Главная » Просмотр файлов » Планы семинарских занятий

Планы семинарских занятий (1063621), страница 2

Файл №1063621 Планы семинарских занятий (Планы семинарских занятий) 2 страницаПланы семинарских занятий (1063621) страница 22017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.:Норма, 2008.18. Философия в системе культуры: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В.Ильина. – М., 2005.19. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. – М., 1981.20. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии:Учеб. пособие для вузов. – М., 1991.Тема 3. Философия Средних веков(2 часа)1.

Исторические условия возникновения христианства.2. Патристика. Св. Августин (учение о свободе воли, государстве, церкви).Экзегетика.3. Схоластическая философия. Фома Аквинский. Арабская «фальсафа».Трилемма: номинализм - концептуализм - реализм.

Доказательства бытияБожия. Средневековый университет.3. Философия эпохи Ренессанса. Пантеизм Н. Кузанского. Социальныеутопии Н. Макиавелли, Т. Мора, Т. Кампанеллы.11Вопросы для обсуждения1. В чем вы усматриваете философский смысл христианства?2. Каковы различия философской и религиозной картин мира?3. В каких исторических условиях происходил процесс христианизацииевропейской жизни?4. Возможна ли гармония веры и разума?5. Каковы основные этапы развития средневековой философии?6. В чем смысл спора об универсалиях?7. Каковы основные проблемы философии Средневековья?Темы рефератов1.

Патристика и схоластика: этапы развития.2. Философия и технология: сходство и различия в решениимировоззренческих проблем.З. Телеологическая концепция истории Августина.4. Фома Аквинский - систематизатор средневековой схоластики.5. Спор об универсалиях: номинализм – концептуализм - реализм.6. Арабоязычная философия, ее особенности.7. Проблема обоснования бытия Бога в средневековой философии.8. Христианская концепция человека в философии средневековья.9.

Философские взгляды Фомы Аквинского и неотомизм.10. Гармония знания и веры в средневековой философии.11. Вера в структуре человеческого сознания.Литература1. Антологии мировой философия. Т.1. Ч.2. – М., 1969.2. Библия (любое издание).123. Боэций. Утешение философией. - М., 1990.4. Василий Великий. Творения. Беседы на Шестоднев.

- М, 1990.5. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: ФроловИ.Т. и др. – 5-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.6. Гуревич А.Я. Средневековый мир: мир безмолвствующего большинства. –М., 19907. Жильсон Э. Разум и откровение в Средние века. Богословие в культуресредневековья. – Киев, 1992.8. История философии: Запад-Россия-Восток (книга первая.

Философиядревности и средневековья). – М., 1995.9. Коплстон Ф. История средневековой философии. – М., 1997.10. Коран (любое издание).11. Ле Грофф. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.12. Майоров Г. Г. Формирование средневековой философии (латинскаяпатристика). - М., 1979.13. Майстер Экхарт. Духовные проповеди и рассуждения. - М, 1991.14. Неретина С.С. К истории средневековой философии. – Архангельск, 2003.15.

Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.16. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.Т.2. Средневековье. – СПб., 1995.17. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2009.18. Философия: учеб.

для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма,2008.1319. Философия в системе культуры: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В.Ильина. – М., 2005.20. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии:Учеб. пособие для вузов. – М., 1991.21. Штекль А. История средневековой философии. – СПб., 1996.Тема 4. Философия эпохи Возрождения(2 часа)1. Гуманизм как идейная платформа возрожденческой мысли.2. Натурфилософия. Д. Бруно. Н. Кузанский.3. Социально-политические учения. Н. Макиавелли, Т. Мор, Т.

Кампанелла.4. Реформация и контрреформация. Э. Роттердамский. Ж. Кальвин. М Лютер.Меланхтон. Значение протестантизма.Вопросы для обсуждения1. В чем заключается связь философии Возрождения с античнымифилософскими идеями?2. В чем заключаются гуманистические мотивы философии Возрождения?3. В чем сущность учения Н. Кузанского об абсолюте как актуальнойбесконечности и о природе как бесконечности потенциальной?4. Какова роль Бруно в развитии философской мысли эпохи Возрождения?5.

Деятельность каких мыслителей Возрождения способствовала переходуот средневекового теоцентризма к активистскому антропоцентризму?6. Как изменилось отношение к природе в философии Возрождения?147. Каким образом деятели Реформации стремились преодолетьсхоластические традиции в философии?Темы рефератов1. Пантеизм – специфическая черта натурфилософии Возрождения.2. Гуманизм эпохи Возрождения и проблема индивидуальности.З. Астрономические открытия Н.

Коперника и Д. Бруно, ихмировоззренческое значение.4. Социально-философские идеи в эпоху Возрождения.5. Религиозные движения ХVI – ХVII вв. и их взаимоотношения сфилософской мыслью.6. Особенности ренессансного типа философского и научного мышления.7. Возрожденческий гуманизм и проблема индивидуальности.8. Реформация и ренессанс.9. Культ художника-творца в эпоху Возрождения.10.Социальные утопии в эпоху Ренессанса.11. Новое понимание человека в эпоху Возрождения.Литература1. Антологии мировой философия. Т.2. – М., 1962.2. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. –М., 1989.3.

Брагина Л.М. Социально-этические взгляды итальянских гуманистов(вторая половина XV в.). – М., 1983.4. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: ФроловИ.Т. и др. – 5-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.5. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.156. Лоренцо Валла. Об истинном и ложном благе. О свободе воли. – М.,1989.7. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М., 1982.8. Макиавелли Н. Избранные сочинения.

- М., 1982.9. Мирандола П. Речь о достоинстве человек. В кн.: Человек. – М., 1991.10. Помпонацци П. Трактаты. – М., 1990.11. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.Т.3. Новое время. – СПб., 1996.12. Соколов В.В.

Европейская философия ХV – ХVII веков. – М., 1984.13. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2009.14. Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.:Норма, 2008.15. Философия в системе культуры: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В.Ильина. – М., 2005.16. Философия эпохи ранних буржуазных революций. – М., 1983.17. Эразм Роттердамский Разговоры запросто.

– М., 1969.Тема 4. Философия Нового времени(4 часа)1. Становление новоевропейской науки и философии. Возникновениеремесленно-технической традиции в форме инженерного труда. Особенностиэпохи промышленных переворотов, складывания национальных рынков игосударств.2.

Гносеологические проблемы. Проблема метода в науке и философии.Классическое понятие закона в науке. Метод «неполной индукции»Ф.Бэкона, учение об идолопоклонстве в науке. Методическое сомнениеР.Декарта, понятие об интеллектуальной интуиции, дедукции. Проблемаматематизации научного знания. Сенсуализм Д.Локка и Т.Гоббса.16З. Онтология в Новое время. Проблема субстанции.

Пантеизм Спинозы.Дуализм Р.Декарта. Плюрализм Г.Лейбница («Монадология»).Вопросы для обсуждения.1. Каковы, на Ваш взгляд, слабые стороны эмпиризма, рационализма,интуитивизма как методологических установок науки Нового времени?2. Согласны ли Вы с мнением Р.Декарта об истинном: «Никогда непринимать за истинное ничто, что я не признал бы таковым сочевидностью»?3. Что такое «вторичные качества» в гносеологии Д.Локка?4. В чем суть закона достаточного основания в «Монадологии» Г.Лейбница?5.

Почему пантеизм Спинозы приводит его к выводу, что субстанция естьпричина самой себя?6. Каково значение «критического эксперимента» в классической науке?Темы рефератов1. Социокультурный генезис философии Нового времени.2. «Новая Атлантида» Ф.Бэкона.3. Проблема понимания бытия, природы, познания, человека в философииНового времени.4. Учение о субстанции в эпоху Нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц).5.

Галилей — основатель современного естествознания.6. Метод мысленного эксперимента.7. "Этика" Спинозы.8. "Монадология" Г. Лейбница.9. "Левиафан" Т. Гоббса.10. Философия математики в эпоху Нового Времени.1711. Эксперимент и экспериментирование в эпоху складывания классическойнауки.Литература1. Бэкон Ф. Соч.

в 2 т. – М., 1977.2. Галилей Г. Избранные труды. В 2 т. – М., 1964.3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: ФроловИ.Т. и др. – 5-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.4. Гоббс Т. Соч. В 2 т. – М., 1991.5. Губин В.Д. История мировой философии. – М., 2007.6. Лейбниц Г. Соч. в 4 т. – М., 1982.7. Локк. Д. Собр. соч.

в трех томах. – М., 1985.8. Ньютон И. Математические начала натуральной философии. – Собр. соч.акад. А.Н. Крылова. Т. 7. – М. - Л., 1936.9. Паскаль Б. Мысли о религии. - М., 2001.10. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.Т.3. Новое время. – СПб., 1996.11. Спиноза Б. Избранные произв. В 2 т. – М., 2001.12. Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVII веков. – М., 1984.13.

Спиркин А.Г. Философия: учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2009.14. Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма,2008.15. Философия в системе культуры: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В.Ильина. – М., 2005.16. Философия эпохи ранних буржуазных революций. – М., 1983.17. Хесле В. Гении философии Нового времени. – М., 1992.18Тема 5. Философия эпохи Просвещения(2 часа)1. Философия Просвещения, общие характеристики.2. Французское Просвещение. Роль разума в познании и преобразованиимира (концепция "разумного эгоизма"). Идеи естественного права, концепция"договорного" возникновения государства (теория "общественногодоговора") в работах Ж.Ж.Руссо, Вольтера, Дидро, Монтескье.3.Особенности английского и немецкого просвещения (скептицизмД.Юма, немецкий романтизм).Вопросы для обсуждения1.

Как бы вы ответили на два знаменитых вопросов П. Бейля(1647-1706) - автора «Исторического и критического словаря» (1695) иодного из прямых предшественников французских просветителей: "В чембольшее зло - в атеизме или в ложной религии?"; "Могут ли атеисты бытьнравственными людьми?"2. Как вы понимаете утверждение Вольтера: "Если бы Бога не было, егоследовало бы выдумать?"3. Что такое "культ разума", рожденный эпохой Просвещения? Какововаше отношение к нему? Кто из французских философов ХVIII в. отверг егои почему?4.

Какие социально-политические идеи эпохи Просвещения, по вашемумнению, являются актуальными в наши дни?5. Каковы, на ваш взгляд, наиболее существенные различия междуфранцузским, английским и немецким просвещением?Темы рефератов1. Материализм и идеализм в философии Просвещения.192. Триумф и трагедия просветительского атеизма.3.

Эстетика Просвещения.4. Просветительский идеал человека.5. Проблемы воспитания в этике Просвещения.6. Философия эпохи Просвещения и Великая французская революция.7. Значение Энциклопедии наук, искусств и ремесел для философииПросвещения.8. Великие авантюристы эпохи Просвещения (Казанова, Калиостро,Сен-Жермен) - философский смысл их идей и деяний.9. Социальная философия Монтескье.10. Антиклерикализм французского Просвещения: истоки, эволюция, итоги.11. Вольтер и Руссо - два "полюса" философии французского Просвещения.12. "Обманы и Ричардсона, и Руссо": философские аспекты литературыанглийского и французского Просвещения.13.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
132,76 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее