Главная » Просмотр файлов » op_12.04.01_pimimv_2016_z

op_12.04.01_pimimv_2016_z (1087639)

Файл №1087639 op_12.04.01_pimimv_2016_z (12.04.01 Приборостроение)op_12.04.01_pimimv_2016_z (1087639)2018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюсОписаниеобразовательной программы высшего образования - программы магистратуры,заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельностиПриборы и методы измерения механических величин (2016, заочная)(наименование основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы магистратуры(далее - основная образовательная программа)12.04.01 Приборостроениекод и наименование направления подготовкиАкадемическая магистратура, магистрнаименование направления - академическая/прикладная магистратура, присваиваемая квалификацияФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет»полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельностьполное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельностьОсновная образовательная программа реализуется совместнонетс(да/нет)(полное наименование юридического лица)Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным самостоятельно образовательной организацией высшегообразования на основании части 10 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"нет(да/нет)Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную деятельность и находящейся в ведениифедерального государственного органа, осуществляющего подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечениязаконности и правопорядканет(да/нет)Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюсСведения о содержании основной образовательной программы1. Требования к результатам освоения основной образовательной программыВид профессиональной деятельности:научно-исследовательскаяКонструирование инадежность приборов++ +ОК-3Способность ксаморазвитию,самореализации,использованию творческогопотенциала+Вариативная частьФилософия науки и техникиИностранный языкТеория измеренийСистемыавтоматизированногопроектирования оптических иэлектронных приборов+Математическоемоделирование приборныхсистем+Базовая частьИстория и методологияприборостроенияИнформационныетехнологии вприборостроении+ + +Блок 1ОК-2Готовность действовать внестандартных ситуациях,нести ответственность запринятые решенияНаименованиедисциплин (модулей)в соответствиис учебным планомОК-1Способность к абстрактномумышлению, обобщению,анализу, систематизации ипрогнозированиюОбщекультурные компетенцииПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюсПроектирование датчиковмеханических величинПриборы и методыизмерения механическихвеличинСистемное проектированиеконтрольно-измерительныхприборов и системСпец.

вопросы прикладнойоптикиМагнитодиагностиканеоднородных материаловЭлектронные компонентысредств измеренийПрикладная электроникаИнформационныеизмерительные иуправляющие системыПриборы автоматическогоконтроля++Защита интеллектуальнойсобственностиПравовые основыизобретательстваПсихология (инклюзивныйкурс)+Оптико-электронныеизмерительные системыДисциплины по выбору+Вариативная частьПрактика по получениюпервичныхпрофессиональных умений инавыков (стационарная)Практика по получениюпрофессиональных умений иопыта профессиональнойдеятельности (стационарная)Научноисследовательская работа(стационарная)+Блок 2+Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюсПреддипломная практика(стационарная)ОПК-2Способность применятьсовременные методы исследования,оценивать и представлятьрезультаты выполненной работыОПК-3Способность использоватьиностранный язык впрофессиональной сфере+Базовая частьИстория и методологияприборостроенияИнформационныетехнологии в+Блок 1Общепрофессиональные компетенцииОПК-1Способность формулировать цели изадачи исследования, выявлятьприоритеты решения задач, выбиратьи создавать критерии оценкиНаименованиедисциплин (модулей)в соответствиис учебным планом+++Конструирование инадежность приборовПроектирование датчиковмеханических величинПриборы и методыизмерения механическихвеличинОптико-электронныеизмерительные системы+++Математическоемоделирование приборныхсистемВариативная частьФилософия науки и техникиИностранный языкТеория измеренийСистемыавтоматизированногопроектирования оптических иэлектронных приборов+Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюсЗащита интеллектуальнойсобственностиПравовые основыизобретательстваПсихология (инклюзивныйкурс)Системное проектированиеконтрольно-измерительныхприборов и системСпец.

вопросы прикладнойоптики+Дисциплины по выборуПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюс++Магнитодиагностиканеоднородных материаловЭлектронные компонентысредств измеренийПрикладная электроника+Информационныеизмерительные иуправляющие системы++Практика по получениюпрофессиональных умений иопыта профессиональнойдеятельности (стационарная)Научноисследовательская работа(стационарная)Преддипломная практика(стационарная)+Приборы автоматическогоконтроляБлок 2 Вариативная частьПрактика по получениюпервичныхпрофессиональных умений инавыков (стационарная)Вариативная частьФилософия науки и техникиИностранный языкТеория измерений+ПК-3Способность и готовностью к оформлению отчетов,статей, рефератов на базе современных средствредактирования и печати в соответствии сустановленными требованиями++ПК-6Способность к проектированию и конструированию узлов,блоков, приборов и систем с использованием средствкомпьютерного проектирования, проведениемпроектных расчетов и технико-экономическимобоснованиемПК-5Готовность к разработке функциональных и структурныхсхем приборов и систем с определением их физическихпринципов действия, структур и установлениемтехнических требований на отдельные блоки и элементыПК-4Готовность к защите приоритета и новизны полученныхрезультатов исследований, используя юридическую базудля охраны интеллектуальной собственностиПК-2Способность и готовностью к выборуоптимального метода и разработке программэкспериментальных исследований, проведению измеренийс выбором технических средств и обработкой результатов+Базовая частьИстория и методологияприборостроенияИнформационныетехнологии вприборостроенииМатематическоемоделирование приборныхсистем+Блок 1+Наименованиедисциплин (модулей)в соответствиис учебным планомПК-1Способность к построению математических моделейобъектов исследования и выбору численного метода ихмоделирования, разработке нового или выбор готовогоалгоритма решения задачиПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюсПрофессиональные компетенцииПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюсСистемыавтоматизированногопроектирования оптических иэлектронных приборов+++измерительные системы+++++Конструирование инадежность приборовПроектирование датчиковмеханических величинПриборы и методыизмерения механическихвеличинОптико-электронные++++Защита интеллектуальнойсобственностиПравовые основыизобретательства+Дисциплины по выбору++++++++Спец.

вопросы прикладнойоптикиМагнитодиагностиканеоднородных материаловЭлектронные компонентысредств измеренийПрикладная электроникаИнформационныеизмерительные иуправляющие системы+Системное проектированиеконтрольно-измерительныхприборов и систем+Психология (инклюзивныйкурс)Преддипломная практика(стационарная)++++++++Практика по получениюпрофессиональных умений иопыта профессиональнойдеятельности (стационарная)Научноисследовательская работа(стационарная)+Вариативная частьПрактика по получениюпервичныхпрофессиональных умений инавыков (стационарная)+Блок 2+Приборы автоматическогоконтроля+Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюсБлок 1Базовая частьИстория и методологияприборостроенияИнформационныетехнологии вМатематическоемоделирование приборныхсистемВариативная частьФилософия науки и техники+Наименованиедисциплин (модулей)в соответствиис учебным планомПК-12Способность к руководству работами по доводке иосвоению техпроцессов производства приборов и системПК-11Готовность к разработке технических заданий напроектирование приспособлений, оснастки и специальногоинструмента, предусмотренных технологиейПК-10Способность к проектированию, разработке и внедрениютехнологических процессов и режимов производства,контролю качества приборов, систем и их элементовПК-9Готовность к составлению технической документации,включая инструкции по эксплуатации, программыиспытаний, технические условия и другиеПК-8Способность к проведению технических расчетов попроектам, технико-экономическому и функциональностоимостному анализу эффективности проектируемыхприборов и систем, включая оценку инновационных рисковкоммерциализации проектовПК-7Готовность к оценке технологичности конструкторскихрешений, разработке технологических процессов сборки(юстировки) и контроля блоков, узлов и деталей приборовПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюсПродолжение таблицы2.1 ПКПрофессиональные компетенцииПодготовлено с использованием системы КонсультантПлюс+++++++Оптико-электронныеизмерительные системыДисциплины по выбору+++++Конструирование инадежность приборовПроектирование датчиковмеханических величинПриборы и методыизмерения механическихвеличин+Иностранный языкТеория измеренийСистемыавтоматизированногопроектирования оптических иэлектронных приборовЗащита интеллектуальнойсобственностиПравовые основыизобретательства+++++Магнитодиагностиканеоднородных материаловЭлектронные компонентысредств измеренийПрикладная электроника+Спец.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
314,99 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее