Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.04_piias_2016 (1)

annot_09.03.04_piias_2016 (1) (1087605), страница 12

Файл №1087605 annot_09.03.04_piias_2016 (1) (09.04.04 Программная инженерия) 12 страницаannot_09.03.04_piias_2016 (1) (1087605) страница 122018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Реализовывать простые алгоритмы помехоустойчивого кодирования наоснове линейных блочных кодов. Производить моделирование процессараспространения сигнала с помощью моделей двоичного симметричного канала,канала с аддитивным шумом и модели нестационарного канала с многолучевымраспространением. Производить оценку пропускной способности системыпередачи данных на основе метода статистических испытаний. Формироватьпсевдослучайные последовательности для дальномерных кодов. Определятькоординаты спутника по элементам орбиты.

Получать решение навигационнойзадачи;владеть: Методами построения систем формирования сигналов с заданнымихарактеристиками. Навыками расчета цифровых формирующих фильтровпередающих цифровых систем. Навыками построения систем сбора идискретизации аналоговых сигналов. Базовыми методами спектрального анализа.Навыками расчета оптимальных по критерию среднего квадрата отклоненияцифровых фильтров.

Навыками построения алгоритмов обнаружения иклассификации сигналов. Методами построения систем синхронизации; Методами анализа характеристик и ограничений канала связи, навыками выборапараметров систем передачи данных, методами предварительной оценкипоказателей производительности системы передачи данных .Навыками реализацииалгоритмов помехоустойчивого кодирования на основе линейных блочных кодов.Способами оценки производительности систем передачи данных с помощьюметода статистических испытаний. Навыками программной реализации базовыхалгоритмов приема и декодирования сигналов в системах передачи данных.Методами обнаружения и классификации сигналов.

Численными методамирешения систем нелинейных алгебраических уравнений. Навыками решениянавигационной задачи в системах глобальной навигации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Безопасность информационных и аналитических систем»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность информационных и аналитических систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Безопасность информационных и аналитических систем» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилемподготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- концепции и атрибуты качества программного обеспечения (надежности, безопасности,удобства использования), в том числе роль людей, процессов, методов, инструментов итехнологий обеспечения качествауметь:- определять концепции и атрибуты качества программного обеспечения (надежности,безопасности, удобства использования), в том числе роль людей, процессов, методов,инструментов и технологий обеспечения качествавладеть:- концепциями и атрибутами качества программного обеспечения (надежности,безопасности, удобства использования), в том числе ролью людей, процессов, методов,инструментов и технологий обеспечения качестваАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Технология разработки выпускной работы»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология разработки выпускной работы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-15 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технология разработки выпускной работы» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: Этапы и сроки государственной итоговой аттестации; Порядок выхода на преддипломную практику, сроки и форму отчетности о еепрохождении; Правила оформления отчета о преддипломной практике; Правила оформления пояснительной записки к выпускной квалификационнойработы; Регламент защиты выпускной квалификационной работы.уметь: заполнять задание на выпускную квалификационную работу; заполнять техническое задание на выпускную квалификационную работу;владеть: методикой подготовки, выполнения и защиты выпускной квалификационнойработы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Техническое документоведение»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническое документоведение» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-15 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Техническое документоведение» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы подготовки презентаций, оформления научно-технических отчетов порезультатам выполненной работы, оформления публикаций результатовисследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях;уметь: готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатамвыполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей идокладов на научно-технических конференциях;владеть: навыками подготовки презентаций и оформления научно-технических отчетов порезультатам выполненной работы;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Кроссплатформенное программирование»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Кроссплатформенноепрограммирование»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Кроссплатформенное программирование» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: назначение основных компонентов библиотеки Qt; технологии визуального программирования и объектно-ориентированногопрограммирования; параллельных алгоритмов; асинхронной модели программирования;уметь: разрабатывать простейшие программы для работы в различных операционныхсистемах; работать с изолированным хранилищем; сериализовывать объекты;владеть: навыками работы с интерпретируемыми языками программирования; навыками разработки кроссплатформенных приложений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Технология объектно-реляционного моделирования»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
785,55 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее