Главная » Просмотр файлов » annot_38.03.05_30.11.16

annot_38.03.05_30.11.16 (1016428), страница 3

Файл №1016428 annot_38.03.05_30.11.16 (38.03.05 Бизнес-информатика) 3 страницаannot_38.03.05_30.11.16 (1016428) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единиц (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы проведения исследований и анализа рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– методы выбора рациональных информационных систем и информационнокоммуникативных технологий решения для управления бизнесомуметь:– проводить исследование и анализ рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– выбирать рациональные информационные системы и информационнокоммуникативные технологии решения для управления бизнесомвладеть:– методы проведения исследований и анализа рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– методами выбора рациональных информационных систем и информационнокоммуникативных технологий решения для управления бизнесомАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13.1 «Интерфейсы информационных систем»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»«Архитектура предприятия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Интерфейсы информационных систем» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-7, ПК-15, ПК-16) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Архитектура предприятия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Интерфейсы информационных систем» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилем подготовки «Архитектурапредприятия». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад.час.).

Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы использования современных стандартов и методик, разработка регламентовдля организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктурыпредприятий– методы проектирования архитектуры электронного предприятия– способы разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и интернет-ресурсовуметь:– использовать современные стандарты и методики, разработки регламентов дляорганизации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктурыпредприятий– проектировать архитектуру электронного предприятия– разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и интернет-ресурсоввладеть:– методами использования современных стандартов и методик, разработкарегламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТинфраструктуры предприятий– умением проектировать архитектуру электронного предприятия– способами разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и интернет-ресурсовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13.2 «Основы эргономики дизайна»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»«Архитектура предприятия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы эргономики дизайна» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-7, ПК-15, ПК-16) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Архитектура предприятия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы эргономики дизайна» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилем подготовки «Архитектурапредприятия». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад.час.).

Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы использования современных стандартов и методик, разработка регламентовдля организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктурыпредприятий– методы проектирования архитектуры электронного предприятия– способы разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и интернет-ресурсовуметь:– использовать современные стандарты и методики, разработки регламентов дляорганизации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктурыпредприятий– проектировать архитектуру электронного предприятия– разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и интернет-ресурсоввладеть:– методами использования современных стандартов и методик, разработкарегламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТинфраструктуры предприятий– умением проектировать архитектуру электронного предприятия– способами разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и интернет-ресурсовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.14.2 «Информационное обеспечение профессиональной деятельности»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»«Архитектура предприятия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационное обеспечение профессиональной деятельности» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-3) ипрофессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетомспецифики профиля подготовки – «Архитектура предприятия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Информационное обеспечение профессиональной деятельности» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилемподготовки «Архитектура предприятия». Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетных единиц (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– способы решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности– методы работы с компьютером как средством управления информацией, работать синформацией из различных источников, в том числе в глобальных компьютерныхсетях– методы проведения исследований и анализа рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– способы выбора рациональных информационных систем и информационнокоммуникативных технологий решения для управления бизнесомуметь:– решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности– работать с компьютером как средством управления информацией, работать синформацией из различных источников, в том числе в глобальных компьютерныхсетях– проводить исследования и анализ рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– выбирать рациональные информационные системы и информационнокоммуникативные технологии решения для управления бизнесомвладеть:– способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применениеминформационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требованийинформационной безопасности– способностью работать с компьютером как средством управления информацией,работать с информацией из различных источников, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях– методами проведения исследований и анализа рынка информационных систем иинформационно-коммуникативных технологий– способностью выбора рациональных информационных систем и информационнокоммуникативных технологий решения для управления бизнесомАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.2.2 «Развитие информационного общества»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»«Архитектура предприятия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Развитие информационного общества» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Архитектура предприятия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Развитие информационного общества» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилем подготовки «Архитектурапредприятия».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад.час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– способы решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасностиуметь:– решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасностивладеть:– способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применениеминформационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требованийинформационной безопасностиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 «Корпоративные информационные системы»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»«Архитектура предприятия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Корпоративные информационные системы» имеет своей цельюформироватьуобучающихсяобщепрофессиональные(ОПК-1,ОПК-3)ипрофессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетомспецифики профиля подготовки – «Архитектура предприятия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Корпоративные информационные системы» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилем подготовки «Архитектурапредприятия».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
16,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее