annot_09.03.04_piias_2016 (1) (1087605), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Формы промежуточной аттестации: зачет, курсоваяработа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы абстрактных типов данных (АТД) и их реализации в виде структурданных; основы оценки сложности работы алгоритма; основные алгоритмы сортировки; особенности реализации списков и АТД «стек», «дек», «очередь», «дерево»; алгоритмы поиска на линейных и нелинейных структурах; алгоритмы на графах; методы разработки алгоритмов; основы теории сложности алгоритмов. основы функционирования базовых алгоритмов сортировки и поиска; принципы хранения и обработки информации в алгоритмах сортировки,поиска и алгоритмах на графах;уметь: использовать линейные связанные списки при решении различных задач; классифицировать алгоритмы по классам: P (полиномиальные), NP(неполиномиальные), NP-трудные, NP-полные, и принимать на основе этогорешение о методе решения задачи; применять полученные знания к различным предметным областям; реализовывать алгоритмы на языках программирования высокого уровня,выбирая структуры данных для хранения информации;владеть: навыками написания и отладки программ, реализующих алгоритмысортировки, поиска и алгоритмы на графах; навыками получения эмпирических оценок трудоемкости алгоритма; навыками построения эффективных, с точки зрения вычислительнойтрудоемкости и использования ресурсов ЭВМ алгоритмы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Алгебра и геометрия»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Алгебра и геометрия» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной ОК-7 и профессиональной компетенции ПК-12 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Алгебра и геометрия» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 7зачетных единиц (252 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные понятия и теоремы аналитической геометрии и линейной алгебры; взаимосвязи предметов математического направления между собою;уметь: решать задачи вычислительного и теоретического характера в областианалитической геометрии и линейной алгебры; доказывать утверждения алгебры и геометрии, решать задачи по алгебре игеометрии;владеть: математическим аппаратом аналитической геометрии и линейной алгебры,аналитическими методами исследования информационных технологий; навыками решения математических задач и проблем, аналогичных ранееизученным, но более высокого уровня сложности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Математический анализ»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурной ОК-7 и профессиональной компетенции ПК-12 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математический анализ» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 11зачетных единиц (396 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: содержание утверждений и следствий из них, используемых для обоснованиявыбираемых методов математического анализа решения профессиональных задач; основные приемы решения математических задач;уметь: применять полученные знания по дисциплине при анализе способов решенияпоставленных задач; применять инструментарий математического анализа при решении поставленныхзадач;владеть: способностью производить самостоятельный выбор методов и способов решения; навыками анализа и интерпретации результатов решения задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Дифференциальные уравнения»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной ОК-7 и профессиональной компетенцииПК-12 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки –«Программная инженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Дифференциальные уравнения» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».
Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные понятия дифференциальных уравнений;уметь:- грамотно употреблять математическую символику для выражения количественных икачественных отношений объектов;- последовательностей и функций, производных и дифференциалы первого и высшихпорядков;- решать обыкновенные дифференциальные уравнения.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория вероятности и математическая статистика»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятности и математическая статистика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-12,ПК-14 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки –«Программная инженерия информационно-аналитических систем».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теория вероятности и математическая статистика» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки«Программная инженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.
час.). Формы промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы теории вероятностей и математической статистики; основные понятия теории графов;уметь: вычислять вероятность событий с использованием элементов комбинаторики; использовать методы математической статистики;владеть: навыками практического применения методов теории вероятностей; техникой применения теории вероятностей и математической статистики крешению геометрических задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Физика»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной ОК-7 и общепрофессиональной компетенции ОПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физика» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 11зачетных единиц (396 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: фундаментальные физические понятия, физические величины и единицы ихизмерения; основные методы исследования и анализа, применяемые в современной физике итехнике;уметь: работать с простейшими аппаратами, приборами и схемами, которые используютсяв физических и технологических лабораториях, и понимать принципы их действия; ориентироваться в современной и вновь создаваемой технике с целью ее быстрогоосвоения, внедрения и эффективного использования в практической деятельности;владеть: приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики,уметь делать простейшие оценки и расчеты для анализа физических явлений; методами физического описания типовых профессиональных задач иинтерпретации полученных результатов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Русский язык и культура речи»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
