annot_01.03.02_spikt_01.12.16 (1016456), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование трансляторов 1» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-3, ПК-7 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиляподготовки – «Системное программирование и компьютерные технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Проектирование трансляторов 1» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» спрофилем подготовки «Системное программирование и компьютерныетехнологии».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зач. ед. (360 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить:знания: Знание методов разработки алгоритмических и программных решений вобласти проектирования трансляторов, создания информационныхресурсов глобальных сетей, образовательного контента, прикладных базданных, тестов и средств тестирования систем и средств на соответствиестандартам и исходным требованиям. Знание методов разработки, алгоритмических и программных решений вобласти проектирования трансляторов.умения: Умение разрабатывать алгоритмические и программные решений вобласти проектирования трансляторов, создавать информационныересурсы глобальных сетей, образовательный контент, прикладные базыданных, тестов и средства тестирования систем и средств на соответствиестандартам и исходным требованиям. Умение разрабатывать и применять алгоритмические и программныерешения в области проектирования трансляторов.1навыки: Владение навыками разработки алгоритмических и программныхрешенийвобластипроектированиятрансляторов,созданияинформационных ресурсов глобальных сетей, образовательного контента,прикладных баз данных, тестов и средств тестирования систем и средствна соответствие стандартам и исходным требованиям. Владение навыками разработки и применения алгоритмических ипрограммных решений в области проектирования трансляторов.2ПроцессорыАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.2 «Процессоры»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Процессоры» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-1 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика иинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Системноепрограммирование и компьютерные технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Процессоры» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 акад. час.) Формы промежуточнойаттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные функциональные узлы процессоров и средства их обвязки, взаимодействие функциональных узлов процессоров и средств их обвязкипо данным и командам, влияние характеристик функциональных узлов процессоров напроизводительность, основные методы разработки системного программного обеспечениянизкого уровня для работы с аппаратными средствами,уметь: оценивать достижимое быстродействие программного обеспечения навыбранной вычислительной платформе, обеспечивать эффективное взаимодействие программных модулей саппаратными средствами и между собой, решать задачи низкоуровневого системного программирования, грамотно выбирать тип процессора для решения заданной задачи илигруппы задач,1 решать вопросы безопасного исполнения, гибкости, стыкуемости ипреемственности аппаратных средств и программного обеспечения,владеть: способами оценки производительности современных процессоров, методами низкоуровневой оптимизации программного обеспечения, навыками низкоуровневого системного программирования.2Безопасность жизнедеятельности 2АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.14.1 «Безопасность жизнедеятельности 2»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-9 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладнаяматематика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Системное программирование и компьютерные технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика иинформатика» с профилем подготовки «Системное программирование икомпьютерные технологии».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач.ед. (36 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)уметь: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)владеть: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)1Инженерно-техническая лексика русского языкаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.14.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-5в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиляподготовки – «Системное программирование и компьютерные технологии».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика иинформатика» с профилем подготовки «Системное программирование икомпьютерные технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач.ед.
(36 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)уметь: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)владеть: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)1Психология (инклюзивный курс)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.14.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-6 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладнаяматематика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Системное программирование и компьютерные технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» спрофилем подготовки «Системное программирование и компьютерныетехнологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-6 (способностью работать в команде, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)уметь: ОК-6 (способностью работать в команде, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)владеть: ОК-6 (способностью работать в команде, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)1Случайные процессыАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.8 «Случайные процессы»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Системное программирование и компьютерные технологии»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
