Главная » Просмотр файлов » Игошин Математическая логика и теория алгоритмов

Игошин Математическая логика и теория алгоритмов (1019110), страница 77

Файл №1019110 Игошин Математическая логика и теория алгоритмов (Игошин Математическая логика и теория алгоритмов) 77 страницаИгошин Математическая логика и теория алгоритмов (1019110) страница 772017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 77)

Затем логические принципы, употреблявшиеся в теории для получения новых фактов, формализуются в виде аксиом и чисто формальных правил вывода, позволяющих выводить новые формулы языка й из аксиом и уже выведенных формул. Таким образом возникает формальная аксиоматическая теория (или, иначе, формальная система, исчисление Т*,, точно описывающая некоторый интересующий нас фрагмент содержательной теории Ть Существенно при этом, что формулировка Т," не требует исчерпывающего проникновения в, быть 308 может, весьма сложную семантику теории Ть Исчисление Т, строится по простым законам как чисто знаковая система, и для понимания устройства этой знаковой системы нет необходимости вникать в смысл выводимых в ней формул. Такой подход открывает возможность строго математически сформулировать интересуюшие нас проблемы, относящиеся к выводимости некоторых формул в Т;.

Кроме того, он дает возможность исследовать формальную теорию Т," средствами некоторой содержательной теории Ть В этой ситуации Т, *называется лредметнойтеорией, а Т, — ее метатеорией. С точки зрения оснований математики важно, чтобы Т, была в некотором отношении более надежной теорией, чем Т„так что исследование Т; средствами теории Т, можно было бы действительно рассматривать как разъяснение и обоснование неясных деталей семантики Т, с помощью более убедительной теории Тъ Если же нас интересует не столько вопрос об интуитивной ясности Т„сколько просто факт о выводимости или невыводимости некоторых формул в Т,*, то Т; может исследоваться средствами любой исторически сложившийся и убедительной для исследователя математической теории Тп Один из важнейших вопросов о теории Т,* есть вопрос о ее формальной непротиворечивости, который состоит в выяснении того, существует ли в языке й такая формула Г, что сама Г и ее отрицание — Г являются теоремами теории Т, "(что равносильно выяснению вопроса о том, всякая ли формула языка й является теоремой теории Т;).

Метаматематический метод доказательства непротиворечивости, предложенный в начале ХХ в. Гильбертом, состоит в том, что утверждение о непротиворечивости формальной системы Т,* рассматривается как высказывание о возможных в этой системе доказательствах. Само же это высказывание уже принадлежит метатеории Т„которая и исследует это утверждение. Такой подход сводит вопрос о непротиворечивости Т,* к вопросу непротиворечивости другой теории Т,. При этом говорят, что Т, *непротиворечива относительно Т,. Большое значение имеет вторая теорема Геделя, которая утверждает, что непротиворечивость формальной теории, содержащей формальную арифметику, невозможно доказать с помощью средств самой рассматриваемой теории (при условии, что эта теория действительно не- противоречива).

Примером применения метаматематического метода может служить доказательство Г. Генцена непротиворечивости формальной арифметики, полученное им в 1936 г. и использующее трансфинитную индукцию — средство, выходящее за рамки формальной арифметики. Существует и другой путь доказательства непротиворечивости формальной системы, идущий через понятие интерпретации и модели. Формальная система называется содержательно (или се- 309 мантически) непротиворечивой, если существует модель, в ко торой истинны все теоремы этой системы. Без труда устанавлива ется, что если формальная система содержательно непротиворечива, то она формально непротиворечива.

Для формальных систем, основанных на классическом исчислении предикатов 1-го порядка, справедливо и обратное утверждение (теорема Геделя о модели): всякая непротиворечивая формальная теория имеет модель. Таким образом, другой способ доказательства непротиворечивости формальной теории состоит в построении ее модели. Но и этот метод является относительным: он устанавливает непротиворечивость одной формальной системы относительно другой, в терминах которой построена модель первой. Можно, далее, исследовать аналогичным образом и метатеорию Ть построив формальную систему Т,* и изучая уже Т2' средствами следующей содержательной теории Т„ которая будет метатеорией по отношению к теории Т, и метаметатеорией по отношению к теории Ть О границах аксиоматического метода, метода формализации и логики.

Насколько универсален и насколько всемогущ аксиоматический метод и его наивысшее математическое выражение — формализация? Прежде всего, границы методу формализации были поставлены двумя выдающимися теоремами К. Геделя, доказанными им в 1931 г.

Первая из них утверждает, что для всякой непротиворечивой формальной системы, содержащей аксиомы формальной арифметики, можно дать явное описание замкнутой формулы г", такой, что ни сама эта формула, ни ее отрицание г" не выводимы в этой формальной системе. Вторая теорема утверждает, что при выполнении некоторых естественных условий в качестве г можно взять утверждение о непротиворечивости данной формальной системы, т.е. в непротиворечивой формальной системе, включающей формальную арифметику, содержится формула, выражающая ее непротиворечивость, и что эта формула недоказуема в этой системе.

Доказательство этих утверждений ознаменовало собой строгое математическое установление того факта, что гильбертовская программа формализации математики не может быть реализована в том виде и в том объеме, в каких ее мыслил Гильберт. Эти теоремы Геделя фактически означали, что истинное утверждение не всегда может быть доказано. Эти логические теоремы по существу разрушали восходящее к Лейбницу и Декарту мнение, будто всякое истинное утверждение подвластно обоснованию методами математического доказательства. Но оставалась надежда, что выводимость ненамного меньше истинности, что недоказуемыми являются лишь экзотические формулы геделевского типа, в которых зашифрованы утверждения, относящиеся к самим этим формулам.

Однако результаты, полученные А.Тарским в 1936 г., 310 окончательно разрушили и эту последнюю надежду (см. более подробно об этом в Заключении). Конечно, эти результаты, показывающие, что расстояние от доказуемости (выводимости) до истинности столь велико, могут служить солидным основанием для значительной доли пессимизма в оценке роли логики (и в частности, математической логики) в процессе познания окружающего мира и истины. Некоторые определенные философы истолковывают эти результаты как полное отрицание роли логики в процессе познания, считая, что она нужна лишь для придания уже полученным результатам общепонятной и убедительной формы, а сам механизм получения этих результатов совершенно иной. Не следует истолковывать эти результаты и как полный крах формального подхода к математическим теориям. Эти результаты несомненно означают, что первоначальная «максималистская» гильбертовская программа финитистского подхода к обоснованию математики не может быть реализована в полном объеме: нельзя построить математику как некоторую фиксированную совокупность средств, которые можно было бы объявить единственно законными, и с их помощью строить метатеории любых теорий.

Невозможность полной формализации содержательно определенных математических теорий — это не недостаток подхода или концепции, а объективный факт, неустранимый никакой концепцией, «суровая правда» об устройстве мира, изучаемого этой теорией. Невозможность адекватной формализации теории означает, что надо либо искать формализуемые ею фрагменты, либо строить какую-то более сильную формальную теорию, которая, правда, снова будет неполна, но, быть может, будет содержать всю исходную теорию. Рассматриваемые выдающиеся результаты Геделя и Тарского демонстрируют не только слабость математической логики в процессах познания, но и ее силу, еще раз являя уникальность этой науки.

Она единственная из всех наук своими собственными строгими методами устанавливает границы своей применимости. Фактически средствами математической логики устанавливаются границы применимости математики. Наука с такими уникальными возможностями не может быть бесполезна для дела познания окружающего мира, и, думается, что ее будущие результаты заставят еще не раз как математиков, так и философов обратиться к их интерпретации.

Глава У11 ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ В предыдущих главах неоднократно использовались термины, «алгоритм», «эффективная процедура». Настоящая глава посвящается уточнению и изучению этого понятия.. В' в 31 более детальке обсуждается понятие алгоритма ны интуитивной основе и: устанавливается необходимость его утачнания, в 32 посвящен изучению одного из возможных угочиений. ёанятия алгоритма — ма шинам Тьюринга, в В 33 и, В 34 дан обзор других возможных, уточнений понятия алгоритма — рекурсивных функций и нормальных алгоритмов Маркова.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6502
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее