Главная » Просмотр файлов » Ландсберг Г.С. - Оптика

Ландсберг Г.С. - Оптика (1070727), страница 173

Файл №1070727 Ландсберг Г.С. - Оптика (Ландсберг Г.С. - Оптика) 173 страницаЛандсберг Г.С. - Оптика (1070727) страница 1732017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 173)

Поток излучения изменяется в соответствии с законом Бугера, причем коэффициент поглощения определяется соотношением (211.20) а„(ы) = — Л2а „(м)д,„ (223.1) Ка Кт где а „(м) — спектральная плотность коэффициента Эйнштейна; д й„и Х,~, ʄ— статистические веса и заселенности состояний т, и. Напомним, что члены Ж„/д„и Х„,/д, в (223.1) описывают вклады соответственно переходов и -+ ш и ш + и, которые сопровождаются поглощением и индуцированным испусканием фотонов. Мощность, поглощаемая в единице объема срсды, выражается следующим образом: Ча(ОЭ) 1"а1 = аа(СО)~(1-'1) ~1О = аа(1О)еи(1"'1) 11а'~ (223 2) где и(1о) и 1(м) — спектральные плотности энергии (в 1 смз) и потока.

В условиях термодинамического равновесия среды, сквозь которую распространяется излучение, Х„,/~„, < Х.„/д„,что вытекает из принципа Больцмана, и следователы1о, а„(1о) > О. Это соответствует поглощению излучения. Однако если тем или иным способом осуществить условия, при когорых Х /я > М„/д„, то коэффициент а,(о1) изменит свой знак и станет величиной отрицательной.

В этом случае плотность потока энергии, распространяющегося в среде, будет возрастать, а не убывать, как при термодинамичсском равновесии. Другими словами, за счет индуцированного излучения в световой пучок будет добавляться больше фотонов, чем он теряет на возбуждение атомов при обратных переходах (п — 1 ш). Соотношение между концентрациями атомов, соответствующее неравенству Л' /ф,„> К„/д„, называют инверсной эаселенностью энергетических уровней ш,п. В данной главе будет идти речь главным образом о средах с инверсной заселенностью. Поэтому вместо поглощаемой мощности ц„(а1) и коэффициента поглощения а„(11) целесообразно ввести новые обозначения для излучаемой мощности или мощности испускания д(с~) и коэффициента исиления а(~ ), отличающиеся знаком от д, (1о) и а, (1о): ГЛ. Х1,. О11ТИЧВСКИЕ КВАНТОВЫК ГЕНЕ1'АТОРЫ 70б Среду с инверсной заселенностыо энергетических уровней, обеспечивающую усиление распространяющегося в ней излучения, принято на; зывать активной средой.

Инверсную заселенность уровней можно образовать в газовом разряде при помощи некоторых химических реа.кций, оптического возбуждения и т.д. О нескольких способах создания активной среды будет сказано ниже 1). До сих пор речь шла об энергетической стороне вопроса. Как подчеркивалось в 9 211, электромагнитные волны, возникающие в результате вынужденных переходов, когерентны с волной, вызыва1ощей эти переходы. В частности, если поле, взаимодействующее с атомами, представляет собой плоскую монохроматическую волну, то и вынужденно испущенные фотоны образуют также плоскую монохроматическую волну с той же частотой, поляризацией, фазой и с тем жс направлением распространения.

В результате вынужденного испускания (равно как и поглощения) изменяется только амплитуда падающей волны. Сказанное можно рассматривать как иную форму утверждения, что вынужденное тлспускание усиливает, а поглощение ослабляет излучение без изменения всех остальных его характеристик. Однако для понимания свойств излучения оптических квантовых генераторов оказывается очень плодотворным микроскопическое описание, основанное на представлении о когерентности падакнцей волны и «вторичных» волн, испускаемых в результате вынужденных переходов. В частности, из приведенных рассуждений видно, что условие пространственной синфазности, обсуждавшееся в 9 222 и необходимое для получения мощного направленного излучения от макроскопического источника, может осуществиться благодаря процессу вынужденного испускания.

Действительно, волны, испускаемые атомами, находящимися в различных точках пространства, будут синфазно складываться в точке наблюдения, если разность начальных фаз этих волн компенсирует соответствующую разность хода (см. (222.4)). Но именно таким и будет положение, если вторичные волны а, рассмотренные в '9' 222 (см. рис. 40.2), возникают в результате вынужденного испускания под влиянием внешней световой волны: значения фазы этой волны в я1, я2 (точках расположения различных атомов) различаются на величину Л(я1 — г2), и вторичные волны оказываются сдвинутыми по начальной фазе относителы1о друг друга па ту же величину, взятую с обратным знаком, что и необходимо для их синфазного сложения в точке наблюдения.

Следует помнить, что помимо когерентного испускания, обсуждавшегося выше и связанного с вынужденными переходами, атомы среды совершают и спонтанные переходы, в результате которых испускаются волны, некогерентные между собой, равно как и с внешним ) В 1951 г. В.А. Фабрикантом, М.М. Вудынским и Ф.А.

Бутаевой было зарегистрировано авторское свидетельство на способ усиления излучения за счет индуцированного испускания, предложенный В.А. Фабрикантом в 1940 г. ЛАЗЕРЫ, НЕЛИНЕЙНАЯ ОН'1'ИКА 706 полем. Таким образом, излучение активной среды всегда представляет собой смесь когерентной и некогерентной частей, соотношение между которыми зависит, в частности, от интенсивности внешнего поля. Последнее вполне ясно., так как атомы, принявшие участие в процессе вынужденного испускания, лишились энергии возбуждения, и, следовательно, не могут излучать спонтанно.

Более детальный анализ показывает, что под влиянием вынужденных переходов изменяется не только полная интенсивность пекогерентного спонтанного излучения, но и его спектральный состав. й 224. Эффект насыщения %пах(1"1) = 11~ь1(ЖоО ~17пО) ~ (224.1) где а — коэффициент пропорциональности. Общее выражение для д(11), которое переходит в (223.3) и (224.1) для предельных случа; ев и(ы) — + О и и(11) — + оо, можно представить в следующем виде (см. упражнение 247): ~(, ) А. (л у ) ь ( ) ( ) 1+ Ь, (с~)и(ы)/ т (224.2) Согласно соотношени1о (223.2) выражение для поглощаемой (или излучаемой) мощности 17,(ы) содержит в качестве множителя произведение и(11)с, равное потоку излучения.

Однако этим не исчерпывается зависимость д,(11) от и(ы): как уже упоминалось в ~ 157, опыт указь1вает на, уменьшение коэффициента поглощения по мере возрастания и(11). Это явление легко понять, если принять во внимание, что поглощение света сопровождается переходом атома в возбужденное состояние и число атомов, способных поглощать, уменьшается.

В свою очередь в результате вынужденного испускания уменьшается число возбужденных атомов. Следовательно, поглощение и вынуждешюе испускание влияют на разность заселе1пюстей уровней и на коэффициент поглощения. Описанное явление имеет принципиальное значение для оптических квантовых генераторов, и мы рассмотрим его подробнее. Пусть в среде создана инверсная заселенность уровней т, л. Ради упрощения формул статистические веса, состояний т, и будем предпола; гать одинаковыми (д „, = д „). В противном случае разность Л" — Х„ в последующих выражениях следует заменить на Х /д — Х„/д.„ (см. (223.3)). В качестве меры мощности процесса возбуждения„приводящего к инверсной заселенности и пока неконкретизируемого, можно припять величину разности заселенности Х о — Ж„о, которая возникает в отсутствие излучения.

Энергия, запасенная в среде и способная перейти в энергию излучения в результате вынужденных переходов, пропорциональна, очевидно, величине Аы~Х о — Х„о~. При достаточно больших значениях и(ы) вся указанная энергия превратится в энергию излучения, и взамен соотношений (223.3) будет выполняться равен- ство ГЛ. Х1,. ОНТИЧЕСКИЕ КВАНТОВЫЕ ГЕНЕРАТОРЫ 707 Коэффициент и связан с временами жизни атомов на уровнях т, и. Из сравнения (224.2) и (223.3) можно найти зависимость разности заселенностей и коэффициента усиления а(м) от и(ы): 1 + Ь,„„(ы)и(ы)/и (224.3) 2 3 Ь„,„(со)и(а) /о 4 ( )1+Ь ( (224.4) На рис.

40.3 изображены графики зависимости величины (Л',„— Л'„)/(Х,„с — Х„с) и д(с л)/ди,„„(ы) от переменной Ь,„„(м)и(ш)/и. Формуле (223.3) отвечает кривая 1, которая по гиперболическому закону приближается к а симптотическому значе- 1 нию, соответствующему формуле (224.1). 1 Нелинейная зависимость 1д испускаемой мощности д(ы) 2 от плотности излучения а(м) получила название эффекта насыщения. Этот же термин 1 применяется и к явлению уменьшения разности заселешюстей под влиянием вынужденного излучения и по- Рис. 40.3. Графики зависимости 7'7,и — 1~'и дМ) (кривая 2) и ' ' (кри- Согласпо вычислениям (см.

Л',о — Х о Ч (~) упражнение 247) величина 1/и вая 1) от плотности энергии излучения определяется временами жизни атома на уровнях т, а, обусловленными спонтанными переходами и тушащими столкновениями. С другой стороны, произведение Ь„,„(ы)и(ы) равно числу переходов, индуцированных излучением в единипу времени и в расчете на один атом в единице объема.

Поэтому зависимость Х,„— Х„от комбинации Ь,„„(ы) и(ы)/и имеет простое физическое толкование: чем больше время 1/и, в течение которого атом находится на уровнях т и и, в тем большей степени электромагнитное поле «успевает» выровнять заселенности этих уровней и перевести энергию возбуждения в энергию излучения.

При анализе эффекта насыщения подразумевалась инверсная заселенность уровней, т,е, Х ) Х„. Если Х„, < Х„, то соотношения (224.2) — (224.4) остаются в силе, но число переходов с поглощением превышает число переходов с вынужденным испусканием, и в итоге среда не отдает энергию в поле, а получает ее из поля. Следует иметь в виду, что зависимость коэффициента. усиления сг(ы) от плотности излучения и(м) по гиперболическому закону (224.4) справедлива лишь для сравнительно простой модели среды. Из (224.4) видно, в частности, что спектральная плотность коэффициента Эйнштейна а „(ю) для всех атомов предполагается одинаковой.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,44 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее