Главная » Просмотр файлов » Н. Ф. Николенко. Основы теории РЭБ. М., Воениздат, 1987

Н. Ф. Николенко. Основы теории РЭБ. М., Воениздат, 1987 (1083410), страница 59

Файл №1083410 Н. Ф. Николенко. Основы теории РЭБ. М., Воениздат, 1987 (Н. Ф. Николенко. Основы теории РЭБ. М., Воениздат, 1987) 59 страницаН. Ф. Николенко. Основы теории РЭБ. М., Воениздат, 1987 (1083410) страница 592018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

пу ти( ) пот!и Промодулированный в станции помех по закон т (7) лучистой энергия падает па растр н дополмптслшп> модулпр:степ ти(7), так что на вход электронного блока ТГС поступит сигнал, закон модуляции которого л>о (!) = Л>, (1)гл, (1) т. е. растр осуществляет параметрическое преобразование > и(7) с образованием комбинационных частот изл чения в станции пом помех Очевидно, что прер и е ывапие потока Рзлуч пом моутольному закону баюш аи 'ствлять по прямоу . е.

полу !ать >гп скважнос ыо два, т... у В этом сл'5'>ае иормпроваппу>О Оп1 растра м можно представить в 4,,п (2,;Е„1 1'и), 771 и (1) — 2 и! г>,с 1=1, 3, 5 ° мото сзнстора в законе '" ду и ко порву >о 1 ар -,н,„,ш,лстуст у»ва ь толь ка лучистой эпсргпн ' ',, см пыра>кспнс (!' ! ъ т. (1) и пп 1с, см.. 1 1 "1 4 л>,(7) =т, — + ~ — з!п(2« „. — - о — . 15. ) мат ивать спектр то(1)=п>„(1)та(1) 1ет необходимости рассматривать спектр о и а 1 Общем виде. Достат р очно ассмотреть два час отличаетсЯ от 7а пРимеР „- ' по н' но на Епи (помехи по н хи по частоте сканирован >)> †,710 ~ж~вятся ф~нк~и~~~ то шт и 11>с — " с эф ффектпвна и Р„Ф55>а, то „>)> —, - и яст количественный анализ С 0!РС ' атОчнО паити частоп! "~!Сствсипого анализа, т.

вий>, прн которых помо фф сха эффективна, доста скт е огибающей сигнала й„, при котор>>х в сп р ' вл5ИО1цпс, Отл>и!а>оп!исси От Еии ие Оль ЛГ ( 15. 19) в виде П: редставим выражение 11ОЭтОМУ Пр 1 ( ) — — ' (!> 1 — ~%„) + — з!и (!>,„1 — >у,) + 4 2 (7) — ~l ьч — + — з>п „вЂ” „' 2 — % + 1п Π— „' „", !и 1 — О! ). (15.21) >п (с>„1 — 11 и) з!и (О„! — Ф",)1 а!и (мо —,'о). ".21 (15.18) где 1 н 1 принимают значения 1, 2, 3,...; Еи,— частоты спектра шсй сигнала на огибающей помехи; Еи! — частоты спектра огибаю й выходе растра.

и >и о ен Знак модуля в выражении (15.18) отображает тот фа ц нке возможности подавления ТГС должны учитываться всс составляю и яющие спектра огибающей, для которых выполня ух " подавления ТГС по каналу АСН. Фактически это означает, что в результате перемножения растром законов модуляции в огибающей сигнала на частоте 7а появ>!Тся составляющая, удовлетворяющая условию !Š— Е !((АЕиси. 310 помех по частоте сканирования при создании помех и при 1'=1, 2, 3.

311 сппе в квадратных скобках можно счиЕсли Йп«ым выражение маржи~ сч нала. В этом случае су е ба Ошей сиги' . ' с е ия Рп, обсспечива!оших эфф ффсктпвпость ная по частоте помеха. -+255ЬЕиси — иРнцельн , б Е и из условия препятствуст вы ору Консуэло ничто нс Еп ()а ! Еа«)/! для помех на несущей часто те, и из условия Еп= (Е«и~ЛЕлси) >7! Но так как в этих случаях эффект по, Но э фект подавлепия проявится за счет моиик т„(!), то ошибка будет меньшей, чем при го= )о~: х' илп АГ г соответственно. С учетом сказанного, а также с учетом ог>анпче ~ сы пропускаиия выходе можно записать в вядс силптсля иа несущей частоте," ио(1) =су,„от,1 — ь з!и (йо~ — ~Го)~ ~ — + г 1 2 ь(и(й~l — !.)~ з!п(ыо~ Ф ).

"о,о). Здесь фазовый угол Ч'„ха акте из и р ктеризуется соотиошсиием между вой гармоники огибающей помехи и колебаний ГОН, ,— эффектом воздействия помех, т. е. величиной правлением отклонения оптической осп ТГС о постановщик помех. кой осп от направления иа Так как (!5.22) то н спскт с о "р гпбающсй имеется частота й,=(й + лстворяющая условио и по подавления.

Второй случай соответствует йо=2й. Так как а!и (гт 1— в!и( „~ — 'ч о) з!п(й,„1 — 11',)= — (соз !(й,— й 1) — Ч' + 'Г, — сов((йо; й.)1 — Ч'„— т ((, с( то при й -2й йо йок. р йо 2йо„в спектре огпба ющей будет сос гавля ющая анализ, легко убелиться, Продолжая йо=ооо~й,к в спектре огибающей также будут час что п и выб р' , гго, несмотря иа отсутствие олько страипым, что, е то второй гармоники Г, пом .

— тивцы. то связано с особепностямп модулирую- В самом деле, принятый поток л ~ис ся промодулир у 'той эпергип оказывает- числе и иа том пол ованным иа выхо е д, растра непрерывно, в том на полупрозрачную ча о и. иа том полупсриоде сканирования, ког а ю ча р р'. К да же пятно падает ца заю часть растра. Ког. а ипую часть диска, имеет место двойная модуляция, 312 обусловливающая появление в спектре огибающей частот Го=Го+ Г Гы: Легко убедиться, что значениям Г го„и гл !о соответствует максимальная амплитуда огибающей, т.

е. максимальная ошибка сопровождения цели. Энергетически наиболее выгодным будет закон модуляции двумя частотами )„ж)о и Гч Го„., так как в этом случае формируется сигиал помехи, совпадающий по форме с полезным сигналом, но со случайной, меняющейся во времени начальной фазой. Эти помехи можно назвать прицельными по несущей частоте и прицельными по частоте сканирования соответственно. Таким образом, существует определенная свобода в выборе закона модуляции помеховых сипгалов для ТГС. Зтп отличия ТГС от РЛС связаны с особенностями формирования спгизла рпссиглисоиапии с помшцщо рас~рп, г.

с. коэффпцпспг аиилигудиой модуляции сигналов частотой скапироваиия в ТГС всегда равен единице. Значительно более сло>ки и громоздким является обосиоваппе рациональных методов модуляции помсховых сигналов для подавления Т! С с амплитудно-частотпымп пеленгаторами. Но можно с полным основанием утверждать, что эффсктивиыми будут помехи иа частоте сканирования растра и иа несущей, входящей в спектр ЧМ несущего колебапия зго,. Естественно, что ыо, Аоы и й„, предполагаются неизвестными или извсстиыми приблизительно.

Поэтому возможно создание толгиро заг(оадптсльпых помех ТГС, т. с. й, по том) или ипоыу закону должиа мспяться во времени. К модулированным помехам следует отнести и «ослепляющие» помехи. Их создают за счет использования мощных импульсных источииков излу ~сипя, например, ламп-вспышек илп импульсных лазеров. Оии рассчитаиоя ва сиижепие чувствительности ФР и при кратковременном воздействии мощных потоков лучистой энергии, в том числе и внеполосиой. Снижение чувствительности ФР иаступает за счет использования за время вспьцпки всех электронов, находящихся иа верхних энергетических уровнях.

Процесс восстановления чувствительности ФР зависит от мощиостн вспьпики и может достигать по времени нескольких секунд. Вторым каналом воздействия таких помех является цсп. АРУ в ТГС с амплитудно-фазовыми пеленгаторами. Так как АРУ инерционна, процесс восстановления чувствительности будет происходить конечное время, при этом тем болыпсс, чем мощнее вспышка. Если цель, создающая помехи, маневрирует, за время восстановления оиа может выйти из угла зрения Т1С и будет' потеряна. Уместно заметить, что создание помех любых нз рассмотоепиых видов полезно сочетать с маневром самолста.

313' РАЗДЕЛ 111 ЗАЩИТА РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОТ ПОМЕХ Глава 16 МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИИ ПОМЕХОУСТОЙЧИВОСТИ РАД И ОЭЛ ЕКТР ОН Н ЫХ СР ЕДСТ В 16.|. ПОнят ие НОмехОЗАшишеннОсти РАдиОэлектРОнных СРЕДСТВ И ЕЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Под помехозащищенностью радиоэлскгронных средств (РЭС) понимают их способность эффективно работать при одновременном ведении радио- и РТР и создании радиопомех противником.

Количественно помехозащищенность РЭС оценивают показатслямп, которые характеризуют качество их функционирования и позволя1от оценивать помехозащищенность комплексов или систем, содержащих рассматриваемые РЭС. Чаще всего за основной показатель помехозащншспности радиоэлектронного средства прнппмпсзся всрошпость К,у выполцсшш им своих зада ~ в услошшх ведения противником радиоэлектронного подавления. Эта вероятность определяется слсдукицсй формулой: (( дд = 16 дп(Роуд+ (1 )(гдп) 1Рду. (16.1) Здесь йудд — всрояпюсть действия преднамеренных радиопомех на рассматриваемое радиоэлектронное средство; р ду, и Фду — вероятности успешного решения своих задач радиоэлектронным средством при условии, по на него наряду с полезными сигналами воздейсгвуют преднамеренные и естественные или только естественные радиопомехи, соотвсп твенно. Вероятность Жд, в формуле (16.1) характеризует скрьпность работы радиоэлектронного усзройства при условии, что ларактсристики системы радио- или РТР противника нс изменяются, а (Г „, и (гу„у являются основными количественными покззатслями помсхоустойчивосги радиоэлектронного средства при налп ~ии или отсутствии преднамеренных радиопомех.

Из сказанного слсдусз, что скрытность радиоэлектронного средсзва — это его способность противостоять разведке противником радпосигпалов. Чем лзеньше (Тгд„, тем более скрыл ным является радиоэлектронное средство. Помехоустойчивость характсризуст возможности радиоэлектронного средства функционировать с заданным качеством в условиях действия на него радиопомех, т. с.

опрсдсляст его устойчивость по отношению к помехам. КонкРетный смысл веРоктностей (Р„уд и (ТУдт опРсдедЯстсЯ предназначением радиоэлектронного средства. Так, )и'„у„РЛС обнаружения, входящей в комплекс управляемого ракетного оружия, оценивается всроятностшо правильного обнаружения одиночной илн групповой цсдн при фиксированном уровне ло,каых тревог в условиях радиоэлектронного подавления со стороны противника, Вместе с основными показателями помехоустойчивости радиоэлектронных средств широко используются частные показатели. Ими могут быть отношение эффективных мощностей сигналов и помех на выходах линейных частей радиоприемников, вероятности ложной тревоги и пропуска цели, вероятности ошибок при передаче дискретных сообщений, срсдпсс время работы следящей системы до первого перехода в режим поиска, всроятносзь того, что произойдет срыв автосопровождсния цели радиолокатором, и т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее