annot_38.03.01_eop_sf_2016 (1016406), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Налоговое планирование» является дисциплиной выбора вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01Экономика с профилем подготовки Экономика организаций и предпринимательство3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.12.2 «Налоговое администрирование»по направлению подготовки 38.03.01 Экономикапрофиль Экономика организаций и предпринимательство2.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Налоговое администрирование» имеет своей целью формировать уобучающихся профессионально-прикладные ПК-2, ПК-3, ПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Экономика» с учетом спецификипрофиля подготовки – Экономика организаций и предпринимательство (квалификация(степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основную нормативно-правовую базу экономических показателей;• основы планирования, бизнес-планирования ,бюджетирования и налоговогоадминистрирования;• систему бухгалтерской и финансовой информации;Уметь:• делать выводы и обосновывать полученные конечные результаты согласнонормативно-правовой базы;• решать типичные задачи, связанные с налоговым администрированием ;• анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и инуюинформацию, содержащуюся в отчетности предприятий.Владеть:• действующей нормативно-правовой базой ,используемой для расчетовэкономических показателей;методами экономических расчетов для составления планов, согласно стандартампредприятия и организации;• методами принятия управленческих решений после проведения анализабухгалтерской информации предприятий, организаций, ведомств, предприятий..2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Налоговое администрирование является дисциплиной выбора вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01Экономика с профилем подготовки Экономика организаций и предпринимательство3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет.•Аннотацияк рабочей программе практикиБ2.У.1 «Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности»по направлению подготовки 38.03.01 Экономикапрофиль Экономика организаций и предпринимательство1.
Цель прохождения практикиУчебная практика «Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью формировать и развивать у обучающихсяобщекультурные (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-7), общепрофессиональные (ОПК-2) ипрофессиональные (ПК-2) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:•••••••философские категории и основы профессиональной деятельностидвижущие силы и закономерности исторического процесса, влияющие наформирование экономики государствабазовые экономические категории, объективные основы функционированияэкономики и поведения экономических агентовструктуру общества как сложной системыперечень источников профессиональной информацииспособы получения информации для решения типовой профессиональной задачиосновные показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов врыночной экономикеУметь:••применять философские категории при изучении социально-экономическихвопросовформулировать социально-экономическую проблему•••••решать типичные задачи, связанные с оценкой результатов деятельностихозяйствующего субъектавыделять, формулировать и логично аргументировать собственную позицию впроцессе межличностной коммуникации с учетом ее спецификианализировать различные информационные источникипроводить сравнительный анализ полученных экономических показателейподобрать методику расчета обобщенного экономического показателя дляхозяйствующего субъекта с учетом действующей нормативно-правовой базыВладеть:•••••••навыками работы с основными философскими воззрениямиприемами анализа сложных социально-экономических проблем в контекстесобытий мировой истории и современного социуманавыками интерпретации полученных результатовспособностью воспринимать конструктивную критикунавыками организации самообразования, технологиями приобретенияпрофессиональных знанийнавыками обработки экономической информацииспособностью интерпретировать полученный результат при применениистандартной методики расчета обобщенного экономического показателя2.
Место практики в структуре ООП бакалавриатаУчебная практика «Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности» относится к вариативной части блока Практики.3. Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы (108 ак. час.)Формы промежуточной аттестации – зачет с оценкойАннотацияк рабочей программе практикиБ2.П.1 «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности»по направлению подготовки 38.03.01 Экономикапрофиль Экономика организаций и предпринимательство1.
Цель прохождения практикиПроизводственная практика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» имеет своей целью формировать и развивать уобучающихся общекультурные (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7), общепрофессиональные(ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) и профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-8,ПК-10) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:•••••••••••••••организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов для описанияотраслевой принадлежности и сферы деятельности субъекта экономическойдеятельностиразнообразные языковые средства для обеспечения логической связностиписьменного текстаструктуру коллектива, в котором приходится работатьбазовые правовые понятиясистему категорий и методов, направленных на формирование аналитического илогического мышленияосновы системы информационной и библиографической культурывиды отчетной документации экономического объектаинструментальные средства обработки экономических данныхсущность организационно-управленческих решенийосновные экономические и социально-экономические показатели, применяемыедля характеристики хозяйствующего субъекта экономики; основные вариантырасчетов экономических показателейосновную нормативно-правовую базу экономических показателей; основныетиповые методики при расчете экономических и социально-значимых показателей;основные показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов врыночной экономикеисточники информации, отражающие результаты деятельности хозяйствующегосубъекта, содержание форм отчетности предприятий, организаций различных формсобственностиосновные источники информации при подготовке аналитического отчета иинформационного обзорасовременные технические средства и информационные технологии, используемыепри решении исследовательских задачсовременные технические средства и информационные технологии, используемыепри решении коммуникативных задачУметь:•••••искать и собирать информацию о субъекте экономической деятельностиприменять экономические категории и понятия при письменном изложении текстакорректно применять знания о коллективе как системе в различных формахсоциальной практикинаходить необходимую правовую информацию для анализа проблем вэкономической деятельности хозяйствующих субъектованализировать информацию из различных информационных источников••••••••••анализировать библиографический и информационный материал, используяинформационно-коммуникационные технологиинаходить открытые источники информации об экономическом объектеприменять инструментальные средства для получения аналитической информацииоб экономической объектеформировать перечень возможных экономических и социальных выгод и потерь отпринятия управленческих решенийанализировать экономические и социально-экономические показатели; делатьвыводы и обосновывать полученные конечные результаты; подготовить послеанализа экономических и социально-экономических показателей отчеты попроизводственной практикесистемно использовать типовую методику для расчета показателей работыхозяйствующего субъекта; анализировать социально-экономические показатели,используя нормативно-правовую базу; делать выводы и обосновывать полученныеконечные результаты согласно нормативно-правовой базыанализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и инуюинформацию, содержащуюся в отчетности хозяйствующего субъекта, сприменением табличной формы представления аналитической информациианализировать информационные источники для получения информационного и/илианалитического отчетапользоваться современными техническими средствами и информационнымитехнологиями.пользоваться современными техническими средствами и информационнымитехнологиями при решении коммуникативных задачВладеть:••••••••••навыками интерпретации показателей деятельности экономических объектовразличной отраслевой принадлежности и сферы деятельностинавыками составления научных текстовспособностями к конструктивной критике и самокритикеметодами использования правовых знаний в профессиональной практикенавыками организации самообразования, технологиями приобретенияпрофессиональных знанийспособами решения стандартных задач профессиональной деятельности сиспользованием основных требований информационной безопасности сприменением информационно-коммуникационных технологийспособами обработки и анализа данных, характеризующих экономический объектнавыками формирования обобщенных аналитических выводов о состоянииэкономического объектанавыками выделения релевантной и нерелевантной информации для выработкивариантов организационно-управленческих решенийнавыками работы с аналитическими данными, полученными при сбореинформации о деятельности хозяйствующего субъекта•••••основами предлагаемых для расчетов типовых методик; действующей нормативноправовой базой используемой для расчетов экономических показателейхозяйствующего субъектанавыками анализа финансово-бухгалтерской информациинавыками организации сбора информации для подготовки информационного и/илианалитического отчета как части отчета по производственной практикенавыками и современными техническими средствами для самостоятельногопроведения аналитической работынавыками для самостоятельного, методически правильного решениякоммуникативных задач2.
Место практики в структуре ООП бакалавриатаПроизводственная практика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» относится к вариативной части блока Практики.3. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц (216 ак. ч.), по 3 з.е.(108 ак. ч.) в 6 и 7 семестрахФормы промежуточной аттестации – зачет с оценкой (6 семестр), зачет с оценкой (7семестр)Аннотацияк рабочей программе практикиБ2.П.2 «Преддипломная практика»по направлению подготовки 38.03.01 Экономикапрофиль Экономика организаций и предпринимательство1.
Цель прохождения практикиПроизводственная практика «Преддипломная практика» имеет своей целью формироватьуобучающихсяобщекультурные(ОК-3,ОК-4,ОК-5,ОК-6,ОК-7),общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) и профессиональные (ПК-1, ПК2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11) компетенции в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Экономика» (квалификация(степень) «бакалавр»)В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:••отраслевую структуру российской экономки и виды экономической деятельностиэкономических субъектов для характеристики объекта исследованияразнообразные языковые средства для обеспечения логической связностиписьменного текста••••••••••••••••••структуру коллектива, в котором приходится работать; типы организационныхструктур экономических субъектовосновные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельностьобъекта исследованиясистему категорий и методов, направленных на формирование аналитического илогического мышленияосновы системы информационной и библиографической культурывиды отчетной документации экономического объектаинструментальные средства обработки экономических данныхосновы отечественного законодательства, касающиеся организационноуправленческих решенийосновные экономические и социально-экономические показатели, применяемыедля характеристики хозяйствующего субъекта экономики; основные вариантырасчетов экономических показателейосновную нормативно-правовую базу экономических показателей; основныетиповые методики при расчете экономических и социально-значимых показателей;основные показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов врыночной экономикеобъективные основы составления экономических планов; основы планирования,бизнес-планирования и бюджетированияосновные стандартные теоретические и эконометрические модели, этапы и правилаих построенияисточники информации, отражающие результаты деятельности объектаисследования, содержание форм отчетности объекта исследованияструктуру социально-экономических показателей; тенденции изменений,происходящие в системе социально-экономических показателяхосновные источники информации при подготовке аналитического отчета иинформационного обзорасовременные технические средства и информационные технологии, используемыепри решении исследовательских задачосновные экономические показатели, используемые при расчете и подготовкеэкономического проектасовременные технические средства и информационные технологии, используемыепри решении коммуникативных задачосновные показатели социально-экономической эффективности и особенностирисков и их последствий для социально-экономической составляющей обществаУметь:••••искать и собирать информацию о субъекте экономической деятельностиправильно применять экономические категории и понятия при письменномизложении текстакорректно применять знания о коллективе как системенаходить необходимую правовую информацию для анализа проблем вэкономической деятельности хозяйствующих субъектов••••••••••••••••анализировать информацию из различных информационных источникованализировать библиографический и информационный материал, используяинформационно-коммуникационные технологиинаходить открытые источники информации об экономическом объектеприменять инструментальные средства для получения аналитической информацииоб экономической объекте исследованияоперативно находить и использовать нужную информацию в управленческих ирекомендательных документах; формировать перечень возможных экономическихи социальных выгод и потерь от принятия управленческих решений; анализироватьи оценивать организационно-управленческие решенияанализировать экономические и социально-экономические показатели; делатьвыводы и обосновывать полученные конечные результаты; подготовить послеанализа экономических и социально-экономических показателей отчет попреддипломной практикесистемно использовать типовую методику для расчета показателей работыхозяйствующего субъекта; анализировать социально-экономические показатели,используя нормативно-правовую базу; делать выводы и обосновывать полученныеконечные результаты согласно нормативно-правовой базысобирать и использовать информацию, необходимую для составления различныхразделов планов; обосновывать расчёты, представленные в отдельных разделахпланаграмотно использовать информацию для построения стандартных теоретических иэконометрических моделей; анализироватьи интерпретировать полученныерезультатыанализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и инуюинформацию, содержащуюся в отчетности объекта исследования, с применениемтабличной формы представления аналитической информацииприменять способы обработки информации о состоянии отечественной и/илизарубежной экономики для получения картины окружающей среды, в которомдействует экономический объект исследованияанализировать информационные источники для получения информационного и/илианалитического отчетапользоваться современными техническими средствами и информационнымитехнологиямисоздавать конкретный экономический проект, формируя группу для его реализациипользоваться современными техническими средствами и информационнымитехнологиями при решении коммуникативных задачвыделять, формулировать и аргументировать варианты управленческих решений;обосновать предложения при принятии управленческих решенийВладеть:•••••навыками краткой характеристики объекта исследованиянавыками изложения научной информациинавыком формирования организационной структуры управленияметодами использования правовых знаний в профессиональной практикенавыками организации самообразования, технологиями приобретения ииспользования новых профессиональных знаний•••••••••••••••способами решения стандартных задач профессиональной деятельности сиспользованием основных требований информационной безопасности сприменением информационно-коммуникационных технологийспособами обработки и анализа данных, характеризующих объект исследованиянавыками формирования обобщенных аналитических выводов о состоянииэкономического объектанавыками выделения релевантной и нерелевантной информации для выработкивариантов организационно-управленческих решений; формировать планреализации организационно-управленческих решенийнавыками работы с аналитическими данными, полученными при сбореинформации о деятельности объекте исследованияосновами предлагаемых для расчетов типовых методик; действующей нормативноправовой базой используемой для расчетов экономических показателейхозяйствующего субъектаметодами экономических расчетов для составления планов, согласно стандартампредприятия и организацииподходами к выработке управленческих решений на основе полученныхрезультатов в области моделированиянавыками анализа финансово-бухгалтерской информациинавыками выявления тенденций, связанных с изменениями социальноэкономических показателей деятельности экономического объекта исследованиянавыками организации сбора информации для подготовки информационного и/илианалитического отчета как части отчета по преддипломной практикинавыками и современными техническими средствами для самостоятельногопроведения аналитической работынавыками расчета и анализа показателей экономического проектанавыками для самостоятельного, методически правильного решениякоммуникативных задачспособностями к критической оценке и обосновывать предложения посовершенствованию управленческих решений2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
