annot_04.03.01_akh_p_2016 (1016460), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Кроме того, в курсерассматриваются некоторые специальные разделы линейной алгебры:линейные пространства и их преобразования, линейные операторы влинейных пространствах, собственные числа линейных операторов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252акад.часа), формами промежуточной аттестации являются зачет и экзамен.Дисциплина изучается во 2-м семестре (весеннем) на 1 курсе.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения курса «Математика II» дисциплины «Математика»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные обозначения, определения, термины, теоретическиерезультаты, методы построения, анализа и использования математическихмоделей, изучаемые в теории интегрирования функций, теории числовых ифункциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейныхпространствилинейныхоператоров,теорииобыкновенныхдифференциальных уравнений, применяемые при описании, моделированиии исследовании объектов и процессов, возникающих в профессиональнойдеятельности;Уметь:- использовать результаты теории интегрирования функций, теориичисловых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теориилинейных пространств и линейных операторов, теории обыкновенныхдифференциальных уравнений для описания, моделирования и исследованияобъектов и процессов, возникающих в профессиональной деятельности;Владеть:методамиматематическогоанализаимоделирования,разработанными в теории интегрирования функций, теории числовых ифункциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейныхпространствилинейныхоператоров,теорииобыкновенныхдифференциальных уравнений, для решения профессиональных задач.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Теория вероятностей и математическая статистика»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.
Цель освоения курсаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика»дисциплины «Математика» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия», с учетом специфики профиля подготовки – «Аналитическаяхимия».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика» являетсятретьей частью базовой дисциплины «Математика» учебного плананаправления бакалавриата 04.03.01 «Химия» с профессиональным профилем«Аналитическая химия».В курсе рассматриваются следующие вопросы: случайные события иих классификация, вероятность случайного события и методы ееопределения,дискретные и непрерывные случайные величины и иххарактеристики, основные понятия и задачи математической статистики,методы нахождения статистических оценок, основные виды распределенийслучайных величин, рассматриваемых в математической статистике,проверка статистических гипотез, критерий согласия Пирсона, элементытеории корреляции, методы статистической обработки экспериментальныхданных.
Особое внимание уделено приложениям теории вероятностей иматематической статистики.3.Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем курса составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часа),формой промежуточной аттестации является зачет. Курс изучается в 3-мсеместре (осеннем) на 2 курсе.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения курса «Теория вероятностей и математическаястатистика» дисциплины «Математика» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональная (ОПК):ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.В результате изучения данного курса обучающийся должен:Знать:- основные обозначения, определения, термины, теоретическиерезультаты, методы построения, анализа и использования математическихмоделей, изучаемые в теории вероятностей и математической статистике,применяемые при описании, моделировании и исследовании объектов ипроцессов, возникающих в профессиональной деятельности;Уметь:- использовать результаты теории вероятностей и математическойстатистики для описания, моделирования и исследования объектов ипроцессов, возникающих в профессиональной деятельности;Владеть:методамиматематическогоанализаимоделирования,разработанными в теории вероятностей и математической статистике, длярешения профессиональных задач.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Химическая информатика»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая информатика» имеет своей цельюспособствовать у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК4, ОПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиляподготовки – «Аналитическая химия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химическая информатика» является обязательнойбазовой частью блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 "Химия", частью блока «Дисциплины»учебного плана подготовки бакалавров04.03.01 «Химия», профиль«Аналитическая химия».Цели освоения учебной дисциплины: это формирование представленийо сущности информации и информационных процессов, развитиеалгоритмического мышления, являющегося необходимой частью научноговзгляда на мир, изучение современных информационных технологий,демонстрация возможности использования полученных знаний в различныхсферах деятельности человека.3.Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108акад.
часа), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 1-м семестре (осеннем) на 1 курсе.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химическая информатика» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-4 - способность решать стандартные задачи профессиональнойдеятельностисиспользованиемсовременныхинформационнокоммуникационных технологий с учетом основных требованийинформационной безопасности;ОПК-5 - способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- технические и программные средства реализации информационныхтехнологий;- основы работы в локальных и глобальных сетях;Уметь:- работать в качестве пользователя персонального компьютера;Владеть:- техническими и программными средствами защиты информации приработе с ПК, включая приемы антивирусной защиты.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Информационные системы тонких химических технологий»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные системы тонких химическихтехнологий» имеет своей целью способствовать у обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки – «Аналитическаяхимия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Информационные системы тонких химическихтехнологий» является обязательной базовой частью блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 "Химия",частью блока «Дисциплины» учебного плана подготовки бакалавров04.03.01 «Химия», профиль «Аналитическая химия».Цели освоения учебной дисциплины: это формирование представленийо сущности информации и информационных процессов, развитиеалгоритмического мышления, являющегося необходимой частью научноговзгляда на мир, изучение современных информационных технологий,демонстрация возможности использования полученных знаний в различныхсферах деятельности человека.3.Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144акад.
часа), формой промежуточной аттестации является экзамен.Дисциплина изучается в 4-м семестре (весеннем) на 2 курсе.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные системы тонкиххимических технологий» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-4 - способность решать стандартные задачи профессиональнойдеятельностисиспользованиемсовременныхинформационнокоммуникационных технологий с учетом основных требованийинформационной безопасности;ОПК-5 - способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы работы в локальных и глобальных сетях;- типовые численные методы решения математических задач иалгоритмы их реализации;- один из языков программирования высокого уровня;Уметь:- работать в качестве пользователя персонального компьютера;Владеть:- техническими и программными средствами защиты информации приработе с ПК, включая приемы антивирусной защиты.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Физика I, II»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика I, II» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки – «Аналитическаяхимия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Физика» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия», профиль «Аналитическая химия».В дисциплине рассматриваются фундаментальные понятия, законы итеории классической и современной физики: электричество и магнетизм:электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе,уравненияМаксвелла в интегральной и дифференциальной форме, материальныеуравнения, квазистационарные токи; оптика и квантовая физика: основыгеометрической и волновой оптики, интерференция и дифракция волн,корпускулярно-волновой дуализм, теория теплового излучения, принципнеопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовыеуравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектратомов и молекул, природа химической связи.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360акад. часа).Трудоемкость курса «Физика I» составляет 5 зачетных единиц (180акад. часа), формой промежуточной аттестации является экзамен. Курс«Физика I» изучается во 2-м семестре (весеннем) на 1 курсе.Трудоемкость курса «Физика II» составляет 5 зачетных единиц (180акад. часа), формой промежуточной аттестации является зачет и экзамен.Курс «Физика II» изучается в 4-м семестре (весеннем) на 2 курсе.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физика» направлен на формированиеу обучающихся элементов следующей компетенции:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-3 - способность использовать основные естественнонаучныезаконы в профессиональной деятельности;В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные законы и явления электростатики, электродинамики,постоянного тока, уравнения Максвелла, законы геометрической и волновойоптики, законы теории излучения, математический аппарат квантовоймеханики, уравнение Шредингера и его применение в простейших случаях;- физические величины и физические константы, относящиеся крассматриваемой области, их определение, смысл, способы и единицыизмерения;- методы решения типовых задач по данному разделу курса;- методы теоретического и экспериментального исследования вобласти электромагнетизма, оптики и квантовой физики;- основные принципы современной физической картины мира;- корпускулярно-волновые свойства электромагнитного излучения;электрические, магнитные, оптические свойства вещества.Уметь:- формулировать смысл физических понятий, величин, законов;- использовать основные законы физики для решения типовых задач,анализа физических явлений и процессов;- указывать, какие физические законы описывают данное явление илиэффект;- применять законы и методы физики при решении задачтеоретического, экспериментального и прикладного характера;- выполнять физические измерения и оценивать полученныерезультаты.Владеть:- навыками физического мышления и использования законов физикидля анализа полученных результатов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Общая и неорганическая химия»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
