Методичка - Расчёт интегральной балльной оценки и категории тяжести труда (1022858)
Текст из файла
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ
Кафедра "Экология и безопасность жизнедеятельности"
Гетия И.Г, Леонтьева И.Н., Шумилин В.К.
Безопасность жизнедеятельности
Методические указания по проведению практического занятия
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
на тему: «РАСЧЕТ ИНТЕГРАЛЬНОЙ БАЛЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
И КАТЕГОРИИ ТЯЖЕСТИ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ »
Методические указания рассмотрены и одобрены
на заседании кафедры «____» _____________ 20__ г., Протокол № ____ .
Москва, 2002
РАСЧЕТ ИНТЕГРАЛЬНОЙ БАЛЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
И КАТЕГОРИИ ТЯЖЕСТИ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ
1. Общие сведения
Рабочая среда человек – оператор представляет собой совокупность физических, химических, биологических, социально-психологических и эстетических факторов внешней среды, воздействующих на оператора [1- 5]. Установлено, что организм человека как единая целостная система интегрально реагирует на воздействие самых разнообразных сочетаний производственных факторов условий труда. Основываясь на показателях интегральных реакций организма, можно судить об уровне самих условий труда. На этом принципе разработана медико-физиологическая классификация труда по тяжести. В настоящей работе на основе [1] приводится самый простой (адаптированный под практическое занятие) вариант методики. Реально при проведении аттестации рабочих мест в организациях применяется методика [5].
Тяжесть труда — это характеристика трудовой деятельности, которая определяется по степени совокупного воздействия производственных элементов условий труда на функциональное состояние организма человека, его работоспособность, трудоспособность, здоровье, процесс воспроизводства рабочей силы и эффективность труда. Разная реакция и разные изменения, возникающие в организме под влиянием конкретных условий труда на рабочем месте, являются основой для группировки тяжести труда по разным категориям.
Различают четыре уровня воздействия факторов рабочей среды на человека, необходимые для их учета и нормирования [1]:
-
комфортная среда обеспечивает оптимальную динамику работоспособности оператора, хорошее самочувствие и сохранение его здоровья;
-
относительно дискомфортная рабочая среда обеспечивает при воздействии в течение определенного интервала времени заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у человека субъективные ощущения и функциональные изменения, не выходящие за пределы нормы;
-
экстремальная рабочая среда приводит к снижению работоспособности оператора и вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим изменениям или невозможности выполнения работы;
-
сверхэкстремальная среда приводит к возникновению в организме человека патологических изменений или невозможности выполнения работы.
Комплексную оценку факторов рабочей среды проводят на основе методики физиологической классификации тяжести работ [1, 5]. В соответствии с методикой выделено три основных класса тяжести труда. Многочисленные исследования показали, что внутри каждого из трех классов следует выделить по два подкласса. Таким образом, все выполняемые работы по тяжести подразделяют на шесть категорий тяжести труда (три класса, в каждом из которых по два подкласса).
К первой категории (I) относят работы, выполняемые в оптимальных условиях рабочей среды при благоприятной физической, умственной и нервно-эмоциональной нагрузке.
Ко второй категории (II) относят работы, выполняемые в условиях, при которых фактические уровни производственных факторов соответствуют предельно допустимым концентрациям по действующим санитарным правилам, нормам и гигиеническим нормативам.
К третьей категории (III) относят работы, при которых вследствие не вполне благоприятных условий труда у работающего формируются реакции, характерные для пограничного состояния организма. При этом могут ухудшиться некоторые физиологические функции в процессе работы, особенно к концу рабочего дня — по сравнению с нормативным уровнем, что приводит к снижению производственных показателей.
К четвертой категории (IV) относят работы, при которых воздействие неблагоприятных (опасных и вредных) производственных факторов приводит к реакциям, характерным для более глубокого (предпатологического) пограничного состояния у практически здоровых людей. Большинство физиологических показателей при этом ухудшается, особенно в конце рабочих периодов; работоспособность и внимание поддерживаются только путем мобилизации дополнительных ресурсов (резервов) организма.
К пятой категории (V) относят работы, при которых в результате воздействия весьма неблагоприятных условий труда у работающих в конце рабочего периода (смены, недели) формируются реакции, характерные для патологического состояния организма у практически здоровых людей, не имеющих медицинских противопоказаний к таким работам. Это особенно заметно при высоком нервно-эмоциональном напряжении. Резко ухудшаются производственные показатели, возможны профессиональные заболевания.
К шестой категории (VI) относят работы, при которых подобные реакции возникают вскоре после начала трудового периода. Возможен высокий уровень профессиональной заболеваемости и болезненности, повышается уровень производственного травматизма.
2. Методика расчета
Определение категории тяжести работ проводят в несколько этапов.
На первом этапе каждый из факторов рабочей среды 
, реально действующий на человека, оценивают по шестибалльной шкале (табл. 1). После этой операции каждый фактор — это бальная оценка по i-му из учитыва-емых факторов (иначе, это частная бальная оценка). При такой оценке реаль-ные значения каждого вредного фактора переводятся в безразмерные величины (в баллы).
На втором этапе проводят уточнение балла по каждому из действующих физических факторов с учетов фактического времени его воздействия на человека (
i – продолжительность действия какого-то фактора в минутах).
Если по варианту задания какой-либо из факторов действует менее 8 ч (т.е. менее 480 минут), то его фактическая оценка будет равна:
|
| (1) |
, где 
– удельный вес времени действия i-го фактора в общей продолжительности рабочего дня;
i – продолжительность действия i-го фактора, мин.
Таблица 1. Критерии для балльной оценки элементов условий труда
(факторов рабочей среды)
| Наименование элемента условий труда, и единица измерения | Оценка элемента условий труда, балл | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| оценка нормальная | оценка допустимая | недопустимая; требуется рационализация | оценка недопустимая; возможно требование о ликвидации такого рабочего места | ||||||
| А. Санитарно-гигиенические | |||||||||
| Температура воздуха на рабо-чем месте в помещении, єС: тепл. период холодн. период | 18…20 20…22 | 21…22 17 …19 | 23…28 15…16 | 29…32 7…14 | 33…35 ниже +7 | > 35 – | |||
| Токсичное веще-ство, кратность превышения ПДК, раз | – | ≤ 1 | 1,0…2,5 | 2,6…4,0 | 4,0…6,0 | > 6 | |||
| Промышленная пыль, кратность превышения ПДК, раз | – | ≤ 1,0 | 1…5 | 6…10 | 11…30 | > 30 | |||
| Вибрация, превы- вышение ПДУ, дБ | ниже ПДУ | на уровне ПДУ | 1…3 | 4…6 | 7…9 | > 9 | |||
| Промышленный шум, превышение ПДУ, дБ | < 1 | равно ПДУ | 1…5 | 5…10 | > 10 | > 10 (с виб-рацией) | |||
| Ультразвук, превышение ПДУ, дБ | < 1 | равно ПДУ | 1…5 | 6…10 | 11…20 | > 20 | |||
| Интенсивность теплового излучения, Вт/м2 | ≤ 140 | 141…1000 | 1001…1500 | 1501…2000 | 2001…2500 | > 2500 | |||
| Освещенность рабочей поверхности, Е, лк (в зависимости от размера объекта различения, мм) | Норма, ЕН, и размер > 1,0 мм | Норма, ЕН, и размер 0,3 – 1,0 мм | Норма, ЕН, и размер < 0,3 мм | Ниже ЕН, (от < ЕН до 0,5 ЕН), и размер ≥ 0,5 мм | Ниже ЕН,, (Е < 0,5 ЕН) и размер < 0,5 мм | — | |||
| Коэффициент пульсации осве-щенности,КП,, % | — | Ниже нормы КП ≤ КПН | Равен норме | Выше нормы | Значительно выше нормы | — | |||
| Б. Психофизиологи- ческие | |||||||||
| Физическая динамическая нагрузка, Дж: общая (х 105) региональная ( х 105) | < 4,2 < 2,1 | 4,2…8,3 2,1…4,2 | 8,3…12 4,2…6,2 | 12 …17 6,2…8,3 | 17…20 8,3…10 | > 20 > 10 | |||
| Физическая статистическая нагрузка, Н · с: на одну руку (х 104) на две руки х 104 на мышцы кор-пуса (х 104) | < 18 < 43 < 61 | 18…36 43…86 61…123 | 36 …70 86…144 123...210 | 39…70 144…220 210…300 | > 97 > 220 > 300 | – – – | |||
| Рабочее место (РМ), поза человека и перемещение в пространстве | РМ ста-ционарное, поза сво-бодная, масса пе-ремещаемого груза до 5 кг | РМ ста-ционарное, поза сво-бодная, масса перемещаемого груза свыше 5 кг | РМ ста-ционарное, поза не-свободная, до 25% времени – в наклон-ном поло-жении до 30є. Масса перемещаемого груза до 5 кг | РМ ста-ционарное, поза выну-жденная – до 50% рабочей смены | РМ ста-ционарное поза выну-жденная, неудобная – свыше 50% рабочей смены | РМ ста-ционарное, поза вынужденная, на-клоны под уг-лом до 60є до 300 раз за смену | |||
| Продолжительность непрерывной работы в течение суток, ч | – | ≤ 8 | ≤ 12 | > 12 | – | – | |||
| Длительность сосредоточенного наблюдения, % (% от продолжи-тельности рабочей смены) | < 25 | 25…≤50 | >50…75 | >75…90 | > 90 | – | |||
| Сменность | Утренняя смена | Две смены | Три смены | Нерегуляр-ные смены | – | – | |||
| Число важных объектов наблюдения (одновременно) | 1 -2 | До 5 | До 10 | > 10 | – | – | |||
| Темп (число движений в час): мелких (пальцы) крупных (руки) | < 360 < 250 | 360…720 250…500 | 721…1080 501…750 | 1081…3000 751…1600 | > 3000 > 1600 | – – | |||
| Число информационных сигналов в час | < 75 | 75…175 | 176…300 | > 300 | – | – | |||
| Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходим техпроцесса в % от времени смены) | Менее 75 | 76-80 | 81-90 | Более 90 | |||||
| Монотонностьдействия: число приемов в операции длительность повторяющихся операций, с | — — | 6…10 31…100 | 3…5 20…30 | 3…5 10…19 | 2…1 5…9 | 2…1 1…4 | |||
| Интеллектуальная нагрузка | — | Решение простых альтернативных задач | Решение сложных задач по алгоритму (по инст-рукции) | Активный поиск ин-формации при ее недо-статке.Реше-ние сложных и новых за-дач при на-личии помех. | Эвристическая (творче-ская) дея-тельность, работа по созданию новой ин-формации (изобретений и др.). Единоличное руковод-ство в сложных ситуациях | ||||
| Нервно-эмоциональная нагрузка | Простые действия по индиви-дуальному плану; не-большая ответственность за выполне-ние от-дельных элементов заданий | Простые действия по задан-ному пла-ну с воз-можно-стью кор-рек-ции; благоприятный психо-логичес-кий климат | Сложные действия по задан-ному пла-ну с воз-можно-стью кор-рекции | Сложные действия по заданному плану при дефиците времени. Контакты с другими людьми. | Ответственность за безопас-ность лю-дей.Лич-ный риск при дефи-цие време-ни | ||||
| Режим труда и отдыха | Обоснованный, с включением музыки и гимнас-тики (пере-рывы 7 % и более рабочего времени) | Обоснованный, без включения музыки и гимнасти-ки (пере-рывы от 3 до 7 % рабочего времени) | Отсутст-вие обос-нованного режима труда и отдыха, (дополнительные пе-рерывы до 3 % рабо-чего вре-мени) | Перерывы отсутствуют | |||||
Исходные данные из варианта задания, элементы условий труда в баллах (из табл. 1) и результаты оценки тяжести фактора рабочей среды, 
необходимо заносить в таблицу 2.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
