Пособие 4 (1018884), страница 10

Файл №1018884 Пособие 4 (Методички) 10 страницаПособие 4 (1018884) страница 102017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Высшим законодательным органом стал Всероссийский съезд Советов. В перерывах между съездами эти функции возлагались на Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет (ВЦИК). Председателем ВЦИК был избран большевик Л.Б. Каменев. Высшим исполнительным органом стал Совет Народных Комиссаров, обладавший также правом законодательной инициативы. Его возглавил В.И. Ленин. Прежние министерства заменили вновь образованные центральные органы государственного управления народные комиссариаты (наркоматы). Контроль за их деятельностью и право смещения народных комиссаров принадлежали Съезду Советов и ВЦИК. Отличительной чертой новых органов власти и управления было соединение законодательных и исполнительных функций. Силу закона имели не только постановления съезда Советов и ВЦИК, но и декреты Совнаркома и даже акты отдельных наркоматов.

На III съезде Советов (10 января 1918 г.) произошло объединение Советов рабочих и солдатских депутатов с Советами крестьянских депутатов, слово «временное» было исключено из наименования советского правительства, Россия была объявлена Советской Федеративной Социалистической Республикой (РСФСР). На съезде был избран новый состав ВЦИК, в который вошли 160 большевиков и 125 левых эсеров.

Следует отметить, что первоначально большевики обратились ко всем социалистическим партиям с предложением войти в состав Совнаркома и ВЦИКа, но согласие дали только левые эсеры (получили около 1/3 мест). Тем самым до июля 1918 г. правительство было двухпартийным.

Причины «триумфального шествия» Советской власти, ее относительно мирного установления по всей стране, кроме Москвы, состояли в следующем: большевики почти мгновенно реализовали, пусть в декларативной форме, свои обещания, что обеспечило им на первых порах поддержку населения, особенно крестьян.

Социально-экономические мероприятия:

Октябрь-ноябрь 1917 г. – декреты о введении 8-часового рабочего дня и рабочего контроля на предприятиях; национализация банков и крупных предприятий;

Март 1918 г. -после потери Украины и других хлебных районов введение продовольственной монополии и твердых цен на продовольствие.

Мероприятия в области национальной политики:

2 ноября 1917 г. – «Декларация прав народов России»: отмена национальных привилегий и ограничений; право наций на самоопределение и создание собственных государств (этим правом тут же воспользовались Польша, Финляндия и прибалтийские народы).

Мероприятия в сфере образования и культуры:

Январь 1918 г. – декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви, декрет об отмене классно-урочной системы образования, введение нового календаря.

Политические мероприятия:

10 ноября 1917 г. – декрет о ликвидации сословного деления общества.

18 декабря 1917 г. – декрет об уравнении в гражданских правах мужчин и женщин.

3 января 1918 г. – «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа»,которая объединяла все предыдущие декреты о правах и рассматривалась как введение к Конституции.

5-6 января 1918 г. – открытие и разгон большевиками Учредительного Собрания за отказ признать законными Октябрьские события и последующие декреты Советской власти.

После заключения Брестского мира в марте 1918 г. большевики оказались в крайне тяжелом положении и чтобы избежать голода в городах были вынуждены начать реквизицию хлеба у крестьян через комитеты бедноты, созданные в июне 1918 г..

Июль 1918 г. – неудачный мятеж левых эсеров, которые выступили против новой крестьянской политики большевиков и мира с Германией.

9.2 Гражданская война в России (1918-1920 гг.)

Причины и хронологические рамки гражданской войны. Вопрос об ее инициаторах. Специфические черты и основные этапы гражданской войны. Причины победы «красных». Итоги и последствия гражданской войны.

Причины гражданской войны:

1. неспособность Временного правительства и Советов преодолеть общенациональный кризис в стране;

2. послеоктябрьская политика большевиков, которая слишком глубоко «перепахала» социально-экономическую почву России, задев интересы не только имущих классов, но и промежуточных слоев:

  • выход из войны путем сепаратного и притом явно грабительского со стороны Германии мира;

  • национализация земли, промышленности, транспорта, банковской системы и внешней торговли, ликвидация товарно-денежных отношений и установление государственной монополии на распределение продуктов и товаров, вызвавшие острейшее неприятие и гнев крупных землевладельцев и предпринимателей, средней и мелкой буржуазии, зажиточного крестьянства, интеллигенции;

  • реквизиционная политика в деревне на путях использования её раскола на кулаков, середняков и бедняков;

  • слом старой госмашины и замена её Советами;

  • трудовая повинность;

  • разгон Учредительного Собрания, запрет неправительственной печати.

3. падение ценности человеческой жизни в ходе Первой Мировой войны (психологический фактор).

Историки по-разному определяют хронологические рамки гражданской войны. Наиболее логичными являются утверждения о том, что война продолжалась с мая 1918 года (мятеж чехословацкого корпуса) по ноябрь 1920 г. (разгром войск Врангеля в Крыму).

Вопрос об инициаторах гражданской войны. По поводу вопроса об инициаторах существует три точки зрения:

  1. Инициаторы – «красные» (при этом ссылаются на слова Ленина о перерастании мировой войны в гражданскую как главной задачи большевиков).

  2. Инициаторы – «белые» (указывается на то, что активные боевые действия начали именно контрреволюционные силы).

  3. Инициаторы – и «белые» и «красные» в равной мере. Эта точка зрения представляется наиболее убедительной.

Специфические черты гражданской войны:

    • Сопровождалась интервенцией иностранных держав, стремившихся максимально ослабить Россию.

    • Велась с крайним ожесточением («красный» и «белый» террор).

В целом гражданская война – это ожесточенная вооруженная борьба различных социальных, национальных и политических сил за власть внутри одной страны.

Основные события гражданской войны.

Первый этап: весна 1918 г. – декабрь 1918 г. – характеризуется формированием антисоветских центров и началом активных боевых действий.

Март-апрель 1918 г. – оккупация Германией Украины, Прибалтики и Крыма; в ответ страны Антанты вводят свои войска на территорию России (Англия – в Закавказские порты, Франция - в Одессу и Николаев, США – в Архангельск и Мурманск, Япония – на Дальний Восток);

Май 1918 г. – мятеж чехословацкого корпуса.

Июль 1918 г. – мятежи левых эсеров в Москве, Ярославле, Рыбинске и других городах центральной части страны.

К концу 1918 г. окончательно складывается расстановка сил; сформировались 4 основных центра «белого» движения:

  1. Войска адмирала. Колчака (Урал, Сибирь).

  2. Вооруженные силы Юга России генерала Деникина (Донская область, Северный Кавказ).

  3. Вооруженные силы Севера России генерала Миллера (район Архангельска).

  4. Войска генерала Юденича в Прибалтике.

Начинаются широкомасштабные боевые действия.

Второй этап: январь – декабрь 1919 г. – кульминация гражданской войны; относительное равенство сил; крупномасштабные операции на всех фронтах.

Февраль-март 1919 г. – генеральное наступление войск Колчака на Казань и Москву, мобилизация всех возможных ресурсов Советским правительством;

Апрель 1919 г. – контрнаступление Красной Армии (Тухачевский, Егоров), вытеснение войск Колчака за Урал и их полный разгром к концу 1919 г.; одновременно – первое наступление Юденича на Петроград (с трудом было отбито);

Июль-сентябрь 1919 г. – генеральное наступление генерала Деникина на Москву (максимальное продвижение – до Орла);

Сентябрь-октябрь 1919 г. – контрнаступление Красной Армии (Фрунзе, Буденный, Ворошилов); войска Деникина вытеснены в Крым и на Северный Кавказ; сам Деникин передал командование барону Врангелю и эмигрировал за границу;

К концу 1919 г. наметился явный перевес сил советской власти, по сути, исход войны был предрешен. Причиной ее затягивания было нападение Польши на Украину с целью территориального расширения и отвлечения внимания сил Красной Армии от последнего крупного очага «белого» движения в Крыму.

Третий этап: январь-ноябрь 1920 г. прошел при явном перевесе «красных», белое движение было окончательно разгромлено.

Основные события:

Март 1919 г. – разгром войск генерала Миллера на Севере России;

Апрель-октябрь 1920 г. – советско-польская война: вторжение польских войск на Украину и захват Киева (апрель-май); ответное контрнаступление Красной армии до Варшавы (Тухачевский, Буденный); вытеснение Красной армии обратно на Украину. Главные причины неудач: истощенность Красной армии, разногласия и соперничество Тухачевского и Буденного; поддержка европейскими государствами (прежде всего Англией) польского правительства и снабжение польской армии оружием.

Сентябрь 1920 г. – наступление войск Врангеля из Крыма на Южную Украину, советское правительство принимает решение заключить мир с Польшей на любых условиях.

Март 1921г. – Рижский мирный договор с Польшей, невыгодный для Советской России. Польше передавалась Западная Украина и Западная Белоруссия, зато освобождались войска для наступления в Крыму.

Ноябрь 1920 г. – наступление Красной армии в Крыму (Фрунзе) и полный разгром войск Врангеля; окончание гражданской войны, хотя боевые действия на окраинах – Дальнем Востоке и Средней Азии продолжались до середины 1920х гг.

Причины победы Советской Республики в войне:

  • «Красных» поддержала значительная часть населения. Удалось привлечь на свою сторону крестьянство, несмотря на эксцессы продразверстки, обещанием реализовать декрет о земле после победы в войне. У «белых» аграрная программа предусматривала возврат захваченных земель помещикам.

  • Отсутствие единого командования у «белых».

  • Неудачная национальная политика «белых». Лозунг «единой и неделимой России» оттолкнул от них национальные окраины; сторонники советской власти через интернациональные принципы, наоборот, привлекали к себе нации и народы, входящие в состав России.

  • «Белые» опирались на помощь Антанты, то есть интервентов и поэтому в глазах населения выглядели их пособниками, как антинациональная сила.

  • «Красным» удалось провести мобилизацию всех ресурсов при помощи политики «военного коммунизма», чего не смогли сделать «белые». Основные мероприятия этой политики: введение продразверстки (по сути, конфискация продовольствия у крестьян на нужды армии), всеобщей трудовой повинности, милитаризация труда, запрет частной торговли, национализация средних и даже мелких предприятий, курс на свертывание товарно-денежных отношений.

Последствия гражданской войны:

  • тяжелейший экономический кризис, полная хозяйственная разруха (падение промышленного производства в 7 раз, с/х производства – в 2 раза);

  • огромные демографические потери (за годы первой мировой и гражданской войн погибло около 10 млн. человек);

  • полное и окончательное установление советской власти в стране.

9.3. Образование СССР.

Основные планы объединения:

Нарком по делам национальностей И.В. Сталин предложил план автономизации. Его суть состояла в следующем: советские республики Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация в составе Армении, Грузии и Азербайджана должны были войти в состав РСФСР на правах автономий. План Сталина был раскритикован Лениным как антидемократический, как возврат к имперскому прошлому.

Ленин предложил план создания федерации. Советские республики создавали федерацию на принципах равноправия и сохранения суверенных прав, вплоть до права выхода. Этот проект и был реализован.

27 декабря 1922 г. – подписание Союзного договора (РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР) об образовании СССР. В ведение Союза переходили вопросы обороны, внешней политики, государственной безопасности, охраны границ, внешней торговли, транспорта, бюджета, связи и денежного обращения. При этом декларировалось право свободного выхода из СССР.

30 декабря 1922 г. – I Всесоюзный съезд Советов ратифицировал Союзный договор.

Январь 1924 г. – принята Конституция СССР.

9.4. СССР в период НЭПа (1921-1929 гг.).

Причины введения новой экономической политики (НЭПа):

  1. тяжелейший экономический кризис в России после окончания гражданской войны и иностранной интервенции.

  2. кризис советской власти, вызванный продолжением политики «военного коммунизма» (проявился в массовых крестьянских восстаниях в Поволжье, на Тамбовщине («антоновщина») и Западной Сибири, протестах рабочих в Петрограде и других городах, восстании моряков в Кронштадте в марте 1921 г.).

  3. наличие субъективного фактора – гибкость мышления Ленина, в связи с изменившейся внутриполитической ситуацией.

  4. стратегическая политика В.И. Ленина в строительстве социализма в условиях капиталистического окружения (невозможность мировой революции в ближайшие годы и развитие в условиях СССР марксистской теории).

Основные мероприятия НЭПа, большая часть которых была введена решениями X съезда РКП(б) в марте 1921 г.):

  1. Отмена продразверстки и замена ее натуральным налогом, который был в 2 раза ниже и объявлялся заранее, а значит, был выгоден крестьянам. С 1925 г. стал взиматься деньгами и составлял 5-10 % урожая.

  2. Отмена всеобщей трудовой повинности, введение свободы труда и разрешение наемного труда.

  3. Разрешение частной торговли и денационализация мелкой и средней промышленности.

  4. Отказ от сверхцентрализации управления экономикой; объединение государственных предприятий в тресты и их деятельность на основе самоокупаемости и самофинансирования, (хозрасчет).

  5. Создание концессий (передача в аренду предприятий иностранным предпринимателям ).

  6. Финансовая реформа.

НЭП явился серьезным достижением в теории и практике создания нового общества, подтвердив естественноисторический характер и преемственность этапов развития человеческой цивилизации в целом. Отход от догматизированного понимания марксизма дал возможность открыть закономерности строительства нового общества в крестьянской стране, сблизить интересы рабочего класса и крестьянства.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
591 Kb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее