Главная » Просмотр файлов » annot_-46.03.02_01.12.2016

annot_-46.03.02_01.12.2016 (1016444), страница 5

Файл №1016444 annot_-46.03.02_01.12.2016 (46.03.02 Документоведение и архивоведение) 5 страницаannot_-46.03.02_01.12.2016 (1016444) страница 52017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Кадровое делопроизводство» относится к базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров46.03.02 Документоведение и архивоведение с учётом специфики профиляподготовки – 01 Документоведение и документационное обеспечениеуправления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен, курсовая работаАннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.18 «Архивы документов по личному составу»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведение профиль подготовки 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления3.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Архивы документов по личному составу» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональные ПК-1, ПК-23,ПК-36 компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»(квалификация «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:знать процессы становления и развития архивов документов по личномусоставу в их исторической ретроспективе;особенности их организации и функционирования на разных уровнях(ведомственном, государственном, муниципальном);основы законодательства РФ, регулирующие организацию хранениядокументов по личному составу в архивах;основные правила и подходы к постановке текущего и архивногохранения документов по личному составу;перспективные тенденции рационализации современной системыархивного хранения документов по личному составу;Уметь:анализировать и систематизировать информацию по организациихранения документов, содержащих персональные данные; самостоятельно разрабатывать нормативно-методические документыархивов по личному составу;осуществлять и организовывать текущее хранение документов поличному составу, экспертизу ценности, подготовку к архивации и другиевиды работ по архивному хранению документов по личному составу; самостоятельно составлять и работать с научно-справочным аппаратомархивов по личному составу.Владеть:навыками работы с документами по личному составу на стадии текущегои архивного хранения.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «История архивов России» относится к дисциплинам базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 46.03.02 Документоведение и архивоведение с учётом спецификипрофиля подготовки – 01 Документоведение и документационное обеспечениеуправления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.19 «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение и документационноеобеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные ПК-13,ПК-20, ПК-30, ПК-39, ПК-41 компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение иархивоведение» (квалификация «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: процессстановленияифункционированиягосударственных,муниципальных и ведомственных архивов и их взаимодействие; конкретно-исторические особенности создания, оформления, эволюции исовременное состояние отечественных систем государственного иведомственного хранения; порядок и технологию осуществления взаимосвязи и преемственности вработе с документами в государственных, муниципальных иведомственных архивах; теоретическиеинаучно-методическиеосновыклассификациидокументов и документированной информации, экспертизы ценностидокументов,научно-информационнойдеятельностиархивныхучреждений.Уметь:применять научно-методические основы архивоведения во всехпроцессах работы с архивными документами: организации хранения,учета, комплектования и использования.применять архивоведческие нормы на стадии документационногообеспечения управления, в архивах организаций, в государственных имуниципальных архивах;формировать выводы и заключения по проблеме, уметь ихаргументировать,правильно подбирать и использовать источники и нормативно-правовуюбазу.Владеть:основными понятиями, применяемыми в архивном деле;технологическими процессами упорядочения архивных документов;техникой проведения экспертизы ценности документа икомплектования;техникой подготовки научно-справочного аппарата.их2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «История архивов России» относится к дисциплинам базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 46.03.02 Документоведение и архивоведение с учётом спецификипрофиля подготовки – 01 Документоведение и документационное обеспечениеуправления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.1 «История отечественной культуры»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение и документационноеобеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История отечественной культуры» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК- 11) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02Документоведение и архивоведение (квалификация «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:- обладать способностью уважительно и бережно относиться кисторическому наследию и культурным традициям.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «История отечественной культуры» является обязательнойдисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с учётом специфики профиля подготовки – 01Документоведение и документационное обеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.2 «История мировой культуры»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение и документационноеобеспечение управления1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История отечественной культуры» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК- 11) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02Документоведение и архивоведение (квалификация «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:- обладать способностью уважительно и бережно относиться кисторическому наследию и культурным традициям.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «История отечественной культуры» является обязательнойдисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с учётом специфики профиля подготовки – 01Документоведение и документационное обеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.3 «Документная лингвистика»направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведениепрофиль подготовки 01 Документоведение и документационноеобеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Документная лингвистика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 46.03.02 «Документоведение и архивоведение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: правила лексической и грамматической сочетаемости слов; функциимногозначности, синонимии, антонимии, омонимии, паронимии,устаревшихиновыхслов;общеупотребительнуюлексику,терминологию, заимствованную лексику, правила дефиниции, правиладеления понятий, рубрикации; принципы составления текста для устногоили письменного изложения в зависимости от стиля речи; доминанту иосновные черты официально-делового стиля; арсенал устойчивыхформул и правила их использования в том или ином жанре деловойписьменной речи;Уметь: использовать языковые средства и речевые приемы в соответствии сцелью и ситуацией общения; адекватно использовать речевые средства втексте при соблюдении языковых норм; организовать свою речевуюдеятельность языковымиситуациям общения;средствамииспособами,адекватнымиВладеть: способностью использовать теоретические знания и методы исследованияна практике; навыками составления и редактирования официальныхтекстов, относящихся к различным жанрам служебных документов;навыками построения собственного вербального и невербальногоповедения в соответствии с нормами культуры; навыками выбора формыи стиля изложения информации в соответствии с деловой ситуацией.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата:Дисциплина«Документнаялингвистика»являетсяобязательнойдисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 46.03.02 Документоведение иархивоведение с учётом специфики профиля подготовки – 01Документоведение и документационное обеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины - 3 зачетные единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.4 «Менеджмент»направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведениепрофиль подготовки Документоведениеи документационное обеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Менеджмент» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» с учетом спецификипрофиля подготовки «Документоведение и документационное обеспечениеуправления».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- цели и задачи менеджмента;- методы и модели менеджмента;- основные этапы эволюции менеджмента;- сущность планирования в системе менеджмента;- понятие и виды мотивации;- понятие и виды контроля.уметь:- применять понятийно-категориальный аппарат менеджмента впрофессиональной деятельности;- применять методы активного воздействия на социальнопсихологический климат в коллективе;- разрабатывать, обосновывать и оценивать различные управленческиерешения.владеть:- основными инструментами эффективной деловой коммуникации;- стратегией правильного поведения в условиях конфликта и привозникновении барьеров в деловом общении;- навыками построения организационных структур;- способностью постановки целей, выбору задач при решенииуправленческих задач.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
789,65 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее