Главная » Просмотр файлов » annot_-46.03.02_01.12.2016

annot_-46.03.02_01.12.2016 (1016444), страница 8

Файл №1016444 annot_-46.03.02_01.12.2016 (46.03.02 Документоведение и архивоведение) 8 страницаannot_-46.03.02_01.12.2016 (1016444) страница 82017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Обеспечение сохранности, реставрация и консервациядокументов»имеетсвоейцельюформироватьуобучающихсяобщепрофессиональныеОПК-2 и профессиональныеПК-23, ПК-40компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (квалификация«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: нормативно-методическую литературу, отраслевые стандарты, правила иинструкции, регламентирующие условия хранения документов натрадиционных и технотронных носителях; основные научные и методические центры в области консервации иреставрации документов; основную литературу по методике обеспечения сохранности документов,реставрации и консервации. современное состояние и проблемы обеспечения сохранности документовв государственных и муниципальных архивах.Уметь: осуществлять организацию помещения архивохранилища в соответствиис требованиями стандартов к условиям хранения документов; самостоятельно осуществлять контроль за сохранностью документов впроцессе их использования; проводить проверку наличия сохранности документов в архивах; контролировать физико-химическую сохранность документов; создавать страховой фонд и фонд пользования.Владеть: основными понятиями, категориями данной дисциплины; принципами,методамиинормамиорганизации,хранения,комплектования, учета и использования архивных документов; принципами хранения и учета документов страхового фонда и фондапользования.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата.Дисциплина «Обеспечение сохранности, реставрация и консервациядокументов» относится к обязательным дисциплинам вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров46.03.02 Документоведение и архивоведение с профилем подготовкиДокументоведение и документационное обеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы (72 часа).Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.19 «Информационные технологии в документационномобеспечении управления и архивном деле»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Информационные технологии в документационномобеспечении управления и архивном деле» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-5, ПК-6, ПК- 14, ПК- 15, ПК-18)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (квалификация«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности, основные направления и специфику использованияинформационных ресурсов Интернет в ДОУ и архивном деле; технологии оперативного и долговременного хранения электронныхдокументов, требования, предъявляемые к защите информации в информационныхсистемах, программные,логические,языковые,техническиесредстваинформационных систем и критерии их выбора; типологию и основные принципы построения информационных системУметь: выбирать технологию, программное обеспечение и формат для созданияи обработки документов; использовать ресурсы Интернет и баз данных для решения прикладныхзадач ДОУ и архивного дела; совершенствоватьтехнологиидокументационногообеспеченияуправления и архивного дела на базе использования средствавтоматизации; применять автоматизированные технологии к большим массивамдокументной информацииВладеть: современными информационными технологиями создания, обработки ихранения документов; офисными приложениями и иными программными продуктами,используемыми в сфере ДОУ и архивного дела; методами оптимизации документопотоков, способностью анализироватьситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, методами экспертной оценки современным системам электронногодокументооборота и ведения электронного архива; принципами и методами создания информационных систем.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Информационные технологии в документационномобеспечении управления и архивном деле» относится к обязательнымдисциплинам вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с профилем подготовки Документоведение и документационноеобеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы (72 часа).Формы промежуточной аттестации - зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.20 «Управление информационными ресурсами за рубежом»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Управление информационными ресурсами за рубежом»имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-7)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (квалификация«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные принципы организации и тенденции развития технологийработы с информационными ресурсами за рубежом; основные международные организации и их политику с сфере управлениядокументацией; основные международные общественные организации, занимающиесяпроблемами управления информационными ресурсами; основные международные проекты и программы в сфере управленияинформационными ресурсами; особенности работы с информационными ресурсами в разных странахмира; основные зарубежные проекты и программы в сфере управленияинформационными ресурсами.Уметь: творчески подходить к изучению и использованию зарубежного опыта; анализировать и давать объективную оценку состояния работы синформационными ресурсами за рубежом; на основе анализа нормативно-правовых и нормативно-методическихактов проводить сравнительный анализ практики работы синформационными ресурсами в странах СНГ;Владеть: навыками работы с официальными сайтами международных,региональных и национальных органов управления документацией; навыками получения информации из специализированныхинформационных систем.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Управление информационными ресурсами за рубежом»относится к обязательным дисциплинам вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 46.03.02Документоведение и архивоведение с профилем подготовкиДокументоведение и документационное обеспечение управления.3.

Общая трудоемкость дисциплины - 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации - зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.1.1 «История государственных учреждений России»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История государственных учреждений» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные компетенции (ОПК- 3 –владение базовыми знаниями систем органов государственной имуниципальной власти)в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки46.03.02Документоведение и архивоведениеквалификация («бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные этапы и направления развития системы государственныхучреждений России; Процесс формирования, состав и структуру российских органовгосударственного управления; Систему нормативно-правового обеспечения деятельности органовгосударственного, регионального и местного управления; Процесс формирования и принципы взаимодействия конфессиональныхи государственных органов религиозного управления; Основные принципы взаимодействия институтов государственнойвласти и органов местного самоуправления; Особенности процесса документооборота в российскихгосударственных учреждениях на различных этапах развития.Уметь: Анализировать ход исторического процесса и его влияние натрансформацию государственных учреждений; Понимать функции органов государственной власти на различныхэтапах исторического развития; Анализировать эффективность функционирования государственныхучреждений.Владеть: Способами системного анализа как исторических, так и современныхполитических процессов; Навыками системно-политического мышления; Методами разработки схем государственных, региональных имуниципальных систем управления.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина«Историягосударственныхучреждений»являетсядисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с профилем подготовки Документоведение и документационноеобеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Основы визуализации информации»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведениепрофиль подготовки Документоведение и документационноеобеспечение управления1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы визуализации информации» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные ОПК-1, ОПК-2 ипрофессиональные ПК-14 компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с учетом специфики профиля подготовки Документоведение идокументационное обеспечение управления.В результате изучения дисциплины студент должен:Знать:– основныетехники сбора и визуализации данных и информации,необходимой для подготовки документов;– цели и методы анализа визуально представленных данных;– компоненты представления информации и данных в документе, ихфункциональные особенности;структуру информационного пространства и её представление вмыследеятельности;- функциональную структуру данных, информации и знаний;- системную взаимосвязь визуальной, графической и геометрическоймоделей;Уметь:– выбирать адекватные задачам средства визуализации информации;– использовать методы получения и анализа информации на визуальныхмоделях входящих в состав организационных документов;– осознанно использовать средства визуального представления информациипри разработке и чтении документов;- использовать отличия данных, информации и знаний при их построениии анализе соответствующих визуальных моделей;решать стандартные задачи визуализации, обосновывать выбороптимальной модели;применять стандартные и специализированные пакты компьютернойграфики при решении прикладных задач визуализации;Владеть:– методами сбора, оценки и анализа информации;– основами компьютерной технологией визуализации информации;навыками визуального моделирования количественной и качественнойинформацией;- стандартными средствами компьютерной технологии визуализации;2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
789,65 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее