annot_09.04.02_iisit_z_2016 (1087591), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачетных единицы (180 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: научно-методические основы организации научно- исследовательскойдеятельности; культуру научной дискуссии и навыки профессионального общения ссоблюдением делового этикета; наиболее важные открытия и методологические подходы по теме магистерскойдиссертации; новые информационные технологии и принципы формированияинформационного общества принципы разработки планов, программ и методик проведения исследований; содержание дискуссий в современной науке современные специализированные научно-популярные издания, интернетиздания.уметь: использовать особенности научного и научно- публицистического стиля; применять навыки написания научных текстов с учетом требований научногостиля, соблюдая единство формы и содержания; определять актуальные направления исследовательской деятельности с учетомтенденций развития науки и хозяйственной практики; использовать навыки представления научных проблем теоретического иприкладного характера; разрабатывать и анализировать обобщенные варианты решения проблемы инаходить комплексные решения в условиях многокритериальности инеопределенности; применять навыки профессионального общения.владеть: навыками квалифицированного анализа событий, фактов и публикаций, связанныхс научно-технической сферой; оценкой технико-экономической эффективности и рисков принимаемых решенийнаучно-технических задач. принципамиорганизационно-управленческойдеятельностииосновамипроизводственно-технологической деятельности.«Управление информационными ресурсами»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление информационными ресурсами» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-4, ОК-5) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление информационными ресурсами» относится к вариативной частидисциплин по выбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единицы (108 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: разновидности архитектуры информационных технологий; структуру, состав, задачи и значение ИТ-инфраструктуры предприятия; основные процессы, методы и системы управления ИТ-инфраструктуройпредприятия; классификацию и характеристики аппаратных и программных средств; основные стандарты в области применения информационных технологий; рекомендации международных стандартов по управлению ИТ-услугами; основныефакторы,определяющиенадежностьиэффективностьфункционирования информационных систем; методыорганизациитехническогообслуживанияиэксплуатацииинформационных систем; принципы и методы аудита информационных систем.уметь: описывать бизнес-процессы ИТ-службы; обосновывать выбор ИТ-архитектуры; выполнять формализацию требований к разрабатываемой ИТ-инфраструктурепредприятия; обосновывать выбор технических и программных средств ИТ-инфраструктурыпредприятия применять современные инструментальные средства для управления ИТслужбой; организовывать работы по обеспечению качественного обслуживания иэксплуатации информационных систем.владеть: методами формализации требований к разрабатываемой ИТ-инфраструктурепредприятия; методами выполнения аудита ИС; современными инструментальными средствами управления ИТ-инфраструктурой; методами определения ресурсов, необходимых для обеспечения надежностифункционирования информационных систем; методами анализа показателей эффективности информационных систем.«Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК7), общепрофессиональных компетенций (ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК11, ПК-14, ПК-15, ПК-16) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами»относится к вариативной части дисциплин по выбору учебного плана по направлениюподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 акад.час.). Форма промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы организации компьютерных сетей, сетевые технологии локальныхсетей; сетевые технологии глобальных сетей; принципы работы стандартныхпротоколов и сетевого оборудования; стандарты и спецификациикоммуникационного оборудования; методы и средства получения, хранения, переработки и трансляцииинформации; принципы теории и практики информационных технологий и систем.уметь: выбирать компоненты компьютерных сетей (программно-, аппаратно- илипрограммно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); профессиональноэксплуатировать современное оборудования и приборы; хранить, перерабатывать и транслировать информацию посредствомсовременных компьютерных технологий, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях; осуществлять постановку и проведения экспериментов по заданной методике ианализ результатов; формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и практикиинформационных технологий и систем; разрабатывать методы решения нестандартных задач и новые методы решениятрадиционных задач; воспроизводить знания для практической реализации новшеств.владеть: навыками выбора компонентов компьютерных сетей (программно-, аппаратноили программно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); навыкамипрофессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов; навыками владения методами и средствами получения, хранения, переработкии трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; навыками постановки и проведения экспериментов по заданной методике ианализу результатов; навыками формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; навыками разработки методов решения нестандартных задач и новых методоврешения традиционных задач; навыками воспроизведения знаний для практической реализации новшеств.«Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-7),профессиональных компетенций (ПК-8, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей» относится квариативной части дисциплин по выбору учебного плана по направлению подготовкимагистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад.час.).

Форма промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:виды телекоммуникационных систем;аппаратные средства сетей;средства сетевого доступа;способы управления в сетях;протоколы сетей;принципы борьбы с помехами в сетях.уметь:настраивать одноранговые сети;исследовать возможности современных браузеров;использовать возможности клиентов электронной почты;анализировать поисковые средства телекоммуникаций.владеть:навыками работы в одноранговых сетях;навыками работы в персональных сетях;методиками расчета маршрутов в сетях;методиками сжатия информации.«Технологии удаленного доступа»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технологии удаленного доступа» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных компетенций (ОК-7), общепрофессиональных компетенций(ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК-9, ПК-14, ПК-16) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технологии удаленного доступа» относится к вариативной части дисциплинпо выбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единицы (144 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы организации компьютерных сетей, сетевые технологии локальныхсетей; сетевые технологии глобальных сетей; принципы работы стандартныхпротоколов и сетевого оборудования; стандарты и спецификациикоммуникационного оборудования; методы и средства получения, хранения, переработки и трансляцииинформации; методики анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессовфункционирования информационных систем и технологий; принципы теории и практики информационных технологий и систем; принципы формирования новых конкурентоспособных идей; методы решениянестандартных задач.уметь: выбирать компоненты компьютерных сетей (программно-, аппаратно- илипрограммно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); уметьпрофессионально эксплуатировать современное оборудования и приборы; хранить, перерабатывать и транслировать информацию посредствомсовременных компьютерных технологий, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях; выполнять разработку и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации ипрогнозирования качества процессов функционирования информационныхсистем и технологий; формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и практикиинформационных технологий и систем; разрабатывать новые методы решения традиционных задач; готовностьвоспроизводить знания для практической реализации новшеств.владеть: навыками выбора компонентов компьютерных сетей (программно-, аппаратноили программно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); навыкамипрофессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов; навыками владения методами и средствами получения, хранения, переработкии трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; навыками методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качествапроцессов функционирования информационных систем и технологий; навыками формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; навыками воспроизведения знаний для практической реализации новшеств.«Модели и средства повышения эффективности интернет ресурсов»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы