Главная » Просмотр файлов » annot_09.04.02_iisit_o_2016

annot_09.04.02_iisit_o_2016 (1087590), страница 4

Файл №1087590 annot_09.04.02_iisit_o_2016 (09.04.02 Информационные системы и технологии) 4 страницаannot_09.04.02_iisit_o_2016 (1087590) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы обработки больших объемов данных» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций (ОПК-2, ОПК-5),профессиональных компетенций (ПК-8, ПК-14, ПК-15) в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы итехнологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Методы обработки больших объемов данных» относится к блокуобязательных дисциплин вариативной части учебного плана по направлению подготовкимагистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 акад.час.).

Форма промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы культуры мышления, способности выстраивать логику рассуждений ивысказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разныхобластей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; принципы, методики владения методами и средствами получения, хранения,переработки и трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; принципы, методики проведения разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в областях; принципы формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; принципы разработки методов решения нестандартных задач и новые методырешения традиционных задач.уметь: использовать принципы культуры мышления, способности выстраивать логикурассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных,интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения наосновании неполных данных; использовать методики владения методами и средствами получения, хранения,переработки и трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; использовать методики проведения разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в областях; выявлять новые конкурентоспособные идеи в области теории и практикиинформационных технологий и систем; разрабатывать методы решения нестандартных задач и новые методы решениятрадиционных задач.владеть: навыками культуры мышления, способности выстраивать логику рассуждений ивысказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разныхобластей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных; навыками использования методик владения методами и средствами получения,хранения, переработки и трансляции информации посредством современныхкомпьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; навыками использования методик проведения разработки и исследованиятеоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональнойдеятельности в областях; навыками формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; навыками разработки методов решения нестандартных задач и новые методырешения традиционных задач.«Синергетика»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Синергетика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных компетенций (ОК-1, ОК-2, ОК-6), общепрофессиональных компетенций(ОПК-3, ОПК-6), профессиональных компетенций (ПК-7, ПК-11) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Синергетика» относится к вариативной части дисциплин по выборуучебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180акад.час.).

Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: закономерности и связи в процессах эволюции сложных систем различной природы(физических, химических, биологических, экономических, социальных); о современных проблемах нелинейной физики; математический и понятийный аппарат синергетики (порядок и хаос, бифуркация,нелинейность, аттрактор и др.); о соотношении синергетики и системного подхода в сложных системах.уметь: использовать вычислительную среду MAPLE для моделирования и описаниясистем различной природы, далеких от состояния равновесия; программировать на языке FORTRAN Power Station для моделированияфизических процессов на дисплее ПК; устанавливать взаимосвязи и отображения сопрягаемых системных явлений.владеть: методами эффективного выполнения научно-исследовательских задач; средствами, подходами и методологией для обоснованного переноса результатовисследования подсистем, частей, разделов на их целостные интегрированные ивышестоящие в иерархии системные уровни; анализом процессов самоорганизации сложных систем.«Научная публицистика»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научная публицистика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенций (ОК-1, ОК-3, ОК-6), общепрофессиональныхкомпетенций (ОПК-4, ОПК-6), профессиональных компетенций (ПК-7, ПК-12) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии»информационные системы и технологии».попрограмме«Интеллектуальные2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Научная публицистика» относится к вариативной части дисциплин повыбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачетных единицы (180 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: научно-методические основы организации научно- исследовательскойдеятельности; культуру научной дискуссии и навыки профессионального общения ссоблюдением делового этикета; наиболее важные открытия и методологические подходы по теме магистерскойдиссертации; новые информационные технологии и принципы формированияинформационного общества принципы разработки планов, программ и методик проведения исследований; содержание дискуссий в современной науке современные специализированные научно-популярные издания, интернетиздания.уметь: использовать особенности научного и научно- публицистического стиля; применять навыки написания научных текстов с учетом требований научногостиля, соблюдая единство формы и содержания; определять актуальные направления исследовательской деятельности с учетомтенденций развития науки и хозяйственной практики; использовать навыки представления научных проблем теоретического иприкладного характера; разрабатывать и анализировать обобщенные варианты решения проблемы инаходить комплексные решения в условиях многокритериальности инеопределенности; применять навыки профессионального общения.владеть: навыками квалифицированного анализа событий, фактов и публикаций, связанныхс научно-технической сферой; оценкой технико-экономической эффективности и рисков принимаемых решенийнаучно-технических задач. принципамиорганизационно-управленческойдеятельностииосновамипроизводственно-технологической деятельности.«Управление информационными ресурсами»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление информационными ресурсами» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-4, ОК-5) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление информационными ресурсами» относится к вариативной частидисциплин по выбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единицы (108 акад.час.).

Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: разновидности архитектуры информационных технологий; структуру, состав, задачи и значение ИТ-инфраструктуры предприятия; основные процессы, методы и системы управления ИТ-инфраструктуройпредприятия; классификацию и характеристики аппаратных и программных средств; основные стандарты в области применения информационных технологий; рекомендации международных стандартов по управлению ИТ-услугами; основныефакторы,определяющиенадежностьиэффективностьфункционирования информационных систем; методыорганизациитехническогообслуживанияиэксплуатацииинформационных систем; принципы и методы аудита информационных систем.уметь: описывать бизнес-процессы ИТ-службы; обосновывать выбор ИТ-архитектуры; выполнять формализацию требований к разрабатываемой ИТ-инфраструктурепредприятия; обосновывать выбор технических и программных средств ИТ-инфраструктурыпредприятия применять современные инструментальные средства для управления ИТслужбой; организовывать работы по обеспечению качественного обслуживания иэксплуатации информационных систем.владеть: методами формализации требований к разрабатываемой ИТ-инфраструктурепредприятия; методами выполнения аудита ИС; современными инструментальными средствами управления ИТ-инфраструктурой; методами определения ресурсов, необходимых для обеспечения надежностифункционирования информационных систем; методами анализа показателей эффективности информационных систем.«Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК7), общепрофессиональных компетенций (ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК11, ПК-14, ПК-15, ПК-16) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии».2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
426,36 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее