Главная » Просмотр файлов » Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика

Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (1027379), страница 26

Файл №1027379 Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика) 26 страницаБольшакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (1027379) страница 262017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Performance on cloze tests with fixed-ratio and rational deletions // TESOL Quarterly.1985, vol. 19.5. Barlow M., Kemmer S. (eds) Usage-based models of language. Stanford, Calif.: CSLI Publications.2000.6. Biber D. Variation Across Speech and Writing – Cambridge:Cambridge Univ. Press, 1988.7. Boguslavsky I., Iomdin L., Sizov V. Multilinguality in ETAP-3. Reuse of Linguistic Resources //Proceedings of the Workshop “Multilingual Linguistic Resources. 20th International Conference onComputational Linguistics» – Geneva, 20048.

Boguslavsky I., L. Iomdin, V. Sizov. Interactive enconversion by means of the ETAP-3 system //Proceedings of the International Conference on the Convergence of Knowledge, Culture, Language andInformation Technologies – Alexandria, 20039. Chafe W. Discourse, consciousness, and time. The flow and displacement of conscious experience inspeaking and writing – Chicago:University of Chicago Press, 199410.

Church K., Hanks, P., ‘Word association norms, mutual information, and lexicogra-phy’, ComputationalLinguistics, 16(1), 22–29. 199011. Church, K., W. Gale, P. Hanks and D. Hindle 1991 Using statistics in lexical analysis. In U. Zernik edLexical Acquisition. Englewood Cliff, NJ: Erlbaum. 115-64.12. Church, K., W. Gale, P. Hanks and D. Hindle Using statistics in lexical analysis. In U. Zernik ed LexicalAcquisition. Englewood Cliff, NJ: Erlbaum. 115-64. 199113. Clark H. H. Arenas of Language Use – Chicago: Univ. ChicagoPress, 199314.

Cloze tests in English, Thai, and Vietnamese. Native and non-native performance 1972;15. Croft W. Radical Construction Grammar. Syntactic theory in typological perspective. Oxford: OxfordUniversity Press. 2001.16. Croft W., Cruse A. Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. 2004.17. Crowder R. G., Morton J.

Precategorical Acoustic Storage // Perception and Psychophysics. 1969, №518. Сиротко-Сибирский С. А. О проблеме понимания текста в лингвистике и психолингвистике // …Слово отзовется: памяти А. С. Штерн и Л. В. Сахарного – Пермь, 200619. Daudaravicius V. Automatic identification of lexical units. // Computational Linguistics and Intelligenttext processing CICling-2009, Meksikas, Meksika. 2010a.8320. Daudaravičius V. The Influence of Collocation Segmentation and Top 10 Items to Keyword AssignmentPerformance.

In proceedings of Computational Linguistics and Intelligent text processing CICling-2010,Iasi, Romania. Lecture Notes in Computer Science. Springer-Verlag.648–660. 2010б.21. Daudaravicius, V., Marcinkeviciene, R.: Gravity Counts for the Boundaries of Collocations.International Journal of Corpus Linguistics 9(2), 321–348. 200422.

Fillenbaum S. et al. The predictability of words and their grammatical classes as a function of rate ofdeletion from a speech transcript // J. of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1963, vol. 223. Fillmore Ch. J. Inversion and constructional inheritance.// Webelhuth G., Koenig J., Kathol A. (eds.).Lexical and constructional aspects of linguistic explanation. Stanford, Ca: CSLI.

113-128. 1999.24. Fillmore Ch. J., Kay, P.. Construction Grammar Coursebook. Manuscript, University of California atBerkeley Department of linguistics. 1993.25. Fillmore Ch. J., Lee-Goldman R. R., and Rhodes R. The FrameNet Constructicon // Sign-BasedConstruction Grammar. Stanford: CSLI Publications / H.C. Boas & I.A. Sag (eds.) 201126. Fillmore Ch., J., Kay P., O’Connor M. C.

Regularity and idiomaticity in grammatical constructions: Thecase of Let alone. // Language 64, 3. 501-538. 1988.27. Firbas J. On defining the theme in functional sentence analysis // Travaux linguistiques de Prague, vol.1. 196628. Firbas, J. Functional Sentence Perspective in Written and Spoken Communication. Studies in EnglishLanguage – Cambridge: CambridgeUniversity Press, 199229. Firth, J.R.: 1957. Papers in Linguistics 1934–1951.

London.30. Firth, J.R.: 1968.Selected Papers of J.R. Firth, 1952–1959. London.31. Fletcher C. R., Bloom C. P. Causal reasoning in the comprehension of simple narrative texts // J. Mem.Lang. 1988, 1932. Fodor J. A. The Modularity of Mind – Cambridge (Mass.), 198333. Fox B. Discourse structure and anaphora – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 198734. Fried M., Östman J. 2004. Construction Grammar: a thumbnail sketch.// Fried M., Östman J. (eds.).Construction Grammar in a cross-language perspective. 11-86. Amsterdam: John Benjamins.35.

Gernsbacher, M. A. Handbook of Psycholinguistics / M. A. Gernsbacher. – New York : Academic Press,1994. – 1174 p36. Givón, Talmy. Topic continuity in discourse: An Introduction / Topic continuity in discourse: aquantitative cross-linguistic study (Typological studies in language, vol. 3) – Amsterdam: J. Benjamins,1983.37. Goldberg A.. Constructions. A Construction Grammar approach to argument structure.

Chicago:University of Chicago Press. 199538. Goldberg A.. Constructions at Work: the nature of generalization in language. Oxford University Press200639. Graesser A. C. et al. Discourse comprehension // Ann. Rev. Psychol. 1997, 4840. Gundel J. K., Hedberg N., Zacharsky R. Cognitive status and the form of referring expressions indiscourse // Language. 1993, 69.41.

Hajičová E. Surface and underlying word order // Prague Linguistic Circle Papers, V.1 – Amsterdam: J.Benjamins, 1995.42. Hajičová E., Korbayová I. On the notion of topic // Prague Linguistic Circle Papers –Amsterdam: J.Benjamins, in print.43. Hajičová Е., Sgall P. Towards an automatic identification of topic and focus/ // Proceedings of thesecond conference on European chapter of the Association for Computational Linguistics – Geneva, 1985.44.

Hajičová Е., Sgall P., Skoumalová H. Identifying Topic and Focus by an Automatic Procedure // HessDJ, Foss DJ, Carroll P. Effects of global and local context on lexical processing during languagecomprehension // J. Exp. Psychol. Gen. 1995, 124.45. Halliday M. Lexis as a Linguistic Level.

// Bazell, C., Catford, J., Halliday, M., and Robins, R. (eds.). InMemory of J. R. Firth. Longman, London 1966.46. Ресурс и библиография по Грамматике конструкций/ http://constructiongrammar.org/47. Iordanskaja, L., Paperno, S. A Russian-English Collocational Dictionary of the Human Body,Columbus/Ohio. 1996.48. Johnson-Laird P. Mentёal models: Towards a cognitive science of language, inference andconsciousness – Cambrige, 19838449. Just M.

A., Carpenter P. A. A capacity theory of comprehension: Individual differences in workingmemory // Psychological Review. 1992, 9850. Kibrik A. A. Anaphora in Russian narrative discourse: A cognitive calculative account // Studies inAnaphora / B. Fox (Ed.) – Amsterdam: J. Benjamins, 199651. Kintsch W. K. The Representation of Meaning in Memory – Hillsdale (NJ), 197452. Kintsch W. Text comprehension, memory, and learning // Am. Psychol. 1994, 4953. Kintsch W. K.

The Representation of Meaning in Memory – Hillsdale (NJ), 1974.54. Kintsch, W. K. Toward a model of text comprehension and production / / W. K. Kintsch, T. A.van Dijk // Psychological Review, 1978, 85. – P. 363-394.55. Lagus K., Kohonenand O., Virpioja S. Towards unsupervised learning of constructions from text //Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M. and Knutsson O.NODALIDA 200956. Lagus K., Kohonenand O., Virpioja S. Towards unsupervised learning of constructions from text //Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M.

and Knutsson O.NODALIDA 200957. Levelt W. Speaking: From Intention to Articulation – Cambridge: MIT Press, 198958. Liang S.F., Devlin S., Tait J. Can automatic abstracting improve on current extracting techniques inaiding users to judge the relevance of pages in search engine results? // 7th Annual CLUK ResearchColloquium – Birmingham, 200459.

MacDonald M. C., Pearlmutter N. J., Seidenberg M. S. The lexical nature of syntactic ambiguityresolution // Psychol. Rev. 1994, 10160. McNamara, D.S., Kintsch, E., Songer, N.B., & Kintsch, W. Are good text always better? Textcoherence, background knowledge, and levels of understanding in learning from text. Cognition andInstruction, 1996 14, 1-43.61. Mannes S.

Strategic processing of text // J. Educ. Psychol. 1994, 8662. Manning C., Schutze H. Collocations // Manning C., Schutze H. Foundations of Statictical NaturalLanguage Processing, 2002, pp.151-18963. Manning C., Schutze H. Collocations // Manning C., Schutze H. Foundations of Statictical NaturalLanguage Processing, 2002, pp.151-18964. Manning Ch. and Schutze H. Foundations of Statistical Natural Language Processing . MIT Press,Cambridge, MA, 199965.

Masini F. Multi-word Expressions between Syntax and the Lexicon: the case of Italian Verb-particleConstructions. SKY // Journal of Linguistics 2005. 18. 145-17366. McClelland J. L., Rumelhart D. E. et al. Parallel Distributed Processing: Explorations in theMicrostructure of Cognition – Cambridge, MA: MIT Press 1986.67. Mel’chuk I.A. 1995 Phrasemes in Language and Phraseology in Linguistics // Idioms: Structural andPsychological perspectives. Hillsdale, New Jersy 1995, 167-232.68. Morris R.

K. Lexical and message-level sentence context effects on fixation times in reading // J. Exp.Psychol. Learn. Mem. Cogn. 1994, 2069. Muischnek K., Sahkai H. Using collocation-finding methods to extract constructions and to estimate theirproductivity // Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M. andKnutsson O. NODALIDA 200970. Nenkova A., Gravano A., Hirschberg J.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее