Главная » Просмотр файлов » 3.4. Конспект

3.4. Конспект (1086618), страница 2

Файл №1086618 3.4. Конспект (Лекции по дисциплине - Организация и планирование производства) 2 страница3.4. Конспект (1086618) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Выделяются два случая решения задачи – статический и динамический. Статический случай, когда все задания, для которых составляются расписание, известны и их список не пополняется во время их выполнения в системе, т.е. нет поступления заданий в систему либо поступающие задания становятся в очередь и ожидают следующего цикла решения задачи. Обычно ставится цель минимизации совокупного времени выполнения всех заданий, т.е. оптимизируется пропускная способность системы.

Динамический случай допускает поступление заданий в систему и оперативное включение их в процедуру составления расписания. Преобладающая цель – завершение каждого задания к определенному сроку или минимизация совокупного времени ожидания заданий в очереди.

Задача определения очередности в статической постановке с критерием минимума совокупной длительности цикла имеет четыре основных варианта (первые три варианта широко известны из практики):

  1. n заданий должны пройти в одинаковом порядке два рабочих центра;

  2. n заданий должны пройти в одинаковом порядке три рабочих центра;

  3. n заданий должны пройти в одинаковом порядке m рабочих центров;

  4. два задания должны пройти в произвольной последовательности m рабочих мест.

Первый вариант имеет строгое и эффективное решение, называемое по имени его создателя алгоритмом (методом) Джонсона (1954). Второй вариант можно при определенных условиях также свести к решению методом Джонсона, но результат при этом будет не обязательно оптимальным. Строгое решение этой задачи дал Р. Беллман (1957), однако оно трудоемко.

Третий вариант самый сложный. Эффективная эвристическая процедура его разрешения известна под названием CDS-алгоритм.

Диспетчирование

Речь идет о задачах нахождения приоритетов назначения работ на одно рабочее место, вместо того, чтобы пытаться точно составить расписание их выполнения на последовательности рабочих мест. Суть процедуры диспетчирования состоит в использовании правил приоритетов при составлении графика выполнения работ одним рабочим центром.

Таблица 3.4. Десять наиболее значимых и применимых правил формирования

приоритетов для текущего распределения работ

  1. FCFS (First-Come, First-Served) – первый пришел – первым обслужен. Работы выполняются в том порядке, в каком они поступают в подразделение.

  1. SOT (Shortest Operating Time) – по кратчайшему времени выполнения. Сначала выполняется работа с самым коротким временем выполнения, затем среди оставшихся работ опять отыскивается и выполняется работа с самым коротким временем выполнения и т.д.

  1. Ddate (Due Date) – по установленным срокам окончания. Первой выполняется работа с самым ранним сроком окончания. Ddate – когда речь идет о всей работе; OPNDD - когда речь идет о следующей операции.

  1. SD (Start Date) – по ранней дате начала выполнения, определяемой как установленная дата выполнения работы, минус время выполнения работы. Первой выполняется работа с самой ранней датой начала выполнения.

  1. STR (Slack Time Remaining) – по наименьшему оставшемуся запасу времени. Этот запас вычисляется как разность между временем, остающимся до установленной даты выполнения, и временем выполнения работы. Работы с самым коротким запасом времени выполняются первыми.

  1. STR/OP (Slack Time Remaining per Operation) – по наименьшему оставшемуся запасу времени на одну операцию. Заказы с самым коротким STR/OP выполняются первыми. STR/OP вычисляется следующим образом:

Время, оставшееся до установленной __ Время выполнения

STR/OP = даты выполнения работ оставшихся операций

Количество оставшихся операций

  1. CR (Critical Ratio) – по критическому отношению. Вычисляется как разность между установленной датой выполнения и текущей датой, деленная на время выполнения работы. Работы с наименьшим критическим отношением выполняются первыми.

  1. QR (Queue Ratio) – по показателю очередности (индексу срочности). Вычисляется как время, остающееся по графику, деленное на плановое время пребывания в очереди. Заказы с наименьшим показателем очередности выполняются первыми.

  1. LCFS (Last-Come, First-Served) – последний пришел – первым обслужен. Это правило часто применяется по умолчанию. При поступлении очередной работы она размещается на вершине пирамиды. Плановик первой выбирает последнюю поступившую работу (с вершины), и эта работа выполняется первой.

  1. Random – в произвольном или случайном порядке. Руководители или плановики обычно выбирают первой ту работу, выполнение которой кажется им предпочтительнее в данный момент времени.

3.4.5. Производственный цикл сложного процесса

Сложным называется процесс, в котором готовый или частично готовый продукт труда получается путем соединения нескольких частичных продуктов (полуфабрикатов), т.е. получается сложное изделие (станок, машина, прибор и т.д.). Сложный процесс представляет собой совокупность взаимосвязанных простых процессов, как правило, выполняемых параллельно-последовательно.

Производственный цикл сложного процесса формируется с помощью циклового графика, для построения которого необходимо знать структуру изделия и длительности производственных циклов простых процессов. Структура изделия задается технологической схемой сборки (рис.3.6).

М

СЕ-1

Д-1

Д-2

СЕ-11

Д-11

Д-12

Д-13

Д-111

Д-112

Рис.3.6. Веерная (иерархическая) схема сборки изделия:

М – машина, изделие; СЕ – сборочные единицы; Д - детали

На веерной схеме нет «временной» шкалы, поэтому эту схему лучше представить в виде линейной схемы, т.н. циклового графика (рис.3.7).

Рис.3.7. Пример циклового (линейного) графика

Производственный цикл изготовления всего изделия определяется по наиболее продолжительной во времени цепочке связанных между собой простых процессов, рассчитываемой по длительности: 1) производственных циклов обработки партии деталей п; 2) пролеживания деталей перед сборкой; 3) производственного цикла сборки сборочной единицы, входящей в эту самую длительную цепочку; 4) пролеживания перед общей сборкой изделия; 5) производственного цикла сборки изделия.

В результате таких расчетов определяется важнейший норматив для календарного планирования производства – время опережения запуска в производство по отношению к сроку выпуска, т.е. Тц (изд) = γmax.

Вопросы и задания для контроля и обсуждения

Задача 1. Для каких типов производства целесообразно применять последовательный вид движения предметов труда в производственном процессе? Параллельный? Параллельно-последовательный? Кратко прокомментируйте свой ответ.

Задача 2. При каком сочетании операционных циклов в многооперационном процессе цикл параллельно-последовательного движения равен циклу параллельного движения? Покажите это графически.

Задача 3. На участке намотки изготавливается партия вытягивающих катушек к электромагниту в количестве 24 штук. Технологический процесс намотки катушки представлен в табл.1. На первой операции – 2 рабочих места, на второй – 4, на остальных – по одному. Транспортная партия составляет 6 катушек. Определить графически и аналитически длительность операционного цикла изготовления партии катушек при всех видах движения и коэффициент параллельности выполнения операций.

Таблица 1. Исходные данные

п/п

Операция

Трудоемкость, мин.

1

2

3

4

5

6

Изготовить каркас катушки

Намотать катушку

Покрыть слоем изоляции из лакоткани

Зачистить и облудить концы, припаять наконечники

Замерить омическое сопротивление

Изготовить и навесить бирку

12

20

04

05

02

05

Задача 4. Построить графики производственных циклов простого процесса при последовательном и параллельно-последовательном движении партии. Проверить правильность графического построения аналитическим расчетом длительности цикла при следующих условиях: величина партии деталей 800 шт., величина передаточной партии 80 шт. Нормы времени по операциям следующие:

операции

1

2

3

4

5

6

7

Норма времени, мин

3,0

6,9

2,0

3,6

8,0

1,8

1,1

На каждой операции работа выполняется на одном станке; среднее межоперационное время на каждую передаточную партию 60 мин.; работа производится в две смены по 8 ч. Длительность цикла выразить в рабочих днях.

Задача 5. Партия деталей в количестве 18 штук обрабатывается при параллельно-последовательном виде движения. Техпроцесс обработки включает в себя 4 операции, трудоемкость которых 7, 12, 4 и 8 минут соответственно. Определить длительность технологического цикла обработки партии деталей при поштучной их передаче с операции на операцию. Как изменится длительность цикла, если передача деталей будет осуществляться транспортными партиями по 6 штук? Построить график процесса.

Задача 6. Определить графически длительность производственного цикла сборки партии изделий, состоящей из 20 шт. Структура изделия следующая: узел У-1 включает подузлы ПУ-11, ПУ-12, ПУ-13; узел У-2 – подузлы ПУ-21, ПУ-22; узел У-3 – подузлы ПУ-31, ПУ-32; узел У-4 – подузлы ПУ-41, ПУ-42, ПУ-43. На сборке подузлов ПУ-11, ПУ-12 и ПУ-13 занято по двое рабочих на каждой операции, на сборке узла У-1 – трое рабочих. На окончательной сборке изделия одновременно будут работать трое рабочих, на сборке всех остальных узлов и подузлов – по одному рабочему. Трудоемкость сборки узлов и подузлов на всю партию следующая:

Узел и подузел

У-1

У-2

ПУ-11

ПУ-12

ПУ-13

ПУ-21

ПУ-22

У-3

Трудоемкость сборки, н-ч

4,2

1

2,8

2,8

1,05

2

2,5

4

Узел и подузел

ПУ-31

ПУ-32

У-4

ПУ-41

ПУ-42

ПУ-43

Изделие

Трудоемкость сборки, н-ч

3

2

3

7

4

5

15



Задача 7. Компания получила четыре заказа, каждый из которых может быть выполнен в такой последовательности:

Цех А (прессовый)  Цех В (покрытие и отделка)

Характеристики

Список файлов лекций

Лекции по дисциплине - Организация и планирование производства
ОПП для студентов
Раздел 1
Раздел 2
2.1
~$1.2. Содержание ИП.doc
2.2
2.2.1
2.3
2.4
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее