annot_12.04.01_ipoiis_02.12.16 (1087635)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Иностранный языкАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.1 «Иностранный язык»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОК-3, ОПК-3 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение»с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерия программногообеспечения измерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной базовой частиблока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки магистров12.04.01«Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-3 (способностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала) ОПК-3(способностьюиспользоватьиностранныйязыквпрофессиональной сфере)уметь: ОК-3 (способностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала) ОПК-3(способностьюиспользоватьиностранныйязыквпрофессиональной сфере)владеть: ОК-3 (способностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала) ОПК-3(способностьюиспользоватьиностранныйязыквпрофессиональной сфере)1История и методология приборостроенияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.2 «История и методология приборостроения»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «История и методология приборостроения» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-1, ОК-2,ОПК-1, ОПК-2, ПК-4 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 12.04.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиляподготовки – «Инженерия программного обеспечения измерительноинформационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «История и методология приборостроения» являетсядисциплиной базовой части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы абстрактного мышления, обобщения, анализа, систематизации ипрогнозирования; как действовать в нестандартных ситуациях, нести ответственность запринятые решения методы формулировки цели и задачи исследования, выявления приоритетов решения задач, выбора и создания критериев оценки; современные методы исследования, оценки и представления результатоввыполненной работы; методы защиты приоритета и новизны полученных результатов исследований, используя юридическую базу для охраны интеллектуальной собственности;уметь:1 абстрагировать мышление, обобщать, анализировать, систематизировать ипрогнозировать; действовать в нестандартных ситуациях, нести ответственность за принятые решения; формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки; проводить современные исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы; защищать приоритет и новизну полученных результатов исследований,используя юридическую базу для охраны интеллектуальной собственности;владеть: навыками абстрактного мышления, обобщения, анализа, систематизациии прогнозирования; навыками действия в нестандартных ситуациях, нести ответственность запринятые решения; навыками формулировки цели и задачи исследования, выявления приоритетов решения задач, выбора и создания критериев оценки; навыками проведения современных исследований, оценки и представления результатов выполненной работы; навыками защиты приоритета и новизны полученных результатов исследований, используя юридическую базу для охраны интеллектуальной собственности.2Информационные технологии в приборостроенииАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Информационные технологии в приборостроении»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в приборостроении» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2,ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров12.04.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки –«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Информационные технологии в приборостроении» являетсядисциплиной базовой части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач.

ед. (180 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: современные методы экспериментальных исследований, и измерений свыбором технических средств и обработкой результатов; основные требования к оформлению отчетов, статей, рефератов на базесовременных средств редактирования и печати с применением информационных технологий;уметь: проводить экспериментальные исследования и измерения с использованием современных информационных технологий, технических средств иобработкой результатов; использовать современные информационные технологии при оформленииотчетов, статей, рефератов на базе современных средств редактирования ипечати в соответствии с установленными требованиями;владеть:1 навыками применения информационных технологий в разработке программ экспериментальных исследований, проведению измерений с выбором технических средств и обработкой результатов; способностью и готовностью к оформлению отчетов, статей, рефератов набазе современных средств редактирования и печати в соответствии сустановленными требованиями.2Математическое моделирование в приборных системахАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.4 «Математическое моделирование в приборных системах»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование в приборных системах»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенцийОК-1, ОПК-1, ПК-1 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 12.04.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиляподготовки – «Инженерия программного обеспечения измерительноинформационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Математическое моделирование в приборных системах» является дисциплиной базовой части блока "Дисциплины" учебного плананаправления подготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение» с профилемподготовки«Инженерияпрограммногообеспеченияизмерительноинформационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач.ед. (180 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: современные методы математического моделирования в области приборостроения; современные технологии приборостроения; основные тенденции развития техники и технологий в области математического моделирования приборов и систем; основные тенденции развития методов математического моделирования вобласти приборостроения, а также современные технологии математического моделирования виртуального приборостроения;уметь: проводить анализ физических явлений и обобщать и систематизироватьэкспериментальные данные, строить статистические модели динамических процессов.1 выявлять приоритеты решения задач методами математического моделирования, выбирать оптимальные алгоритмы решения задач и создаватькритерии оценки качества построенных математических моделей. разрабатывать алгоритмы решения поставленных задач, использовать современные методы численного моделирования, а также учитывать закономерности обработки измерительной и управляющей информации прирешении инженерных задач.владеть: способностью формулировать цели и задачи исследования объектов методами математического моделирования; способностью формулировать цели и задачи исследования объектов методами математического моделирования; методами регрессионного анализа, навыками построения математическихмоделей процессов и систем, приемов моделирования виртуальных приборов и систем.2Системная инженерияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.1 «Системная инженерия»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Системная инженерия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОК-1, ОК-2, ОПК-1 в соответствиис ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерия программногообеспечения измерительно-информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Системная инженерия» является обязательной дисциплинойвариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки магистров 12.04.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-1 (способностью к абстрактному мышлению, обобщению, анализу,систематизации и прогнозированию) ОК-2 (готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестиответственность за принятые решения) ОПК-1 (способностью формулировать цели и задачи исследования,выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерииоценки)уметь: ОК-1 (способностью к абстрактному мышлению, обобщению, анализу,систематизации и прогнозированию) ОК-2 (готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестиответственность за принятые решения)1 ОПК-1 (способностью формулировать цели и задачи исследования,выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерииоценки)владеть: ОК-1 (способностью к абстрактному мышлению, обобщению, анализу,систематизации и прогнозированию) ОК-2 (готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестиответственность за принятые решения) ОПК-1 (способностью формулировать цели и задачи исследования,выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерииоценки)2Микропроцессоры и микроконтроллеры в устройствах и системахАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.1 «Микропроцессоры и микроконтроллеры в устройствах исистемах»Направление подготовки12.04.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы