ-3 "Информационное обеспечение технологии соединения материалов "

(шифр и наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МГУПИ

_________И.В. Голубятников

«___»_________2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

4306 «Источники питания »

(шифр и наименование учебной дисциплины)

по специальности 150202.65 “Оборудование и технология сварочного производства”

(шифр и наименование специальности)

1 Целевая установка и организационно-методические указания

1.1 Цели преподавания дисциплины – основными целями преподавания являются:

- усвоение студентами теоретических знаний и представлений о принципах работы, устройстве и особенностях эксплуатации современных источниках питания для дуговой сварки;

- формирование у студентов устойчивых практических навыков, обеспечивающих правильную эксплуатацию современных сварочных источников питания в различных производственных условиях, например, при сварке в цехах, на монтаже и т.п.

- привитие студентам любви к профессиональной деятельности, направленной на создание продукции, основанной на применении современных прогрессивных методов и средств проектирования технологических процессов сварки, с использованием электрических источников питания.

1.2 Цель изучения дисциплины (для студентов):

- подготовка студентов к производственно-технологической деятельности;

- подготовка студентов к научно-исследовательской деятельности;

- подготовка студентов к проектно-конструкторской деятельности;

- подготовка студентов к организационно-управленческой деятельности.

1.3 Задачи преподавания

Для реализации поставленных целей в процессе преподавания дисциплины «Источники питания» решаются следующие задачи :

- овладение теоретическими знаниями физических основ и общих принципов построения, устройства и конструктивных особенностей современных сварочных источников питания, используемых при сварке, резке и пайке;

- приобретение практических навыков, необходимых для правильной и эффективной эксплуатации современного сварочного оборудования в производственных условиях.

2 Требования к студентам, изучивших дисциплину 4306 «Источники питания »

2.1 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- устройство и назначение оборудования, оснастки инструментов, применяемых при соединении деталей;

- технологические процессы получения заготовок для последующего соединения различными способами;

- технологические процессы подготовки деталей к соединению различными методами;

- технические возможности оборудования, применяемого соединения деталей различными способами;

-технику безопасности и противопожарную технику при работе с технологическим оборудованием.

2.2 В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- пользоваться современной научно-технической информацией по рассматриваемым проблемам и задачам;

- выбирать оборудование, инструмент, средства технологического осна­щения для реализации технологических процессов изготовления продукции;

- назначать рациональные способы подготовки поверхностей заготовок;

- работать с контрольно-измерительными средствами.

2.3 В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

- начальными навыками разработки технологических процессов соединения деталей изделий;

- начальным представлением о всех звеньях технологической последовательности из­готовления изделия, начиная с конструкторско-технологической документации и заканчивая сборкой изделия и контролем качества;

- практическими навыками выполнения простых операций основных технологических процессов, таких как подготовка деталей к соединению, прихватка вручную штучными покрытыми электродами, сварка на машинах контактной стыковой и точечной сварки, низкотемпературная пайка мягкими припоями;

- навыками выполнять простейшие контрольные операции и пользоваться измерительными приборами;

- навыками самостоятельной работы;

- навыками использования источников общетехнической и специальной научно-технической информации для решения поставленных задач.

2 Распределение учебного времени по семестрам, разделам,

темам и видам учебных

2.1 Распределение учебного времени по семестрам, разделам,

темам и видам учебных занятий (дневная форма обучения)

Таблица 2.1 - Распределение учебного времени по семестрам, разделам,

темам и видам учебных занятий (дневная форма обучения) 4306

2.2 Содержание тем

Тема № 1 (2 час.) - Свойства сварочной дуги. Требования, предъявляемые к источникам питания

Занятие1 – лекция (2 час.). Функция источника питания как звена энергетической системы источник питания – сварочная дуга – сварной шов.

Функция источника питания как звено энергетической системы источник питания – сварочная дуга – сварной шов Классификация источников питания.

Сварочная дуга – преобразователь электрической энергии в тепловую. Классификация дуг. Строение дуги. Возбуждение дуги. Физические процессы, протекающие в сварочной дуге . Распределение потенциалов по длине дуги. Магнитное поле дуги.

Вольт-амперные характеристики сварочной дуги. Сварочная дуга переменного тока.

Статическая вольт-амперная характеристика дуги. Понятие о динамической вольт-амперной характеристике дуги. Условия устойчивого горения дуги. Критерии устойчивости. Требования, предъявляемые к форме внешней характеристики источников питания. Эластичность дуги. Устойчивость горения дуги при изменении ее длины. Сварочная дуга как объект регулирования. Системы принудительного регулирования дуги. Сварочная дуга переменного тока. Особенности горения однофазной дуги переменного тока. Горение дуги переменного тока при включении в её цепь индуктивного сопротивления. Трехфазная сварочная дуга. Требования, предъявляемые к источникам питания

Тема № 2 (2 час.) - Режимы работы источников питания

Занятие 1 – лекция. «Характеристика нагрева источников питания. Номинальные значения сварочного тока, напряжения, мощности и режима работ »

Характеристика нагрева источников питания. Режимы работы источников литания. Номинальные значения сварочного тока, напряжения, мощности и режима работ. Структура обозначения источников питания.

Тема № 3 (8 час.) - Источники питания дуги переменного тока

Занятие 1 – лекция (2 час.) . Принцип формирования внешних характеристик сварочных трансформаторов

Принцип формирования внешних характеристик сварочных трансформаторов. Однофазные трансформаторы с подвижными обмотками типа ТД. Устройство трансформаторов, их характеристика и регулирование тока. Работа трансформатора. При холостом ходе. Под нагрузкой. При коротком замыкания. Технико-экономические характеристики. Однофазные трансформаторы с неподвижными магнитными шунтами типа ТДФ. Устройство трансформатора типа ТДФ. Однофазные сварочные трансформаторы с нормальным магнитным рассеянием

Трансформаторы с нормальным магнитным рассеянием. Источник питания типа СТЭ. Устройство ферромагнитного дросселя РСТЭ. Трансформаторы типа CТH и ТСД. Конструкция сердечников и расположение обмоток трансформаторов. Однофазные сварочные трансформаторы с подвижными магнитными шунтами . Устройство магнитопровода трансформатора с шунтом.

Занятие 2 – лекция (2 час.) . Источники питания трехфазной дуги

Трехфазная дуга. Схемы питания трехфазной дуги на основе однофазных трансформаторов. Схемы питания трехфазной дуги на основе трехфазных трансформаторов. Формирование падающих характеристик. Трансформаторы с подвижными катушками обмоток. Трансформаторы для электрошлаковой сварки. Схемы включения однофазных, трехфазных и типичная внешняя характеристика трансформаторов для электрошлаковой сварки.

Занятие 3 – Лабораторная работа №1 (4 час.) .

Тема № 4 (10 час.) - Источники питания постоянного тока

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы