Главная » Просмотр файлов » Тестовая база по УД ИНиТ (тестовые вопросы)

Тестовая база по УД ИНиТ (тестовые вопросы) (1084713), страница 4

Файл №1084713 Тестовая база по УД ИНиТ (тестовые вопросы) (Тестовая база по УД ИНиТ (тестовые вопросы)) 4 страницаТестовая база по УД ИНиТ (тестовые вопросы) (1084713) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Научные революции к. Х1Х – нач. ХХ вв. и становление «неклассической науки». Открытие радиоактивности (А.Беккель), электрона (Дж.Дж.Томсон), нового химического элемента (М.Склодовская-Кюри и П.Кюри), создание теории радиоактивности (Э.Резерфорд), открытие рентгеновских лучей, квантовая теория (М.Планк).

Кризис ньютоновской парадигмы классической физической теории. Новая физическая картина мира. Возникновение теории относительности. (А.Эйнштейн). Переход от «классической» к «неклассической» науке.

1. Первой страной промышленного переворота была:

а) США;

б) Англия;

в) Франция.

2. Какое изобретение лондонского университетского механика Джеймса Уатта открыло возможности дальнейшего развития машинного производства?

а) ткацкий станок;

б) паровой двигатель;

в) механический суппорт

3. Английский изобретатель, построивший первый пригодный для использования паровоз и открывший первый в мире паровозостроительный завод?

а) Джордж Стефансон;

б) Ричард Тривайтик

в) Томас Эдисон.

4. Спроектировал и запатентовал конструкции женского и армейского складного велосипедов?

а) Гевин Дальзель

б) Мориц Фишер

в) Михаэль Педерсон.

5. Первыми подняли в воздух надутый горячим дымом шар:

а) братья Райт

б) братья Монгольфье;

в) братья Жиффар.

6. Изобретатель фонографа:

а) Попов

б) Меуччи

в) Эдисон.

7. Первые небоскребы появились:

а) в Англии;

б) в Америке;

в) в Японии.

8. Построил первый в России нефтепровод в 1878 г.?

а) Д. Менделеев;

б) Вл. Шухов;

в) Евг. Яковлев.

9. Изобретение Николая Бенардоса?

а) дуговая лампа без регулятора

б) нефтеперегонный куб

в) технология электродуговой сварки.

10. Первый в мире многомоторный самолет сконструировал?

а) Пороховщиков;

б) Сикорский;

в) Поликарпов.

11. Сын кузнеца, открывший явление электромагнитной индукции?

а) Георг Ом;

б) Томас Юнг;

в) Майкл Фарадей.

12. Первое метро появилось:

а) в Англии

б) в Америке

в) во Франции.

13. Промышленным переворотом называется:

а) формирование мирового рынка;

б) переход от мануфактурного производства к фабричному;

в) переход от ремесленного производства к мануфактурному.

14. Отличие капиталистической фабрики от капиталистической мануфактуры состоит в:

а) разделении труда;

б) крупных размерах производства;

в) использовании паровых машин.

15. Особенностью промышленного переворота в России не являлось (-лись) (-лась)…

а) сжатые сроки развития;

б) регулирующая роль государства;

в) высокая предпринимательская культура российского общества.

16. Особенностью промышленного переворота в России являлось (-лись) (-лась)…

а) «некапиталистическое» использование закупленной иностранной машинной техники;

б) длительные темпы развития;

в) наличие сильного третьего сословия.

17. Первая железнодорожная ветка, построенная в России в 1837 г., соединила …

а) Петербург и Москву;

б) Петербург и Царское село;

в) Петербург и Варшаву.

18. Изобретателями и промышленниками Е. Яковлевым и П. Фрезе в 1896 г. был построен:

а) первый в России трамвай;

б) первый российский теплоход

в) первый российский автомобиль.

19. Первые российские теплоходы появились в России в начале … века.

а) ХХ;

б) XIX;

в) XVIII.

20. Конструкции арочных покрытий московских магазинов ГУМ и Петровский пассаж, гостиницы «Метрополь», дебаркадера Киевского вокзала в Москве были созданы …

а) Г. Эйфелем;

б) В. Шуховым;

в) Ф.С. Ясинским.

21. Открыл термоэлектрический эффект и создал первый термоэлемент в XIX в. ─ ….

а) Г. Эрстед;

б) Ш. Кулон;

в) М. Фарадей.

22. Обнаружил радиоактивность солей урана и опроверг представление о неделимости атома ─ ….

а) Ш. Кулон;

б) А. Лавуазье;

в) А. Беккерель.

23. М. Планк получил в 1918 г. Нобелевскую премию за …

а) открытие кванта действия;

б) создание теории электромагнитного поля;

в) открытие электрона.

24. Нобелевская премия по физике за создание первой квантовой модели атома была присуждена в 1922 г. ….

а) Э. Резерфорду;

б) Н. Бору;

в) Дж. Чедвику.

25. А. Эйнштейном была создана …

а) квантовая теория;

б) теория электромагнитного поля;

в) релятивистская теория.

26. Термин «электродинамика» был введен…

а) А.М. Ампером;

б) Г.Х. Эрстедом;

в) А. Эйштейном.

27. Единица напряженности магнитного поля получила свое название в честь ученого…

а) Г.Х. Эрстеда;

б) А.М. Ампера;

в) Г.С. Ома.

28. Софья Ковалевская была доктором …. наук Геттингенского университета.

а) математических;

б) физических;

в) химических.

29. Российский хирург, основатель военно-полевой хирургии и автор 4-х томного труда «Топографическая анатомия» ─ …

а) И.И. Мечников;

б) Н.Ф. Филатов;

в) Н.И. Пирогов.

30. Основатель российской астрофизической школы, создатель теории кометных форм, происхождения метеорных потоков и образования периодических комет ─ …

а) В.Я. Струве;

б) М. Ломоносов;

в) Ф.А. Бредихин.

31. Создатель учения об условных рефлексах и высшей нервной деятельности ─ …

а) И.Мечников;

б) Н. Филатов;

в) И. Павлов.

32. Термин «радиоактивность» был введен…

а) А. Беккерелем%

б) супругами Кюри;

в) Э. Резерфордом.

Рекомендуемая литература:

  1. Арсентьева А.В., Михайлова С.Ю. История науки: Учебное пособие. Чебоксары, изд. Чувашского ун-та.2003.

  2. Дятчин Н.И. История развития техники. М.: Феникс, 2001, 320 с.

  3. Пузырев Н.М. Краткая история науки и техники. Учеб.пособие. Тверь, Тверской ун-т. 2003-2004.

  4. Рунге В.Ф. История дизайна, науки и техники. Кн.1. М.: «Архитектура-с», 2006.

  5. Соломатин В.А. История науки. Учебное пособие. М.: ПЕРСЭ. 2003, 350 с.

  6. Шейпак А.А. История науки и техники. Материалы и технологии. Учебное пособие в 2-х частях. 2-е изд.М.:МГИУ, 2004.

INTERNET-РЕСУРСЫ

http://abursh.sytes.net/hist1/Lec/Histsci.htm ─ История науки и техники. курс лекций Уральского государственного технического университета

http://up4.mgapi.ru ─ сайт кафедры истории МГУПИ/ Учебные материалы/История науки и техники. Курс лекций.

http://www.astronet.ru/db/sect/300000016 ─ История астрономии

http://www.alhimik.ru/great/einstein.html ─ сайт ALHIMIK /Кунсткамера/Великие физики/А. Эйнштейн

http://omsk.edu.ru/schools/sch019/project/project/paudanen/info.htm ─ Великий физик и его открытия

http://tmn.fio.ru/works/04x/302/INDEX.htm ─ История науки в лицах.

Тема 6. ХХ век и научно-техническая революция. Технический и технологический прогресс в конце ХХ – начале ХХI вв. Глобализация мирового развития и новые задачи науки

Наука и техника в 20-30-е гг. ХХ в.: тенденции развития, итоги. Революционные открытия в физике: создание релятивистской квантовой механики (П. Дирак, В. Гейзенберг, В. Паули) и открытия в области физики полупроводников и ядерной физики (А. Вильсон, И.Е. Тамм, Ф. Астон, В. Боте, Г. Беккер, Э. Ферми и др.). Возникновение новых теорий и направлений в химии (создание квантовой химии, структурной химии, кристаллохимии). Релятивистская космологическая модель мира Эйнштейна. Возникновение астрофизики. Исследование А. Эддингтоном межзвездной среды, создание теории белых карликов. Первые проекты освоения космического пространства. «Космическая философия» К.Э. Циалковского и создание ракетодинамики.

Научный и технический прогресс советского государства в период НЭПа и форсированной индустриализации. Достижения фундаментальной и прикладной науки. Исследования и открытия в области математики (И.М. Виноградов и его метод аналитической теории чисел, 1937 г.), математической физики (В.А. Стеклов), физики твердого тела, полупроводников и диэлектриков (А.Ф.Иоффе, И.Е. Тамм, И.К. Кикоин), оптической физики (Д.С. Рождественский и его работы по теории оптических приборов и микроскопии, открытия в атомной спектроскопии, эффект Вавилова – Черенкова и др.), химии (химическая кинетика и цепные реакции в исследованиях Н.Н. Семенова, окислительно-восстановительное инициирование Б.А. Долгоплоского). Развитие техники ожижения газов (П.Л. Капица). Первые шаги в области ионификации и гелиобиологии (А.Л. Чижевский). Исследования по физике атомного ядра (Д.Д. Иваненко, Л.Д. Ландау, И.В. Курчатов). Теоретические работы А.И. Берга по радиофизике ─ вклад в радиофикацию страны. Учение о биологических основах селекции и центрах происхождения культурных растений Н.И. Вавилова. Селекционная деятельность И.В. Мичурина.

Достижения в авиастроение. От первых цельнометаллических самолетов А.Н. Туполева к штурмовой авиации (Н.Н. Поликарпов). Авиаперелеты В.П. Чкалова, М.М. Громова, В.К. Коккинаки, М.В. Водопьянова и др., беспосадочные перелеты в 1937 и 1939 гг. из СССР в США через Северный полюс ─ слава и мировое признание отечественной авиации.

Создания автомобильной промышленности и тракторостроения. Развитие транспортной инфраструктуры. Изобретение усилительных электровакуумных ламп и переход от оптико-механического телевидения к электронному.

Наука и техника в годы Великой Отечественной войны.

Научно-техническая революция втор. пол. ХХ в.: становление новой постиндустриальной цивилизации. Вступление СССР в эпоху НТР. Крупнейшие достижения советской науки в области турбореактивного авиастроения, ракетостроения, космических исследований, применения атома в кораблестроении и энергетике. Признание советской науки в мире (Нобелевские лауреаты: Н.Н. Семенов, П.А. Черенков, И.М. Франк, И.Е. Тамм, Л.Д. Ландау, Н.Г. Басов, А.М. Прохоров).

Вклад МГУПИ в развитие отечественной науки и техники.

Глобальные проблемы современности и новые задачи мировой науки. Расшифровка человеческого генома – начало «золотого века» генетики. Создание качественных материалов с заданными свойствами и обновление ассортимента лекарственных препаратов – основной путь современной комбинаторной химии. Строительство активных элементов и микросхем при помощи нанотехнологий – новое направление компьютерной революции. Универсализация робототехники в производстве и быту. Создание и внедрение широкоохватных электронных программ во многие области человеческой деятельности.

Проблемы и перспективы научно-технического развития России на рубеже ХХ-ХХI вв.

1. Ученые открывшие в 1940 г. спонтанное деление ядер…

а) Г.Н. Флеров, К.Н. Петржак

б) В. Боте, Г. Бекер

в) Л.И. Мандельштам, Г.С. Ландсберг

2. П.Л. Капица открыл в 1938 г. новое явление …. и получил за это открытие Нобелевскую премию.

а) селективного поглощения нейтронов

б) сверхтекучесть гелия

в) комбинационного рассеяния света на кристаллах

3. Советские ученые-физики, разработавшие квантовую теорию фотоэффекта в металлах….

а) И. М. Франк и Е.И. Тамм

б) В.В. Татаринов, И.М. Франк

в) И.Е. Тамм и С.П. Шубин

4. Первый циклотрон был построен в Европе в 1933 г. …

а) М. Еремеевым;

б) Г. Беккером;

в) Э. Ферми.

5. Э. Ферми открыл в 1934 г. ….

а) спонтанное деление тяжелых ядер;

б) искусственную радиоактивность, обусловленную нейтронами;

в) космическое радиоизлучение.

6. Назовите Нобелевского лауреата 1938 г., американского физика итальянского происхождения, который обосновал теорию явления замедления нейтронов.

а) Э. Ферми;

б) Дж. Чедвик;

в) Г. Беккер.

7. Первый атомный реактор построил и запустил …

а) М. Еремеев;

б) Э. Ферми;

в) Г. Флеров.

8. Изобретателем первого радиотелескопа был…

а) К. Вагнер;

б) К. Янский;

в) Э. Ферми.

9. Открыл изотоп урана-238 …

а) П. Кюри;

б) Ф. Астон;

в) К. Петржак.

10. Явление «упрочнения» материалов было открыто советскими физиками…

а) А. Иоффе и П. Эренфестом;

б) И.Е. Таммом и С.П. Шубиным;

в) Л.И. Мандельштамом и Г.С. Ландсбергом.

11. Явление комбинационного рассеивания света было открыто в 1928 г. …

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
167,5 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее