Главная » Просмотр файлов » Смогунов В.В., Вдовикина О.А., Митрохина Н.Ю., Кузьмин А.В. - Кинематика и статика

Смогунов В.В., Вдовикина О.А., Митрохина Н.Ю., Кузьмин А.В. - Кинематика и статика (1079979), страница 3

Файл №1079979 Смогунов В.В., Вдовикина О.А., Митрохина Н.Ю., Кузьмин А.В. - Кинематика и статика (Смогунов В.В., Вдовикина О.А., Митрохина Н.Ю., Кузьмин А.В. - Кинематика и статика) 3 страницаСмогунов В.В., Вдовикина О.А., Митрохина Н.Ю., Кузьмин А.В. - Кинематика и статика (1079979) страница 32018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Радиус кривизны траектории   v a n . Подставляя сюда числовыезначения v1 и а1n , найдем, что при t1 = 1 c 1  3,05 см.Ответ: v1  1,33 см/с, a1  0,88 см/с2, a1  0,66 см/с2, a1n  0,58 см/с2, 1  3,05см.Пример К1.2 а Дано: уравнения движения точки в плоскости ху:x  4  2t ;y  2 cost4 (х, у – в сантиметрах, t – в секундах).(1)Определить: уравнение траектории точки, для момента времени t1 = 1 c найтискорость и ускорение точки, а также ее касательное и нормальное ускорения ирадиус кривизны в соответствующей точке траектории.Решение.1.

Для определения уравнения траектории точки исключим из заданныхуравнений движения время t.tИз первого уравнения (1) выразим параметр t:4 x2 и подставим полученное значение во второе уравнение (1): 4x xxxy  2 cos( )  2 cos(  )  2(cos cos  sin sin ).4 22 82828cos  0sin  122Учтя, что,а, получим окончательно уравнение траектории27(синусоиды, рис. К1.2а)y  2 sinx.8y2-8M0-448x-2Рис. К1.2а2. Скорость точки найдем по ее проекциям на координатные оси:t22   sinvyyv x  x  2 ;24 ; v  vx  v y ;и при t1 = 1 cv1x  2 см/с, v1 y  1,11 см/с, v1  2,29 см/с.(3)3.

Аналогично найдем ускорение точки:a x  v x  0, a y  v y  2tcos ; a  a 2  a 2xy84и при t1=1 ca1x = 0; а1у = – 0,87 см/c2; а1 = 0,87 см/c2.(4)4. Касательное ускорение найдем по формулеa dv v x a x  v y a ydtv.(5)Числовые значения всех величин, входящих в правую часть выражения (5),определены и даются равенствами (3) и (4). Подставив в (5) эти числа, находим, чтопри t1 = 1 c a1  0,42 см/с.275. Нормальное ускорение точкиan  a 2  a2. Подставляя сюда найденныечисловые значения a1 и a1 , получим, что при t1 = 1 c a1n = 0,76 см/c2.26.

Радиус кривизны траектории   v a n . Подставляя сюда числовыезначения v1 и а1n , найдем, что при t1 = 1 c 1  6,9 см.Ответ: v1  2,29 см/с, a1  0,87 см/с2, a1  0,42 см/с2, a1n  0,76 см/с2, 1  6,9см.Пример К1.1 б. При движении точки по дуге окружности радиуса R  2 м2уравнение пути имеет вид: s  6t  2t (s – в метрах, t – в секундах), где s  AM(рис.

К1 б).Определить скорость и ускорение точки в момент времени t1=1 c.MaτVanaCARРис. К1.1 бРешение. Движение точки задано естественным способом. Скорость точкиопределим как первую производную от дуговой координаты по времени:vds 6  4tdt. При t1=1 c получим v1  6  4  1  2 м c .Ускорение находим по его касательной и нормальной составляющим:dvv2a  4an dtR .м/с,27222При t1=1 c получим: a1  4 м c , a1n  2 2  2 м c .Тогда ускорение точки при t1=1 c будетa  a12  a12n  42  2 2Изобразить векторы 4,47 м c 2v1 иa.следует, учитывая знаки результатовдифференцирования (v1  0, a1  0) , при этом направление касательной считатьположительным в сторону возрастания дуговой координаты.

Вектор an направленк центру окружности.Пример К1.2 б. При движении точки по дуге окружности радиуса R  2 мs  4 cosуравнение пути имеет вид:t3 (s – в метрах, t – в секундах), где s  AM(рис. К1 б).Определить скорость и ускорение точки в момент времени t1=1 c.vMaτanaCARРис. К1.2.бРешение. Движение точки задано естественным способом. Скорость точкиопределим как первую производную от дуговой координаты по времени:vds4t  sindt33 .

При t1=1 c получим v1  3,65см / с.Ускорение находим по его касательной и нормальной составляющим:2722dv4 2t a  v  va cosnR .dt93 ,22При t1=1 c получим: a1  2,19 см с , , a1n  6,66 см с , .Тогда ускорение точки при t1=1 c будетa1  a12  a12n  7,02 см с 2Изобразить векторы.v1 иaследует, учитывая знаки результатовдифференцирования (v1  0, a1  0) , при этом направление касательной считатьположительным в сторону возрастания дуговой координаты. Вектор an направленк центру окружности.27Задача К2Механизм состоит из ступенчатых колёс 1…3, находящихся в зацепленииили связанных ременной передачей, зубчатой рейки 4 и груза 5, привязанного кконцу нити, намотанной на одно из колес (рис.

К2.0…К2.9, табл. К2). Радиусыступеней колес равны соответственно: у колеса 1 – r1 = 2 см, R1 = 4 см, у колеса 2 –r2 = 6 см, R2 = 8 см, у колеса 3 – r3 = 12 см, R3 = 16 см. На ободьях колесрасположены точки A, B и C.В столбце «Дано» таблицы указан закон движения или закон измененияскорости ведущего звена механизма, где 1 t  – закон вращения колеса 1, S 4 t  –закон движения рейки 4,  2 t  – закон изменения угловой скорости колеса 2, v5 t – закон изменения скорости груза 5 и т.д. (везде  выражено в радианах, s – всантиметрах, t – в секундах). Положительное направление для  и  противхода часовой стрелки, для s4 , s5 и v4 , v5 – вниз.Определить в момент времени t1 = 2с указанные в таблице в столбцах«Найти» скорости (v– линейные,  – угловые) и ускорения (а – линейные,  –угловые) соответствующих точек или тел ( v5 – скорость груза 5 и т.д.).Указания.

Задача К2 – на исследование вращательного движения твердоготела вокруг неподвижной оси. При решении задачи учесть, что, когда два колесанаходятся в зацеплении, скорость точки зацепления каждого колеса одна и та же, акогда два колеса связаны ременной передачей, то скорости всех точек ремня и,следовательно, точек, лежащих на ободе каждого из этих колес, в данный моментвремени численно одинаковы; при этом считается, что ремень по ободу колеса нескользит.Таблица К227Номер условияНайтиДано 2tскоростиускоренияvB, vCε2, aA, a5vA, vCε3, aB, a40s 4  4 7t  t 21v521  2t 2  9v4, ω2ε2, aC, a53 2  7t  3t 2v5, ω3ε2, aA, a443  3t  t 2v4, ω1ε1, aB, a551  5t  2t 2v5, vBε2, aC, a46 2  2 t 2  3tv4, ω1ε1, aC, a57v4  3t 2  8vA, ω3ε3, aB, a58s5  2t 2  5tv4, ω2ε1, aC, a493  8t  3t 2v5, vBε2, aA, a42332431CB45CРис.

К2.0A45Рис. К2.1332BAA1212C4B1BAC5Рис. К2.2275Рис. К2.3313221BBA44CCA55Рис. К2.5Рис. К2.4321BA43C21A4CB55Рис. К2.6Рис. К2.733A212CBA 144CB5Рис. К2.85Рис. К2.9Пример К2 а. Рейка 1, ступенчатое колесо 2 с радиусами R2 и r2 и колесо 3радиуса R3, скрепленное с валом радиуса r3, находятся в зацеплении; на валнамотана нить с грузом 4 на конце (рис. К2.а). Рейка движется по закону s1=f(t).Дано: R2= 6 см, r2 = 4 см, R3 = 8 см, r3 = 3 см, s1=3t3 (s – в сантиметрах, t – всекундах), А – точка обода колеса 3, t1 = 3 c.Определить:273 , v4 ,  3 , a A в момент времени t = t .1132u2 =v 3AaAnω2aAτBω3v2AaAv44v1Рис.

К2 аРешение. Условимся обозначать скорости точек, лежащих на внешнихободах колеса (радиуса Ri ), через vi , а точек, лежащих на внутренних ободах(радиуса ri), – через ui.1.Определяем сначала угловые скорости всех колес как функции времениt. Зная закон движения рейки 1, находим ее скорость:v1  s1  9t 2 .(1)Так как рейка и колесо 2 находятся в зацеплении, то v2  v1 или 2 R2  v1 .Но колеса 2 и 3 тоже находятся в зацеплении, следовательно, u 2  v3 или 2 r2  3 R3 . Из этих равенств находим2 v1 3 2r3 t 3  2  2  t 2R2 2 ,R34 .(2)Тогда для момента времени t1 = 3 c получим 3  6,75 с-1.272.Определяем v4 .

Так как v 4  v B  3 r3 , то при t1 = 3 c v 4  20,25 см/с.3.Определяем3 .Учитываявтороеизравенств(2),получим 3  1,5t . Тогда при t = 3 c  3  4,5 c-2.3  14.Определяем аА. Для точки А a A  a A  a An , где численно a A  R3 3 ,a An  R332 . Тогда для момента времени t = 3 c имеем122a A  36 см/с2, a An  364,5 см/с2; a A  a A  a An  366,3 см/с2.Все скорости и ускорения точек, а также направления угловых скоростейпоказаны на рис. К2.а.Ответ: 3  6,75 с-1; v 4  20,25 см/с;  3  4,5 с-2; a A  366,3 см/с2.Пример К2 б. Рейка 4, ступенчатое колесо 2 с радиусами R2 и r2, ступенчатоеколесо 1 с радиусами R1 и r1 и ступенчатое колесо 3 с радиусами R3 и r3 находятся взацеплении, на шкив радиуса r3 намотана нить с грузом 5 на конце (рис. К2.б).Угловая скорость колеса 1 изменяется по закону ω1=f(t).21BvB3ω3.ω2a4O2O1ω1a Cnε2C4O3aC.a Cτ5v5Рис.

К2 б2Дано: r1=2 cм, R1=4 см, r2=6 см, R2=8 см, r3=12 см, R3=16 см, 1  5t  2t , t1=2c.27Определить: v5 , v B ,  2 , aC , a 4 в момент времени t = t1.Решение. 1. Определим скорость точки B ремня, передаваемую от колеса 12колесу 2: v B  1 R1  (5t  2t ) R1 . При t 1= 2 c v B  8 см/с.2. Зная скорость точки B колеса 2, можно определить угловую скорость2 вращенияколеса 2  (5  4t )2  vBR (5t  2t 2 ) 1R2R2иугловоеускорениеколесаR1R2 .2При t1=2 c  2  1,5 c .3. Определим скорость точек соприкосновения колеса 2 и рейки 4v4  2 r2  (5t  2t 2 )R1r2R2 . Зная закон изменения скорости рейки, можно сразуопределить ее ускорение, т.к.

рейка совершает поступательное движениеa4  v4  (5  4t )R1r2R2 . При t =2 c a 4  9 см/с2.14. Колеса 3 и 1 находятся во внешнем зацеплении, поэтому скорости точек ихсоприкосновения одинаковы в любой момент времени 3 R3  1r1 , откуда3  1находимr1r (5t  2t 2 ) 1R3R3 .Груз 5 прикреплен к концу нерастяжимой нити, которая сходит сv5  3 r3  (5t  2t 2 )внутреннего обода колеса 3, следовательно,r1r3R3 . При t =2 c1v5  3 см/с.5.27ОпределимвращательноеускорениеточкиCaCвр   3 r3,где 3  (5  4t )3  rrr1aC  (5  4t ) 1 3R3 , тогдаR3 .

Центростремительное ускорение точкиaCц  r33 2  (5t  2t 2 ) 2Cr12r3врцR32 . При t =2 c aC  4,5 см/с2, aC  0,375 см/c2.1na Т.к. aC  aC , то Ca   a  2Cn 2C 4,52см/c2.Все скорости и ускорения точек, а также направления угловых скоростейпоказаны на рисунке К2.б.2Ответ: v B  8 см/с, v5  3 см/с,  2  1,5 c , a 4  9 см/с2, aC  4,52 см/c2.Задача К3Плоский механизм состоит из стержней 1, 2, 3, 4 и ползуна В или Е (рис.К3.0…К3.7) или из стержней 1, 2, 3 и ползунов В и Е (рис. К3.8…К3.9),соединённых друг с другом и с неподвижными опорами О1 и О2 шарнирами; точкаD находится в середине стержня AB. Длины стержней равны соответственно l1 =0,4 м, l2 = 1,2 м, l3 = 1,4 м, l4 = 0,6 м.

Положение механизма определяется углами  , ,  ,  ,  .Значения этих углов и других заданных величин указаны в табл. К3а(для рис. 0…4) или в табл. К3б (для рис. 5…9); при этом в табл. К3а 1 и 2 –величины постоянные.Определить величины, указанные в таблице в столбце «Найти». Дуговыестрелки на рисунках показывают, как при построении чертежа должныоткладываться соответствующие углы: по ходу или против хода часовой стрелки(например, угол  на рис.

8 следует отложить от DВ по ходу часовой стрелки, а нарис. 9 – против хода часовой стрелки и т.д.).Построениечертежа начинать со стержня, направление которогоопределяется углом  ; ползун с направляющими для большей наглядности27изобразить, как в примере К3 а (см. рис. К3 б).Заданные угловую скорость и угловое ускорение считать направленнымипротив хода часовой стрелки, а заданные скорость v B и ускорение a B – от точки Вк b (на рис.

5…9).Таблица К3а (к рис. К3.0…К3.4)Углы, градНомерусловияДаноНайтиω1, 1/c ω4, 1/cvωεβγφθ00603001206–B, EDEBAB190120150030–4A, EABAAB230603001205–B, EABBAB3601501509030–5A, EDEAAB430306001504–D, EABBAB5901201209060–6A, EABAAB69015012090303–B, EDEBAB7060600120–2A, EDEAAB86015012090302–D, EABBAB930120150060–8A, EDEAABточекзвена точки звенаТаблица К3б (к рис. К3.5…К3.9)27аαУглы, градНомерусловия α0Даноθ ω1, 1/cε1, 1/cφНайтиvB,aB, м/с2v точек ω звена а точки ε звенам/сβγ120 303090 15024––B, EABBAB1060900120––46A, EDEAAB260 15030903035––B, EABBAB30 15030060––68A, EABAAB430 120 12006046––B, EDEBAB590 120909060––810D, EDEAAB60 15090012058––B, EDEBAB730 12030060––25A, EABAAB890 120 12090 150610––B, EDEBAB960 6090––54D, EABAAB130O24θγ B3E2 DAO160βαφE3θαφ2O2 4 γDO1 βA1BРис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее