AOP_Tom1 (1021736), страница 22

Файл №1021736 AOP_Tom1 (Полезная книжка в трёх томах) 22 страницаAOP_Tom1 (1021736) страница 222017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Числа Стирлинга первого рода [Д также имеют комбинаторную интерпретацию, которая будет подробно рассмотрена в разделе 1.3.3: Ц вЂ” это число перестановок п букв с й циклами. В табл. 2 представлены треугольники Стирлиша, в некоторых отношениях аналогичные треугольнику Паскаля. (54) (55) Ц )(т+ 1)" = ( ). (56) Другие фундаментальные тождества, связанные с числами Стирлинга, приведены в упр. 1.2.6-61 и 1.2.7-6 и в разделе 1.2.9 (соотношения (23) и (26)-(28)).

Тождество (49) — это только один пример общей закономерности: числа Стирлинга [„" 1 и („" 1 являются многочленами от п степени 2т, где т — пеотрицательное целое число. Например, для т = 2 и ш = 3 получим следующие формулы: Поэтому имеет смысл определить числа [„" ] и („" ) для произвольных дей- ствительных (или комплексных) значений г. Используя это обобщение, получаем следующую интересную связь между числами Стирлинга двух родов: (58) Такая связь называется законом двойственности, который содержался в неявной форме в оригинальных выкладках Стирлинга. Более того, соотношение (45), в це- лом, остается справедливым в том смысле, что бесконечные ряды (59) сходятся, когда дайствительная часть г положительна.

Вторая формула, т. е. (44) аналогичным образом обобщается на случай асимптотических (но не сходящихся) рядов: [ ~( — 1)~г" ~+0(з' ), а=о (60) (См. упр. 65.) В разделах 6.1, 6.2 и 6.5 СМаС!1 содержится дополнительная инфор- мация о числах Стирлинга и о том, как оперировать ими в формулах. См. также упр. 4.7 — 21, в котором будет рассмотрено общее семейство тпеэтольников, включа- ющее числа Стирлинга в качестве частного случая.

УПРАЖНЕНИЯ 1. [00] Сколько существует сочетаний из и по и — 1? 2. [00] Чему равно (о)? 3. [00] Сколько существует различных способов сдать карты одному игроку во время игры в бридж (13 карт из колоды, состоящей нз 52 карт)? 4. [10] Представьте ответ к задаче 3 в виде произведения простых чисел. 5. [05] С помощью треугольника Паскаля объясните тот факт, что 11 = 14б41. ° б.

[10] Треугольник Паскаля (см. табл. 1) можно продолжить во всех направлениях с помощью формулы сложения (9). Добавьте к табл. 1 три строки сверху (т. е. для г = -1, -2 и -3). 7. [73] Если и — фиксированное положительное целое, то при каком з1заченни ?с (,",) принимает максимальное значение? 3. [00] Какое свойство треугольника Паскаля отражено в "свойстве симметрии" (б)? О.

[01] Чему равно [„") 7 (Рассмотрите все целые и.) ° 10. [М85] Пусть р — простое число. Покажите следующее. а) ( ) щ Я (по модулю р). ь) ( ) ьнО(помодулюр) для 1 < 5 < р — 1. /р1 Ы— с) ( ) ея ( — 1) (по модулю р) для О < /с < р — 1. ур -11 б) ( ) в О (по модулю р) для 2 < Ь < р — 1. ур+11 ~ Ь!— е) (Э. Люка (Е. 1.псав), 1877.) ( ) и ( ) ( ) (помодулюр).

1) Если в системе счисления с основайием р числа и и Ь представляются в виде то ( )=( ")...( ')( ) (помадулюр). ь 11. [М20] (Э. Куммер (Е. Кппнпег), 1852.) Пусть р — простое число. Покажите, что если р" делит (а+Ь) а р"~~ — нет, то и равно числу переносов, которые выполняются при сложении чисел а и Ь в системе счисления с основанием р. [Укаэаков. См. упр. 1.2.5 — 12.] 12.

[М32] Существуют ли целые положительные числа и, для которых все ненулевые элементы в и-й строке треугольника Паскаля являются нечеткими? Если да, найдите все такие и. 13. [М13] Докажите формулу суммирования (10). 14. [М31] Вычислите сумму 2 ~ Ь~. 15. [М15] Докажите биномиальную формулу (13). 16. [М15] Для положительных целых и и Й докажите свойство симметрии ь 17. [М10] На основании соотношения (15) и тождества (1 + х)"+* = (1 + х)" (1 + я)' докажите формулу Чжу-Вандермонда (21). 18. [М15] На основании соотношений (21) и (6) докажите (22). 19. [М10] Докажите (23) по индукции. 20. [М00] Докажите (24) с помощью (21) и (19), а затем покажите, что еще одно применение формулы (19) дает (25).

ь 21. [МОБ] Обе части равенства (25) — это многочлены по э; почему это равенство не является тождеством по в? 22. [МЯ0] Докажите (26) для частного случая в = и — 1 — г + ой 23. [М1Я] Предполагая, что (26) выполняется для (г, а, Ф, и) и (г, в — 1, 1, и — 1), докажите его для (г, э+ 1, 1, и). 24. [М15] Объясните, как объединить результаты двух предыдущих упражнений для доказательства (26). 25. [НМЯО] Пусть многочлен А (х,г) определяется формулой (30). Пусть а = к'+' — х'. Докажите, что 2 ь Аэ(г,г)а~ = х", если а достаточно мало. [Замечание.

При 1 = 0 этот результат, по существу, совпадает с биномиальной теоремой, поэтому приведенное соотношение является важным обобщением биномнальной теоремы. При доказательстве тождества биномиальную теорему можно считать известной.] Указание. Начните с тождества (-1) (.)( к ) — „, =оьо 26. [НМ25] Используя предположения нз предыдущего упражнения, докажите, что 27.

[НМ81[ Решите задачу из примера 4, приведенного в тексте раздела, используя результат упр. 25, и на основании двух предыдущих упражнений докажите (26). [Указание. См. упр. 17.] 28. [МЯ5] Докажите, что (г+сй) (э — С?с) ~- (г+ а — ?с) а а>о если и — неотрицательное целое число, 29. [М00] Покажите, что тождество (34) — это просто частный случай общего тождества, доказанного в упр.

1.2.3-33. ь ЗО. [М04] Покажите, что существует более удачный (по сравнению с приведенным в тексте раздела) способ решения примера 3, который состоит в преобразовании суммы с при- менением соотношения (26). ь 31. [М00] Выразите сумму (гп — г 4-в) (и+ г — в) ( с+ й ) через г, н т и и, 'если т и и — неотрицательные целые числа.

Начните с замены 32. [М20] Покажите, что ~,[,",]яь = х", где х" — возрастающая факторнальная степень. определенная формулой 1.2 5-(19). 33. [М20] (Сумма Каиеллп ) Покажите, что биномиальная формула справедлива и в том случае, когза в ней вместо обычных степеней фигурируют возрастающие факториальные степени, т.

е. докажите тождество (х + у)" = 2'„("„) т у" 34. [М2Э) (Сумма Торелли ) В свете предыдущего упражнения покажите, что обобщение Абеля (16) для биномиальной формулы справедливо также для возрастающих степеней: ( +у)я=Я'„')*(.-й.+ )"='(у+у )"=' 35. [М2Э] Выведите формулы сложения (46) для чисел Стирлинга непосредственно из определений (44) и (45). 36.

[М10] Чему равна сумма 2„, (,") чисел каждой строки треугольника Паскаля? Чему равна сумма этих чисел, взятых с чередующимися знаками, 2 ь (~~)(-1)" о 37. [М10] Используя результаты предылущего упражнения, вычислите сумму элементов строки, взятых через один: („) + ( ) + (4) + 38. [НМЭ0] (К Рамус (С Выпив), 1834 ) Обобщая результат предыдущего упражнения, покажите, что для 0 < lс < т справедлива следующая формула Например, ( )+( )+( )+ ° = — (2" +2соа ), [Указание. 11айднте нужную линейную комбинацию этих коэффициентов, умноженных на корни т-й степени из единицы.] Данное тождество особенно замечательно при т > п 39.

[М10] Чему равна сумма 2 [,",] чисел каждой строки первого треугольника Стирлин- га? Чему равна сумма этих чисел, взятых с чередующимися знаками? (См. упр. Зб.) 40. [НМ17] Для положительных действительных чисел я, у бета<функция В(я, у) опре- деляется формулой В(я,у) =[~1 '(1 — 1)" 'Ый а) Покажите, что В(т, 1) ж В(1, я) = 1/я, Ь) Покажите, что В(х + 1, у) + В(т, у+ 1) = В(х, у) с) Покажите, что В(х, у) = ((я+ у)/у) В(х, у+ 1). 41. [НМ22] В упр. 1 2.5 — 19 мы установили связь между гамма-функцией и бета-функцией, показав, что Г (х) = т*В(т, т+ 1), если т — положительное целое.

а) Докажите, что В(х,у) = " В(т, у+т+1). Г (у)т* Гн(т+ у) Ь) Покажите, что Г(я)Г(у) Г(г + у) 42. [НМ10) Выразите биномиальный коэффициент [„') через бета-функпню, определенную выше (Это позволит распрострштнть определение биномиальных коэффициентов на все действительные значения /с ) 43. [НМ20] Покажите, что В(1/2, 1/2) = тт (Тогда на основании упр 41 можно заключить, что Г(1/2) = этх ) 44. [НМ20] Используяобобщениебиномиальных коэффициентов, предложенное вупр 42, покажите, что 46. [НМЯ ] Используя обобщение бнномиальных коэффициентов, предложенное в упр 42, найдите!пв,—, (»)/т ь 46.

[М21] Используя формулу Стирл»тига и соотношение 1 2 5-(7), найдитг прибли к»нное значение (*~т) для больших х и у В частности, найдите приближенное значение (т„") для больших и 47. [М21] Покажите, что для целых /т (".Н" "') =('"П'" ') /" =(')('~)/" Приведите более простую формулу для частного случая г = — 1/2 ь 48. [Мхб] Покажите, что /и'! ( — 1)» ' и! 1 »эо " "+х х(*+ 1) (х+ и) х("+*) если знаменатели не обращаются в нуль [Обратите внимание, что эта формула дает обратное значение биномиального коэффициента а также разложение 1/х(х+ 1) (х + и) на элементарные дроби ] 49.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее