annot_40.05.02_ad_2016_z (1016565), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Дисциплина призвана заложить основыюридическогоиюридико-политическогомышленияубудущихквалифицированных работников в различных отраслях права, научитьвыделять государственно-правовые явления в общеисторическом процессе,дать навыки историко-сравнительного и сравнительно-правового методов.Задачей программы учебной дисциплины является формирование устудентаглубокихприобретениетеоретическихнавыковзнанийобобщенияогосударствематериаловиправе,правотворческойиправоприменительной практики, опыта разработки, издания и применениянормативных актов в России, анализа экономических, политических и иныхсоциальных процессов в жизни общества.2.
Требования к результатам освоения дисциплины:Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитиеосновныхобщекультурныхкомпетенций:ОК-3;профессиональныхкомпетенций: ПК-3.Знать:- эволюцию структур, институтов и механизмов государственнойвласти России, а также развитие системы российского права, начиная сДревнерусского государства до настоящего времени;- общие закономерности и специфические особенности формированияи развития российской государственности на различных этапах российскойистории;- процесс возникновения и развития российской государственности наразличных этапах российской истории;- важнейшие памятники российского права;- взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур(типывласти,государственногоустройства,органовимеханизмовуправления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права,отдельных норм и т.п.);- важнейшие проблемы государственного развития России.Уметь:- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историкоправовой проблематике, свободно владеть юридическими понятиями и ихопределениями;- методически грамотно проводить научные исследования актуальныхпроблем, проявляющихся на различных этапах развития общества, культурыи цивилизаций.Владеть:- обучаемыми умениями и навыками научного подхода к анализу иоценкегосударственно-правовыхинститутов,юридическихнормнатерритории Российского государства.3.
Место дисциплины в структуре ООП:История государства и права России – базовая учебная дисциплинапрофессионального цикла. Базируется на знаниях, полученных ранее врамках школьного обучения.4. Дисциплина изучается в 1 семестре. Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы.Формы аттестации – экзамен.АННОТАЦИЯрабочей программы дисциплины" История государства и права зарубежных стран "Специальность:40.05.02 "Правоохранительная деятельность"1. Цели и задачи дисциплины:Целью преподавания учебной дисциплины является формирование устудентов общих представлений и знаний о государстве и праве отдельных(зарубежных) стран мира в процессе их возникновения и развития вопределенной конкретно-исторической обстановке, в хронологическойпоследовательности.
Дисциплина призвана заложить основы юридического иполитико-правовогомышлениябудущихюристов,научитьвыделятьгосударственно-правовые явления в общеисторическом процессе, датьнавыкиприменениясравнительно-правовогодогматического,методов.историко-сравнительногоИзучениеданнойидисциплиныориентировано на расширение знаний о государстве и праве, их сущности,формах, механизме, раскрытие их понятий, основных черт, структуры,содержания, видов.Задачи дисциплины:Общее ознакомление студентов с системой историко-правовых иобщеправовых понятий и категорий, свободное оперирование ими.Изучение процессов образования и развития государственно-правовыхинститутов и явлений, накопленного в зарубежных странах опытаразработки, издания и применения нормативных актов.Выявление исторических закономерностей, общего и особенного вэволюции государства и права, связях между государственным иправовым развитием, а также с развитием политических идеологий,экономики, религии и культуры.Анализ экономических, политических и иных социальных процессов вжизни общества.Ориентация в системе права и законодательства, в их структуре исодержании.Формирование умения и навыков работы с источниками и учебнометодической литературой, обобщения материалов юридической и инойсоциальной практики, конкретных эмпирических данных.Закрепление умения ясно выражать и аргументировать свою позицию погосударственно-правовой и общественной проблематике.2.
Требования к результатам освоения дисциплины:Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитиеосновныхобщекультурныхкомпетенций:ОК-3;профессиональныхкомпетенций: ПК-3.Знать:- направленность и содержание эволюции структур, институтов имеханизмов государственной власти зарубежных стран, а также развитиесоответствующих систем права, начиная с Древнего мира по настоящеевремя;- общие закономерности и специфические особенности формированияи развития государственности зарубежных стран на различных историческихэтапах;- важнейшие памятники зарубежного права;- взаимодействие и взаимообусловленность общественного устройства,организации государства и правовой системы;- основные тенденции государственно-правового развития зарубежныхстран.Уметь:- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историкоправовойпроблематике,терминологией;свободновладетьисторико-правовой-методическиграмотноанализироватьактуальныепроблемы,проявляющихся на различных этапах развития общества, культуры ицивилизаций.Владеть:- умениями и навыками научного подхода к анализу и оценкегосударственно-правовых институтов, юридических источников и нормзарубежных стран.3.
Место дисциплины в структуре ООП:История государства и права зарубежных стран – базовая учебнаядисциплина профессионального цикла. Базируется на знаниях, ранееполученных в рамках школьного обучения.4. Дисциплина изучается во 2 семестре. Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы.Формы аттестации – экзамен.АННОТАЦИЯрабочей программы дисциплины" Правовое обеспечение предпринимательства в России "Специальность:40.05.02 "Правоохранительная деятельность"1. Цели и задачи дисциплины:Цельюосвоениядисциплины«Правовоеобеспечениепредпринимательства в России» является усвоение основных понятий,категорий и институтов, характеризующих предпринимательское право;формированиезнанийосистемеисодержанииисточниковпредпринимательского права; представлений о принципах осуществленияпредпринимательской деятельности в современном государстве и обществе,осуществляемой на основе сочетания частных и публичных интересах;знанийогосударственномрегулированиисоциальныхпроцессов,проистекающих в сфере предпринимательства.2.
Требования к результатам освоения дисциплины:Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитиеобщекультурной компетенции: ОК-1;профессиональных компетенций: ПК-4; ПК-5.Знать:основныепонятияикатегорииотраслиинаукипредпринимательского права; основные закономерности становления иразвитияпредпринимательскоепредпринимательскихсодержаниеправо;правоотношений,предпринимательско-ихправовыхвидысубъекты;исодержаниеособенностиинститутов;исодержаниеважнейших источников предпринимательского права.Уметь:толковать и реализовывать нормы предпринимательскогоправа.Владеть: основными навыками применения методологии наукипредпринимательского права.3. Место дисциплины в структуре ООП:В соответствии с ФГОС ВПО учебная дисциплина «ПравовоеобеспечениепредпринимательствавРоссии»относитсякчастипрофессионального цикла общеобразовательной программы по направлениюподготовки 40.05.02 «Правоохранительная деятельность».«Правовое обеспечение предпринимательства в России находится» втеснойвзаимосвязистакимиюридическимидисциплинами,как«Конституционное право РФ», «Гражданское право», «Административноеправо», «Трудовое право».
На основе указанных дисциплин «Правовоеобеспечение предпринимательства в России» завершает формированиепрофессиональных компетенций ПК-4 и ПК-5.4. Дисциплина изучается в шестом семестре. Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единиц.Формы аттестации – экзамен.АННОТАЦИЯрабочей программы дисциплины"Конституционные основы судоустройства и судопроизводства в РФ"Специальность:40.05.02 "Правоохранительная деятельность"1. Цели и задачи дисциплины:Усвоение основных понятий, категорий и институтов судоустройства исудопроизводства; глубокое усвоение идеологии правосудия, через детальноерассмотрение конкретных принципов его осуществления; закрепление иуглубление знаний о судебной системе России, видах судопроизводств.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
