Главная » Просмотр файлов » Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика

Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (1027379), страница 28

Файл №1027379 Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (Большакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика) 28 страницаБольшакова Е.И. и др. - Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (1027379) страница 282017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

2002134. Откупщикова, М. И. Синтаксис связного текста: учебное пособие / М. И. Откупщикова. – Л.,1982. – 103 с.135. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью – М., 2001136. Пивоварова Л.М., Ягунова Е.В. Извлечение и классификация терминологических коллокаций наматериале лингвистических научных текстов. Предварительные наблюдения // Материалы второго87Международного симпозиума «Терминология и знание» М., 2010137. Пивоварова Л. М. Устойчивые конструкции, характеризующие тексты СМИ // Прикладная иматематическая лингвистика: Материалы секции XXXIX Международной филологическойконференции, CПб.

2010.138. Л.М. Пивоварова, Е.В. Ягунова Информационная структура научного текста. Текст в контекстеколлекции // Труды международной конференции “Корпусная лингвистика – 2011” – СПб., 2011 (впечати)139. Пиотровский Р.Г. Лингвистическая синергетика: исходные положения, первые результаты,перспективы СПб. 2006140. Пиотровский Р.Г. Информационные измерения языка. Л., 1968141. Пиотровский Р.Г.

Лингвистический автомат (в исследовании и непрерывном обучении СПб.,1999142. Прогноз в речевой деятельности. М. / Авт. колл.: Р.М. Фрумкина (отв. ред.), А.П. Василевич,П.Ф. Андрукович, Е.Н. Герганов. 1974.143. Рогожникова Р. П. Толковый словарь сочетаний, эквивалентных слову. М., 2003.144. Савина А.В., Ягунова Е.В. Исследование коллокаций с помощью экспериментов синформантами // Труды международной конференции “Корпусная лингвистика – 2011” – СПб., 2011(в печати)145. Сахарный Л.В. Тема-рематическая структура текста: основные понятия // Язык и речеваядеятельность. 1998, №1146. Сахарный Л.В., Сибирский С.

А., Штерн А. С. Набор ключевых слов как текст // Психологопедагогические и лингвистические проблемы исследования текста – Пермь, 1984Севбо И.П. Структура связного текста и автоматизация реферирования – М.: Наука, 1969147. Соколова Е. Г., Семенова С. Ю., Кононенко И. С., Загорулько Ю. А., Кривнова О. Ф., Захаров В.П. Особенности подготовки терминов для русско-английского тезауруса по компьютернойлингвистике // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материаламежегодной Международной конференции «Диалог» (Бекасово, 25-29 мая 2011 г.). Вып. 10 (17).- М.:Изд-во РГГУ, 2011.148. СЭСРЯ – Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под. ред.

М.Н.Кожиной – М.: Флинта: Наука, 2003.149. Файн В.С. Распознавание образов и машинное понимание естественного языка – М.: Наука,1987150. Шайкевич А.Я., Андрющенко В.М., Ребецкая Н.А., Статистический словарь языка русскойгазеты (1990-е годы). М. 2008151. Шенк Р. Обработка концептуальной информации – М., 1980152. Шмелев А.Д. Русский язык и внеязыковая действительность – М.: Языки славянских культур,2002153. Штерн А.

С. Перцептивный аспект речевой деятельности – Л., 1992154. Ягунова Е.В. Формальные и неформальные критерии вычленения ключевых слов из научных иновостных текстов // Русский язык: исторические судьбы и современность: IVМеждународныйконгресс исследователей русского языка (Москва, МГУ им. М.В.Ломоносова, филологическийфакультет 20-23 марта 2010 г.): Труды и материалы / Составители М.Л. Ремнева,, А.А Поликарпов.

–М.: Изд-во Моск. ун-та. 2010а155. Ягунова Е.В. Эксперимент и вычисления в анализе ключевых слов художественного текста //Философия языка. Лингвистика. Лингводидактика №1 Пермь 2010б156. Ягунова Е.В. Ключевые слова в исследовании текстов Н.В. Гоголя // Проблемы социо- ипсихолингвистики. Пермь, 2011157. Ягунова Е.

В., Пивоварова Л. М. От коллокаций к конструкциям // Русский язык:конструкционные и лексико-семантические подходы / Отв. ред. С.С.Сай. СПб, 2011 (ACTALIINGUIISTIICA PETROPOLIITANA. Труды Института лингвистических исследований РАН. Отв.редактор / Н. Н. Казанский) (в печати)158. Ягунова Е.В. Вариативность стратегий восприятия звучащего текста (экспериментальноеисследование на материале русскоязычных текстов разных функциональных стилей). Пермь. 2008.159. Ягунова Е.В., Пивоварова Л.М.

Природа коллокаций в русском языке. Опыт автоматическогоизвлечения и классификации на материале новостных текстов // Научно-техническая информация,Сер.2, №6. М. 2010а. с.30-4088160. Ягунова Е.В., Пивоварова Л.М.. Извлечение и классификация коллокаций на материале научныхтекстов. предварительные наблюдения // V Международная научно-практическая конференция"Прикладная лингвистика в науке и образовании" памяти Р.Г. Пиотровского (1922-2009) :Материалы. СПб. 2010б С.

356-364161. Ягунова Е.В., Пивоварова Л.М. Исследование структуры новостного текста какпоследовательности связных сегментов // Компьютерная лингвистика и интеллектуальныетехнологии. По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Периодическоеиздание. Вып.

10 (17).. М., 2011.162. Ягунова Е.В., Пивоварова Л.М., Клышинский Э.С. Коммуникативная функция глаголов вгазетных и научных текстах // Материалы конференции «Понимание в коммуникации-5». Сб. работ. –М. 2011 С. 206-209.163. Савина А.В., Ягунова Е.В. Исследование коллокаций с помощью экспериментов синформантами // Труды международной конференции “Корпусная лингвистика – 2011” – СПб., 2011(в печати)164. Янко Т. Е. Коммуникативные стратегии русской речи – М., 200189ЧАСТЬ II.КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА: МЕТОДЫ,РЕСУРСЫ, ПРИЛОЖЕНИЯ(БОЛЬШАКОВА Е.И.)Глава 1.ВведениеТермин компьютерная лингвистика (КЛ) в последние годы все чаще встречаетсяв связи с разработкой различных прикладных программных систем, в том числе –коммерческих программных продуктов.

Связано это бурным ростом в обществетекстовой информации, в том числе в сети Интернет, и необходимостьюавтоматической обработки текстов на естественном языке (ЕЯ). Указанноеобстоятельство стимулирует развитие компьютерной лингвистики как области наукии разработку новых информационных и лингвистических технологий.В рамках компьютерной лингвистики, существующей уже более 50 лет (иизвестной также под названиями машинная лингвистика, автоматическаяобработка текстов на ЕЯ) предложено много перспективных методов и идей, нодалеко не все они еще нашли свое выражение в программных продуктах,используемых на практике. Наша цель – охарактеризовать специфику этой областиисследований, сформулировать ее основные задачи, указать ее связи с другиминауками, дать краткий обзор основных подходов и используемых ресурсов, а такжекратко охарактеризовать существующие приложения КЛ.

Для более подробногоознакомления с этими вопросам можно рекомендовать книги [4, 16, 37].Глава 2.Задачи компьютерной лингвистикиКомпьютерная лингвистика возникла на стыке таких наук, как лингвистика,математика, информатика (Computer Science) и искусственный интеллект. Истоки КЛвосходят к исследованиям известного американского ученого Н. Хомского в областиформализации структуры естественного языка [7]; ее развитие опирается нарезультаты в области общей лингвистики (языкознания) [36]. Языкознание изучаетобщие законы естественного языка – его структуру и функционирование, и включаеттакие области:Фонология – изучает звуки речи и правила их соединения при формировании речи;Морфология – занимается внутренней структурой и внешней формой слов речи,включая части речи и их категории;Синтаксис – изучает структуру предложений, правила сочетаемости и порядкаследования слов в предложении, а также общие его свойства как единицы языка.Семантика и прагматика – тесно связанные области: семантика занимаетсясмыслом слов, предложений и других единиц речи, а прагматика – особенностямивыражения этого смысла в связи с конкретными целями общения;Лексикография описывает лексикон конкретного ЕЯ – его отдельные слова и ихграмматические свойства, а также методы создания словарей.Результаты Н.

Хомского, полученные на стыке лингвистики и математики,заложили основу для теории формальных языков и грамматик (часто называемыхгенеративными, или порождающими грамматиками). Эта теория относится ныне кматематической лингвистике и применяется для обработки не столько ЕЯ, ноискусственных языков, в первую очередь – языков программирования. По своемухарактеру это вполне математическая дисциплина.90К математической лингвистике относят также и квантитативную лингвистику,изучающую частотные характеристики языка – слов, их комбинаций, синтаксическихконструкций и т.п., При этом используется математические методы статистики, такчто можно назвать этот раздел науки статистической лингвистикой [14].КЛ тесно связана и с такой междисциплинарной научной областью, какискусственный интеллект (ИИ) [40], в рамках которого разрабатываютсякомпьютерные модели отдельных интеллектуальных функций. Одна из первыхработающих программ в области ИИ и КЛ – это известная программа Т.

Винограда,которая понимала простейшие приказы человека по изменению мира кубиков,сформулированные на ограниченном подмножестве ЕЯ [32]. Отметим, что несмотряна очевидное пересечение исследований в области КЛ и ИИ (поскольку владениеязыком относится к интеллектуальным функциям), ИИ не поглощает всю КЛ,поскольку она имеет свой теоретический базис и методологию. Общим для указанныхнаук является компьютерное моделирование как основной метод и итоговая цельисследований.Таким образом, задача КЛ может быть сформулирована как разработкакомпьютерных программ для автоматической обработки текстов на ЕЯ. И хотя приэтом обработка понимается достаточно широко, далеко не все виды обработки могутбытьназванылингвистическими,асоответствующиепроцессоры–лингвистическими.

Лингвистический процессор должен использовать ту или инуюформальную модель языка (пусть даже очень простую), а значит, быть так или иначеязыково-зависимым (т.е. зависеть от конкретного ЕЯ). Так, например, текстовыйредактор Microsoft Word может быть назван лингвистическим (хотя бы потому, чтоиспользует словари), а редактор NotePad – нет.Сложность задач КЛ связана с тем, что ЕЯ – сложная многоуровневая системазнаков, возникшая для обмена информацией между людьми, выработанная в процессепрактической деятельности человека, и постоянно изменяющаяся в связи с этойдеятельностью [36, 38]. Другая сложность разработки методов КЛ (и сложностьизучения ЕЯ в рамках языкознания) связана с многообразием естественных языков,существенными отличиями их лексики, морфологии, синтаксиса, разные языкипредоставляют разные способы выражения одного и того же смысла.Глава 3.Особенности системы ЕЯ: уровни и связиОбъектом лингвистических процессоров являются тексты ЕЯ.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее