шпоры (1075556), страница 4

Файл №1075556 шпоры (Шпоры по Созинову) 4 страницашпоры (1075556) страница 42017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Следовательно при необходимости сохр-я исх част диап треб коррекция хар-к

3) возрастают лин искажения второго рода.

Поскольку каждое из звеньев имеет перех хар-ку для малых и больших времён экспоненц вида, то при передаче прям импульсов время задержки и спад крыши суммируются, время фронта равно корню из суммы квадратов. Есть два вида коррекции: амплитудная и фазовая.

4) Растут лин искажения третьего рода.

Поскольку сигнал на вых цепочечной схемы появл со сдвигом во времени, то такое соед-е звеньев исп для построения линий задержки, кольцевых генераторов импульсов и т.д.

Билет №12.

Частотные и временные хар-ки цепей, искажения сигналов в эл цепях и их оценка.

Если вх сигнал предст собой ступ возд-е, то исп схемная ф-я – переходная хар-ка цепи схемы (h(t)) – реакция схемы на входное ступ воздействие – временная хар-ка.

Если вх сигнал предст собой посл импульсов, то исп сх ф-я, кот наз импульсной перех харкой (w(t)) – это реакция схемы при вх сигнале (t) – врем хар-ка. Т.к. 1(t) и (t) связаны через первую произв-ю, то так же связаны и соотв сх ф-и: w(t)=dh(t)/dt.

Сх ф-я комплексный коэф передачи позволяет найти: АЧХ–зав-ть модуля коэф пережачи от частоты и ФЧХ- зав-ть фазы от частоты.

Т.о. у цепи 3 хар-ки.

Для оценки частотных хар-к 4хп рассматривают три режима: статический (для средних частот), для низких частот и для высоких частот. В первом определяют статич коэф передачи. В этом режиме частотные св-ва коэф передачи не сказываются, коэф передачи постоянен и фазовый сдвиг отсутствует. Этот диап наз рабочим. Говорят, что 4хп не вносит искажений при передаче гарм сигнала. Граничными частотами раб диап принято считать частоты, на кот коэф передачи по току и напр-ю уменьш в 2 раз, коэф передачи по мощности – в 2 раза. За пределами раб диап при передаче гарм сигнала 4хп вносит лин искажения. Т.к. мы рассм две част хар-ки, то и лин иск 2-х видов. По АЧХ опред лин иск 1-го вида, по ФЧХ – 2-го вида. Причина лин иск-й 4хп – частотнозависимые элементы в схеме (С-ры и катушки L-ти).

Оценка лин искажений.

1 вид. Оценивают коэффициенты лин част искажений:


2 вид. Линейные искажения 2-го вида оцениваются величиной фазового сдвига на данной частоте.

Также как и частотные, для временных хар-к рассматривают 2 диапазона: малые времёна, т.е. передача фронтов, и большие времёна, т.е. передача крыши ипульса. Рассматриваются отдельно и строят 2 графика отдельно.

При рассмотрении передачи импульсных сигналов, т.е. перех процессов, и гармонич сигналов также возникают искажения типа изменение фронта, спад крыши и возникновение времени задержки. Эти искажения тоже линейные только 3-го вида, т.к. определяются по временной хар-ке.

Билет №13.

Схемы с обратными связями, их хар-ки и параметры.

Обратная связь (ОС) – это:

- воздействие результатов процесса на его протекание;

- передача всего вых сигнала или его части на вх схемы.

Классификация:

1) различают внутр и внеш ОС;

2) ПОС и ООС. При ПОС рез-т возд-я ОС получается путём сумм-я вх сигнала и сигнала с вых цепи ОС, т.е. их фазы совпадают. Для ООС фаза сигнала с вых цепи ОС и фаза вх сигнала противопложны.

3) в зав-ти от способа соед-я ОС с исх звеном различают ОС по U, по I, комбинированную, послед-ю, паралл-ю ОС. ОС по U ОС по току посл ОС парал ОС

пример: сх с ОЭ – сх с послед ООС по току.

В лияние ОС на пар-ры и хар-ки схемы.

Т.о. коэф передачи схемы с ООС уменьшился. А также ОС позволяет задать нужный коэф передачи.

Глубина ООС определяется произв-ем Kuoc и при глубокой ООС коэф передачи схемы практически поред-ся только звеном ОС. Если это звено частотно незав, то можно уменьш Ku. Если зав, то можно получить интегр, диф или др звенья, т.е. возможно пол-е разл мат ф-й: масштабб-е при резист ОС, инт/диф при част зав ОС, экспоненц изм-е, логарифм-е и т.д.

Если  - просто число, а Кu част зав, то АЧХ и ФЧХ будут меняться: их А-да уменьш. Ku уменьш, но в пределах раб диап частот, а сам раб диап увел. На опред частоте лин иск становятся меньше и фаз сдвиг тоже и соотв уменьш лин иск 3-го вида, т.е. по перех хар-ке. След-но, сх с ООС позволяет расширить раб диап устр-ва, т.е. ОС можно исп для коррекции Ч и Вр хар-к схемы, н-р, в сх с ОЭ. В рез-те на АЧХ вместо спада в обл выс частот подъём.

В сх с ООС снижается также и коэф-т гармоник (коэф нелин иск). Он возникает в силу наличия эл-тов с нелин ВАХ. Это часто исп в усилит мощности.

ООС обладает также термостабилизирующими св-вами. Нестабильность коэф-та передачи уменьш в (1+k) раз. Н-р в сх с ОЭ: с ростом температуры увел Iк, след-но увел Iэ, след-но увел Uкэ, уменьш Uбэ, след-но уменьш Iб. Это уменьшило ток коллектора. Также сущ-ет коллекторная стабилизация.

ООС исп и для стабилизации напряжения в схемах компенсационных стабилизаторов напр-я.

100% ООС даёт единичный коэф передачи (сх с ОК).

Вывод: при наличии част зав ОС все изменения АЧХ приходятся на раб диап частот исх звена. Итоговая АЧХ схемы с ООС преобретает вид, обратный АЧХ звена ООС. Это св-во исп для построения схем акт фильтров и избирательных схем.

Таки образом ООС:

1) уменьш Кu исх схемы,

2) уменьш все несиабильности в схеме

3) уменьш все искажения в схеме как лин, так и нелин.

4) уменьш вых сопр-е, след-но, может прим в стабил-рах.

ПОС.


Если Кuос<1, тогда:

1) ПОС по модулю увелич Кu,

2) увелич нестабильность, увелич все искажения.

Но если схема раб не в режиме усиления, тогда есть «+». Если Кuос=1, тогда сущ-ет баланс амплитуд на какой-то частоте Кu(w0)ос(w0)=1 и баланс фаз Ku(w0)+ ос(w0)=2n. Получился беск коэф передачи, т.е. сх будет генерировать, т.е. обеспечивать автоколебательность. Поэтому генераторы строятся с исп усилит звеньев и част зав звеньев ПОС (н-р мост Вина).

Если условие для баланса А-д не вып-я, то АЧХ имеет вид:

Т.о. в избират сх при наличии част зав ПОС если её АЧХ рассм в раб диап частот исх звена итоговая АЧХ по форме практич повторяет АЧХ звена ПОС.

Вывод: ПОС в усилит, раб в лин режимах, не прим, а исп в сх избират типа или генераторов.

Билет №14.

Трансф-р как 4хп. Эквивал сх, Ч и Вр хар-ки трансф-ра.

Трф предст собой э/м уср-во, осущ преобр-е эл энергии ~ тока с одним зн-ем напр-я или тока в эл энергию ~ тока той же частоты с др зн-ем напр-я или тока. По назн-ю трф м.б. силовые, согласующие и импульсные. По кол-ву обмоток: однообмоточные, 2-х и много-. По кол-ву фаз обмоток: одно- и многофазные. По хар-ру изм-я напр-я или тока: повышающие или понижающие.

1) Сил трф предназн для преобр-я и распред-я эл энергии в технологич целях (н-р, для питания радиоаппаратуры):

2) согл исп для согл-я напр-й или сопр-й м/у звеньями в усилителе. при этом они м.б. входные для связи с ист вх сигнала, промежут для связи каскадов усилителя м/у собой и вых для связи с нагрузкой.

3) Импульсные исп в частности для управл-я ключ схемами.

4) 1-нообмоточные – это автотрансформаторы. Помимо э/м связи м/у обмотками есть и чисто эл связь.

- э/м схема простейшего 2-х обмоточного трансформатора на ферромагнитном сердечнике.

При наличии ~ напр-я на 1-й обм, создающего ~ ток, возникает магн иоток стали, след-но, созд-ся ЭДС самоиндукции в перв и во вт обмотках. Под воздействием ЭДС во втор обм при наличии нагрузки через нагр протекает ток. От каждого из токов i1 и i2 создаётся поток рассеяния. Можно определить коэф-т трансформации схемы:

n=e1/e2=E1/E2I2/I1=w1/w2.

Эквивал схема трф как 4хп.

Эквив схемы трф м.б. представлены отдельно для первич и вторич обмоток и в целом для всего трф.

_

П оскольку любой м/поток связ-ся с соотв L-ю, то можно вместо e1 и е2 в общ экв схеме исп общ экв L-ть в цепи намагничивания. Общ экв схема м.б. представлена в 3-х видах: Т-, Г-, и П-образная. (на рис Т-образная)

В этой сх все пар-ры со штрихами – это приведённые к первич обмотке зн-я пар-ров вторич цепи:

r2’=n2r2, Ls2’=n2Ls2, Zн’=n2Zн, U2’=nU2, i2’=i2/n.

С учётом прив экв схем трф имеет собств АЧХ, ФЧХ и h(t).

В соотв с част хар-кой рассм перех хар-ки трф-ров 2-х диапазонов: для малых и больших времён:

Значит возникает ещё одно искажение – время задержки.

Т.о. трф может исп:

1) для изменения вел-ны тока или напр-я,

2) для разделения по пост сотавляющей

3) как элемент задержки.

Билет №15.

Электронно-дырочный переход, его св-ва и ВАХ. Эквивалентные схемы и параметры идеализированного и реального p-n переходов.

p-n- это область контакта м/у пп p-типа и n_типа. при отсутствии внеш э/п в p-области осн носит >, чем неосн носит n-типа. В пп n-типа осн нос n-типа > неосн p-типа. Если переход симм, то носителей одинак. кол-во.

В силу разницы в концентрации зарядов сущ диффузия зарядов из той обл, где они было осн, туда, где их мало. Т.е. такой ток дифф-ый. В приконтактном слое нехватка осн носит зарядов и в p-обл усть неподв отриц ионы, в n-обл – полож ионы, т.е. это слой с больш сопр-ем.

В обл контакта пп можно рассм как собств

 - объёмные заряд, след-но обр-ся напр-ть внутр поля, след-но в p-n переходе будет присутствовать дрейфующая составляющая тока. Из n в p идёт дрейфовый ток неосн носителей зарядов и з р в n тоже. Т.о. все токи друг друга компенсируют без внеш поля и итоговый ток Iдиф+Iдрейф=0. Iдиф=Iдрейф=I0–тепловой ток.

Можно приложить внеш напр-е 2 способами:

1) прямое включение p-n перехода («+» к р, «-» к n)

2) обратное (наоборот).

С т.зр. зонной теории:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее