Рабочая программа дисциплины (1088310), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Занятие 1 – лекция (2 час.) . Однопостовые сварочные выпрямители
Общие сведения о сварочных выпрямителях. Полупроводниковые вентили. Условия работы полупроводниковых сварочных вентилей. Схемы включения. Трехфазная мостовая схема выпрямителя. Схема включения вентилей и графики изменения выпрямленного напряжения и тока во времени. Схема выпрямления с уравнительным реактором. Уравнительный реактор. Пульсация и величина выпрямленного тока.
Занятие 2 – лекция (2 час.) . Однопостовые выпрямители серии ВД
Однопостовые выпрямители серии ВД с характеристиками падающего вида. Функциональная структура выпрямителей серии ВД. Выпрямительный блок. Схема аварийной защиты выпрямителя ВД-306.
Занятие 3 – лекция (2 час.) . Универсальные выпрямители серии ВДУ
Функциональная блок-схема выпрямителя ВДУ-504. Упрощенная электрическая схема выпрямителя ВДУ-504. Способы формирования падающих и жестких характеристик выпрямителя. Особенности конструкций выпрямителей ВДУ-505УЗ, ВДУ-506УЗ, ВДУ-601УЗ.
Универсальный выпрямитель ВДУ-1201. Блок-схема ВДУ-1201.
Инверторные сварочные источники питания. Принцип действия инверторного выпрямителя. Внешние характеристики инверторного выпрямителя. Сварочные свойства инверторных выпрямителей. Достоинства и недостатки инверторного выпрямителя. Выпрямитель с тиристорным инвертором. Последовательные инверторы. Резонансный последовательный инвертор. Регулирование режима. Выпрямитель с транзисторным инвертором. Однотактный полумостовой инвертор. Последние разработки в области транзисторных инверторов.
Занятие 4 – Лабораторная работа №2 (4 час.) .
Тема № 5 (8 час.) - Специализированные источники
Занятие 1 – лекция (2 час.). Специализированные источники
Источники питания для сварки неплавящимся электродом в инертных газах . Особенности горения дуги и требования к источникам. Вспомогательные устройства источников. Источники постоянного тока. Источники переменного тока. Универсальные по роду тока источники. Источники разнополярных импульсов. Высокочастотные источники.
Занятие 2 – лекция (2 час.). Специализированные источники
Источники питания сжатой дуги. Особенности горения сжатой дуги и требования к источникам. Источники для плазменной сварки. Источники для микроплазменной сварки. Источники для плазменной резки. Источники питания для импульсно-дуговой сварки плавящимся электродом. Требования к источникам. Тиристорные источники.
Занятие 4 – Лабораторная работа №3 (4 час.).
Тема № 6 (2 час.). – Сварочные генераторы и преобразователи
Занятие 1 – лекция (2 час.). Однопостовые генераторы и преобразователи
Коллекторные генераторы постоянного тока. Особенности работы, формирование внешних характеристик, классификация генераторов. Коллекторные генераторы с внешними характеристиками падающей формы. Генераторы типа ГСО с независимым возбуждением. Регулирование сварочного тока. Электрическая схема и внешние характеристики генератора ГСО независимого возбуждения. Генераторы типа ГСО с параллельным возбуждением. Влияние нагрузки генератора с параллельным возбуждением на величину напряжений на его щетках. Генераторы типа СГП-3 с самовозбуждением. Коллекторные генераторы.
Коллекторные генераторы с жесткими внешними характеристиками. Электрическая схема (а) и внешние характеристики (б) генератора ГСГ-500.
Коллекторные генераторы с универсальными характеристиками. Регулирование сварочного тока. Вентильные сварочные генератора. Вентильные генераторы с самовозбуждением. Электрическая схема вентильного генератора с самовозбуждением.
Тема № 7 (2 час.). - Особенности эксплуатации источников питания
Занятие 1 – лекция (2 час.). Особенности эксплуатации источников питания.
Выбор, монтаж и пуск источников питания. Методика выбора. Обслуживание и ремонт источников питания. Организация обслуживания и ремонта. Система технического обслуживания и планово-предупредителъного ремонта (ППР). Устранение неисправностей. Безопасная эксплуатация источников питания. Требования безопасности и эргономики к конструкции источников. Меры безопасности при эксплуатации источников. Устройства снижения напряжения холостого хода.
3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
3.1 Основная литература
1 Конспект лекций.
3.2 Дополнительная литература
2 Браткова О.Н. Источники питания сварочной дуги. Учебник. Высшая школа, 1982. -182 с.
3 Милютин В.С., Кортков В.А. Источники питания для сварки: Учебное пособие. – Челябинск: Металлургия Урала.1999. – 368с.
4 Александров А.Г., Заруба И,И., Пиньковский И.В. Эксплуатация сварочного оборудования. -Киев: 1990.- 224 с.
5 Оборудование для дуговой сварки: Справочное пособие/ Под ред. В.В. Смирнова. – Л.: Энергоатомиздат,1986 -656с.
6 Технология электрической сварки металлов и сплавов плавлением, под редакцией академика Б.Е.Патона. Машиностроение. 1974. - 768 с.
7 Сварка в машиностроении: Справочник, т.4/ Под ред. С.Н. Зорина. –М:. Машиностроение, 1979.- 512 c.
3.3 Программное обеспечение, базы данных, иформационно-справочные и поисковые системы
3.3.1 Видеофильм «Как работает трансформатор».
3.3.2 Видеофильм «Понижающий трансформатор».
3.3.3 Видеофильм «Принцип действия трансформатора ».
3.3.4 Видеофильм «Что такое трансформатор».
3.3.5 Видеофильм «Модель работы трансформатора».
3.3.6 Видеофильм «Устройство и принцип действия импульсного источника питания».
3.3.7 Видеофильм «Современные инверторы».
3.3.8 Видеофильм «Выпрямительные схемы».
3.3.9 Видеофильм «Сварочные инверторы».
3.3.10 Видеофильм «Сварочный инвертор и трансформатор ».
3.3.11 Видеофильм «Принцип работы диода».
3.3.12 Видеофильм «Принцип работы тиристора».
3.3.13 Видеофильм «Генераторы переменного тока».
3.3.14 Видеофильм «Генераторы постоянного тока».
3.3.15 Видеофильм «Сварочный генератор АGT».
3.3.16 Видеофильм «Конструктивные особенности сварочных аппаратов».
3.3.17 Видеофильм «Явления электромагнитной индукции».
3.3.18 Видеофильм «Трехфазный ток».
3.3.19 Диск СD «Справочник сварочного оборудования».
4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
В процессе преподавания дисциплины 4306 «Источники питания» необходимо следующее материально-техническое обеспечение:
4.1 Класс, оснащенный компьютерами с процессором Intel Core 2 Duo или AMD Athlon (или аналогичными).
4.2 Сетевое обеспечение.
4.3 Выход в Internet.
4.4 ТСО - проекционная техника.
4.5 Специализированные сварочные выпрямители.
4.6 Макет выпрямительного блока специализированного сварочного выпрямителя.
4.7 Вентили выпрямительного блока специализированного сварочного выпрямителя.
4.8 Сварочный трансформатор типа ТД.
4.9 Сварочный трансформатор с магнитным шунтом.
4.10 Балластный реостат.
5 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
5.1 Последовательность и особенности изучения тем
5.1.1 Тема № 1 (2 час.) - Свойства сварочной дуги . Требования, предъявляемые к источникам питания
Тема изучается на одном занятии (2 час.), проводимом в виде лекции в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и макетами сварочных источников питания. При проведении занятий используются макеты сварочного оборудования видеофильмы и плакаты.
5.1.2 Тема № 2 (2 час.) - Режимы работы источников питания.
Тема изучается на одном занятии (2 час.), проводимом в виде лекции в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и макетами сварочных источников питания. При проведении занятий используются макеты сварочного оборудования видеофильмы и плакаты.
5.1.3 Тема № 3 (8 час.) - Источники питания дуги переменного тока .
Тема изучается на 2 занятиях (4 час.) , проводимых в виде лекций в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и плакатами и лабораторной работе №1 (4 час.).
5.1.4 Тема № 4 (10 час.) - Источники питания дуги постоянного тока .
Тема изучается на 3 занятиях (6 час.) , проводимых в виде лекций в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и плакатами и лабораторной работе №2 (4 час.).
5.1.5 Тема № 5 (8 час.) - Специализированные источники.
Тема изучается на 2 занятиях (4 час.), проводимых в виде лекций в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и плакатами и лабораторной работе №1 (4 час.).
5.1.6 Тема № 6 (2 час.) - Сварочные генераторы и преобразователи.
Тема изучается на одном занятии (2 час.), проводимом в виде лекции в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и макетами сварочных источников питания. При проведении занятий используются макеты сварочного оборудования видеофильмы и плакаты.
5.1.7 Тема № 7 (2 час.) - Особенности эксплуатации источников питания
Тема изучается на одном занятии (2 час.) , которое проводится в виде лекции в специализированных классах, оснащенных компьютерами, проекционной техникой и плакатами.
5.2 Интерактивные формы учебных занятий с указанием по видам учебных занятий
При изложении дисциплины 4306 «Источники питания» применяется несколько моделей обучения:
- пассивная - студент выступает в роли "объекта" обучения (слушает и смотрит на лекциях);
- активная - студент выступает "субъектом" обучения (выполнение лабораторных работ, самостоятельная работа, домашняя контрольная работа);
- интерактивная – взаимодействие студентов в диалоговых формах между собой и преподавателем при обсуждении знаний, полученных на лекциях и других учебных занятиях, обсуждение после просмотров видео фильмов и других материалов по изучаемой тематике.
5.3 Место и роль самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины, задачи, виды СР, рекомендации по выполнению ДКР приведены в УМК дисциплины 4306 «Источники питания»:
- Форма № 11 Методические указания на самостоятельную работу;
5.4 Организация текущего контроля успеваемости студентов, промежуточная аттестация, применяемые оценочные средства, в т.ч. и по балльно-рейтинговой системе, перечень вопросов по подготовке к экзамену приведены в УМК дисциплины 4306 «Источники питания»:
- Форма № 10 Методические указания по проведению промежуточной аттестации студентов;
- Форма № 10.1 Перечень контрольных вопросов, и методических рекомендаций для подготовки к экзамену.
Разработчик РПД:_доцент каф ТИ 3, к.т.н., доцент Чунихин Н.Н. (должность, уч. степень, ученое звание, Ф.И.О.)
Рецензенты РПД____________________________________________________
(должность, уч. степень, ученое звание, Ф.И.О.)
Согласование РПД__________________________________________________
Рабочая программа дисциплины обсуждена и одобрена на заседании кафедры, протокол №__ от «__»______ 2012 г.
Заведующий кафедры _________________(В.М.Ямпольский)
«____» _______________ 2012г.
11
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
