Главная » Просмотр файлов » annot_12.04.02_oepis_2016_o

annot_12.04.02_oepis_2016_o (1087644), страница 2

Файл №1087644 annot_12.04.02_oepis_2016_o (12.04.02 Оптотехника) 2 страницаannot_12.04.02_oepis_2016_o (1087644) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математические методы и моделирование в оптотехнике»имеет своейцелью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-1), общепрофессиональными(ОПК-1, ОПК-2) и профессиональные (ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК12, ПК-13, ПК-16, ПК-17) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО понаправлениюподготовки12.04.02«Оптотехника»(квалификация(степень)«магистр»),магистерская программа " Оптико-электронные приборы и системы".2. Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Математические методы и моделирование в оптотехнике» относится кобязательным дисциплинам вариативной части модуля Б1.

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы абстрактного мышлению, обобщения, анализа, систематизации ипрогнозирования принципы формулирования целей и задач исследования, выявления приоритетоврешения задач, выбора и создания критериев оценки принципы как применять современные методы исследования, оценивать ипредставлять результаты выполненной работы принципы построения математических моделей объектов исследования и выборачисленного метода их моделирования, разработки нового или выбора готовогоалгоритма решения задачи принципывыбораоптимальногометодаиразработкипрограммэкспериментальных исследований, проведению оптических, фотометрических иэлектрических измерений с выбором технических средств и обработкойрезультатов принципы анализа состояния научно-технической проблемы, технического заданияи постановки цели и задач проектирования принципы разработки структурных и функциональных схем оптических и оптикоэлектронных приборов, систем и комплексов с определением их физическихпринципов действия, структур и установлением технических требований наотдельные блоки и элементы принципы конструирования и разработки узлов, блоков, приборов и системоптических и оптико-электронных приборов, систем и комплексов сиспользованием средств компьютерного проектирования; проведение проектныхрасчетов и технико-экономическим обоснованием принципы оценки технологичности конструкторских решений, разработкитехнологических процессов сборки (юстировки) и контроля оптических, оптикоэлектронных, лазерных, механических блоков, узлов и деталей принципы проведения технических расчетов по проектам, техникоэкономическому и функционально-стоимостному анализу эффективностипроектируемых приборов и систем, включая оценку инновационных рисковкоммерциализации проектов принципы проектирования, разработки и внедрения технологических процессов ирежимов производства, контроля качества оптических и оптико-электронныхприборов и систем и их элементов принципы разработки технических заданий на проектирование приспособлений,оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией принципы разработки методов инженерного прогнозирования и диагностическихмоделей состояния приборов и систем оптотехники в процессе их эксплуатации принципы разработки и оптимизации программ модельных и натурныхэкспериментальных исследований приборов и систем оптотехникиУметь: использовать абстрактное мышление, обобщение, анализ, систематизацию ипрогнозирование формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач,выбирать и создавать критерии оценки применять современные методы исследования, оценивать и представлятьрезультаты выполненной работы применять знания по построению математических моделей объектов исследованияи выбору численного метода их моделирования, разработке нового или выборуготового алгоритма решения задачи осуществлятьвыбороптимальногометодаиразработку программэкспериментальных исследований, проведению оптических, фотометрических иэлектрических измерений с выбором технических средств и обработкойрезультатов применять анализ состояния научно-технической проблемы, технического заданияи постановки цели и задач проектирования осуществлять разработку структурных и функциональных схем оптических иоптико-электронных приборов, систем и комплексов с определением ихфизических принципов действия, структур и установлением техническихтребований на отдельные блоки и элементы осуществлять конструирование и разработку узлов, блоков, приборов и системоптических и оптико-электронных приборов, систем и комплексов сиспользованием средств компьютерного проектирования; проведение проектныхрасчетов и технико-экономическим обоснованием осуществлять оценку технологичности конструкторских решений, разработкутехнологических процессов сборки (юстировки) и контроль оптических, оптикоэлектронных, лазерных, механических блоков, узлов и деталей осуществлять проведение технических расчетов по проектам, техникоэкономическому и функционально-стоимостному анализу эффективностипроектируемых приборов и систем, включая оценку инновационных рисковкоммерциализации проектов осуществлять проектирование, разработку и внедрение технологических процессови режимов производства, контроль качества оптических и оптико-электронныхприборов и систем и их элементов осуществлять разработку технических заданий на проектирование приспособлений,оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией осуществлятьразработкуметодовинженерногопрогнозированияидиагностических моделей состояния приборов и систем оптотехники в процессе ихэксплуатации осуществлять разработку и оптимизации программ модельных и натурныхэкспериментальных исследований приборов и систем оптотехникиВладеть: навыками абстрактного мышления, обобщения, анализа, систематизации ипрогнозирования навыками формулирования целей и задач исследования, выявления приоритетоврешения задач, выбора и создания критериев оценки навыками применения современных методов исследования, оценивания ипредставления результатов выполненной работы навыками построения математических моделей объектов исследования и выборачисленного метода их моделирования, разработки нового или выбора готовогоалгоритма решения задачи навыками выбора оптимального метода и разработки программ экспериментальныхисследований, проведению оптических, фотометрических и электрическихизмерений с выбором технических средств и обработкой результатов навыками анализа состояния научно-технической проблемы, технического заданияи постановки цели и задач проектирования навыками разработки структурных и функциональных схем оптических и оптикоэлектронных приборов, систем и комплексов с определением их физическихпринципов действия, структур и установлением технических требований наотдельные блоки и элементы навыками конструирования и разработки узлов, блоков, приборов и системоптических и оптико-электронных приборов, систем и комплексов сиспользованием средств компьютерного проектирования; проведения проектныхрасчетов и технико-экономическим обоснованием навыками оценки технологичности конструкторских решений, разработкитехнологических процессов сборки (юстировки) и контроля оптических, оптикоэлектронных, лазерных, механических блоков, узлов и деталей навыками проведения технических расчетов по проектам, технико-экономическомуи функционально-стоимостному анализу эффективности проектируемых приборови систем, включая оценку инновационных рисков коммерциализации проектов навыками проектирования, разработки и внедрения технологических процессов ирежимов производства, контроля качества оптических и оптико-электронныхприборов и систем и их элементов навыками разработки технических заданий на проектирование приспособлений,оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией навыками разработки методов инженерного прогнозирования и диагностическихмоделей состояния приборов и систем оптотехники в процессе их эксплуатации навыками разработки и оптимизации программ модельных и натурныхэкспериментальных исследований приборов и систем оптотехники.«Спец.

вопросы конструирования и технологии ОЭС»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спец. вопросы конструирования и технологии ОЭС» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-6,ПК-7, ПК-8, ПК-9)компетенции в оответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки12.04.02«Оптотехника» (квалификация (степень) «магистр»).2. Место дисциплины в структуре ООП магистратаДисциплина «Спец.

вопросы конструирования и технологии ОЭС» относится квариативной части профессионального цикла. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 часов).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- состояние научно-технической проблемы, технического задания и целей и задачпроектирования оптических и оптико-электронных приборов, систем и комплексов наоснове подбора и изучения литературных и патентных источников;- структурные и функциональные схемы оптических и оптико-электронных приборов,систем и комплексов с определением их физических принципов действия, структур иустановлением технических требований на отдельные блоки и элементы;- методы конструирования и разработки узлов, блоков, приборов и систем оптических иоптико-электронных приборов, систем и комплексов с использованием средствкомпьютерного проектирования; методы проведения проектных расчетов и техникоэкономического обоснования;- методы оценки технологичности конструкторских решений, разработки технологическихпроцессов сборки (юстировки) и контроля оптических, оптико-электронных, лазерных,механических блоков, узлов и деталей.Уметь:- анализировать состояние научно-технической проблемы, разрабатывать техническиезадания и определять цели и задач проектирования оптических и оптико-электронныхприборов, систем и комплексов на основе подбора и изучения литературных и патентныхисточников;- разрабатывать структурные и функциональные схемы оптических и оптико-электронныхприборов, систем и комплексов с определением их физических принципов действия,структур и установлением технических требований на отдельные блоки и элементы;- конструировать и разрабатывать узлы, блоки, приборы и системы оптических и оптикоэлектронных приборов с использованием средств компьютерного проектирования;проведение проектных расчетов и технико-экономическим их обоснованием;- оценивать технологичность конструкторских решений, разработку технологическихпроцессов сборки (юстировки) и контроль оптических, оптико-электронных, лазерных,механических блоков, узлов и деталей;Владеть:- навыками анализа состояния научно-технической проблемы, разработки техническогозадания и определения цели и задач проектирования оптических и оптико-электронныхприборов, систем и комплексов на основе подбора и изучения литературных и патентныхисточников;- навыками разработки структурных и функциональных схемоптических и оптикоэлектронных приборов, систем и комплексов с определением их физических принциповдействия, структур и установлением технических требований на отдельные блоки иэлементы;- навыками конструирования и разработки узлов, блоков, приборов и систем оптических иоптико-электронных приборов, систем и комплексов с использованием средствкомпьютерного проектирования; проведением проектных расчетов и техникоэкономическим обоснованием;-навыкамиоценкитехнологичностиконструкторскихрешений,разработкитехнологических процессов сборки (юстировки) и контроля оптических, оптикоэлектронных, лазерных, механических блоков, узлов и деталей.«Проектирование ОЭС специального назначения»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
169,12 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее