Кочеткова Л.Н., Матронина Л.Ф., Никитина Е.А., Ручкина Г.Ф. Философия. Обучающие тесты (1020139), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Какие социальные последствия технического прогрессаявляются глобальными проблемами современности? (выберитенесколько ответов) экологические и демографические проблемы25 угроза ядерной войны разработка новых видов вооружения разрыв в уровне развития между передовыми и развивающимися странами7.
Назовите имя основателя «Римского клуба», главной задачей которого является привлечение внимания мирового сообщества к острым проблемам современного развития? Николло Макиавелли– Аурелио Печчеи Роберто Кавалли– Папа Римский Бенедикт XVIIIОтветы и комментарии1. Ответ: Техника – это исторически развивающаяся совокупностьсоздаваемых людьми средств (орудий, устройств, механизмов), которыепозволяют человеку использовать естественные материалы, явления ипроцессы для удовлетворения своих потребностей.
Кроме того, сюда можно добавить знания и навыки, которые использует человек в своей деятельности.Технология – это система правил, приемов, методов получения, обработки и переработки сырья, материалов, промежуточных продуктов, изделий, применяемых в промышленности, а также механизмы и возможности инноваций и развития.Технический прогресс – это взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники, направленное на удовлетворение постоянно растущих потребностей человека.Технические науки – это множество научных дисциплин, предметомкоторых являются теоретическое исследование и опытно-конструкторскиеразработки различных видов техники: машин, механизмов, техническихустройств и систем.2. Ответ: возникновение Homo sapiens.Комментарий: техническая деятельность людей и технические изделия в виде орудий труда, жилища, одежды, оружия, украшений возникаютс появлением человека как родового существа.
Однако древние люди неосознавали искусственный характер продуктов, сделанных их трудом. Онисчитали, что обязаны этому участию духов и богов. В этом смысле всядревняя техника была магической и сакральной. Только в период Античности появилось слово «технэ», означающее «искусство», «мастерство»или все то, что сделано руками, от которого и произошло понятие «техника».263. Ответ: Э. Капп.Комментарий: большинство исследователей считают, что родоначальником философии техники является немецкий философ Эрнст Капп(1808-1896), который в 1877 году в работе «Основания философии техники» впервые дал целостное систематизированное представление о сущности техники.4. Ответ: философия права.Комментарий: философия права является самостоятельной отрасльюфилософии, изучающей сущность, возникновение и функционированиеправа как специфической формы общественных отношений.
Хотя философия техники для решения своих проблем иногда использует правовые аспекты, но в целом, философия техники и философия права – это независимые области философского знания.5. Ответ: технонаука.Комментарий: технонаука – это новый социальный феномен, возникший в связи с ростом наукоемкости современных технологий.
В понятии «технонаука» отражено стремление связать внутреннюю логику развития науки с историческим, социальным, культурным, главное, материальным (вещественным) контекстом. Существенная черта технонауки – переход от понимания «науки как теории» к пониманию «науки как практики»,обусловленной спросом на преобразование окружающего мира и человека.Феномен технонауки ярко характеризует специфику взаимоотношенийнауки и техники на современном этапе развития постиндустриального общества.6.
Ответ: все перечисленные явления можно назвать глобальнымипроблемами современности.Комментарий: нерешенность и обострение глобальных проблем современности затрагивает не только интересы отдельных стран и народов,но и человечества в целом. Если человечество сегодня не найдет возможности кардинальным образом решить глобальные проблемы и взять поджесткий контроль свое дальнейшее научно-техническое развитие, то его,как и все живое на нашей планете, ждет неминуемая гибель.7. Ответ: Аурелио ПеччеиКомментарий: «Римский клуб» был создан в 1968 г. по инициативеитальянского ученого-экономиста, бизнесмена и общественного деятеляА.Печчеи.
«Римский клуб» – это официально зарегистрированная в Швейцарии международная неправительственная ассоциация, преследующая вкачестве своих главных целей проведение исследований глобальных проблем современного мира, представляющих реальную угрозу существованию человечества, поиск и предложение оптимальных путей их решения.27«Римский клуб» объединил в своих рядах более ста видных ученых и общественных деятелей из пятидесяти стран мира.Тема 10.
ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОТЕХНИЧЕСКОМ МИРЕ1. Первая информационно-технологическая революция в истории человечества непосредственно связана с изобретением … печатного станка информационных технологий телекоммуникаций письменности2. Одним из первых теоретиков концепции постиндустриального общества является: К. Ясперс Д. Белл М. Вебер К. Маркс3. Становление информационного общества в наиболее развитых странах происходит в … середине ХХ века последней трети ХХ века настоящее время4. Известный американский социолог М. Кастельс характеризует информационное общество как … общество сетевых структур гиперреальность виртуальное общество общество знаний5. В информационном обществе одной из глобальных проблем человечества становится проблема: информационной безопасности выживания человека предотвращения энергетического народонаселениякризиса6.
По мнению известного американского социолога Э. Тоффлера, гипердинамичное распространение знаний и информацийспособствует формированию______________ сознания (вставьтепропущенное слово): логоцентрического наглядно-образного фрагментарного научного7. Интеллектуалов как господствующую элиту информационного общества характеризует …28 стремление к материальному благополучию ориентация на духовные ценности качество жизни пренебрежение к карьере, успеху, славе8.
В информационном обществе образование направлено на… усвоение накопленных знаний выявление и развитие человеческих способностей к самообразованию и самообучению как основной ценностнойустановки в условиях непрерывного образованияОтветы и комментарии1. Ответ: письменности2. Ответ: Д. БеллКомментарий: В основе концепции, разработанной американскимсоциологом Д. Беллом (1976), лежит разделение общественного развитияна три основных этапа: доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный.
Наиболее существенным признаком постиндустриализма является переориентация производства с создания материальных благ напредоставление услуг и выработку информации.3. Ответ: последней трети ХХ векаКомментарий: Основу развития информационного общества составляет производство знания и информации, а не производство материальныхблаг (труд и капитал).4. Ответ: общество сетевых структурКомментарий: Согласно взглядам М. Кастельса (р. 1942), природаинформации такова, что она легко проникает через любые преграды и границы. Знания и информация организуются вокруг сетей как структурированных организаций.
Особенность сетевого принципа организации означает, что в ней нет центрального узлового пункта; она децентрализована. Отсутствие иерархической системы выражается в том, что вертикальные связи уступают место горизонтальным, соответственно нет и основополагающей системы ценностей, т.е.
тех характеристик, которые свойственны реальному миру. Общество сетевых структур – это новый социальный порядок («органическая самоорганизация»), ведущий в перспективе к качественному изменению жизнедеятельности человека.5. Ответ: информационной безопасностиКомментарий: На рубеже XX-XXI вв. безопасность становится од-29ной из глобальных проблем развития человечества, которая наряду с технико-технологической составляющей, все более приобретает социальнополитический характер. Возрастает необходимость предотвращения несанкционированного доступа к конфиденциальной информации и использования конфиденциальных данных во вред конкретным личностям/социальным группам; защиты авторских прав; реализации права надоступ к информации; защиты от психических расстройств и технострессау пользователей современных компьютерных технологий и т.д.6.
Ответ: фрагментарногоКомментарий: Раскрывая данный феномен, Э. Тоффлер пишет:«Вместо получения пространных, соотносящихся друг с другом «полос»идей, собранных и систематизированных, нас все больше пичкают короткими модульными вспышками информации – рекламой, командами, теориями, обрывками новостей, какими-то обрезанными усеченными кусочками, не укладывающимися в наши прежние ментальные ячейки. Новыйобразный ряд не поддается классификации, …подается в странной, скоротечной, бессвязной форме». Соответственно, формируется стиль мышления, отличительной чертой которого является фрагментарность, отсутствиевнутренней смысловой связи между различными элементами.7. Ответ: качество жизниКомментарий: Определяющими становятся «постматериалистические» ценности (Р.
Инглегарт), связанные с желанием повысить свой статус, добиться наиболее полного самовыражения, субъективного благосостояния и высокого качества жизни.8. Ответ: выявление и развитие человеческих способностей к самообразованию и самообучению как основной ценностной установки в условиях непрерывного образования.Комментарий: Образование должно соответствовать требованиямсовременного динамичного мира, рыночной экономики, информационнойкультуры. Его будущее напрямую зависит от понимания важности проблемы сохранения «человеческого качества» знания, постижения смыслапрофессиональной деятельности и информационных процессов, происходящих в мире и России.30СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ .......................................................................................
3Тема 1. ФИЛОСОФИЯ: ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ 4Тема 2. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ (ОНТОЛОГИЯ) ........................... 6Тема 3. ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА................................................ 8Тема 4. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ) ............ 11Тема 5.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
