annot_27.03.01_mis (1016378), страница 17

Файл №1016378 annot_27.03.01_mis (27.03.01 Стандартизация и метрология) 17 страницаannot_27.03.01_mis (1016378) страница 172017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

час).Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой,В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать–нормативы, правила и порядки проведения экспертизы техническойдокументации, надзора и контроля над состоянием и эксплуатацией оборудования–современные контрольно-измерительное и испытательное оборудования,поверочные схемы и методы их оптимизации–номенклатуру контролируемых параметров продукции и технологическихпроцессов, оптимальные нормы точности и достоверности контроляУметь110–определять причины типовых ошибок, недоработок и недостатков втехнической документации, причины погрешностей, отказов и неисправностей вработе оборудования–использовать знания в области метрологии, стандартизации, сертификации иуправления качеством как инструменты обеспечения качества иконкурентоспособности продукции–использовать контрольно-измерительное оборудование для проведения поверкии калибровки средств измеренийВладеть–навыками проведения экспертизы технической документации, надзора иконтроля над состоянием и эксплуатацией оборудования–навыками профессионального общения с людьми независимо от ихсоциального положения и этнических, конфессиональных и культурных отличий–навыками саморазвития, самореализации и использования творческогопотенциала–навыками применения основ метрологии и управления качеством при решенииконкретных профессиональных задач–современными техническими и программными средствами обеспечениякачества продукции–навыками проведения контроля качества продукции и технологическихпроцессов, выполнения поверки и калибровки средств измерений111АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ.2П.2 «Научно-исследовательская работа»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цели практикиПрактика «Научно-исследовательская работа (НИР)» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцийПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21 в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовкибакалавров по направлению 27.03.01 «Стандартизация и метрология» с учетомспецифики профиля подготовки «Метрология и стандартизация». Формыпромежуточной аттестации: зачет с оценкой,2.

Задачи практикиЗадачами практики «Научно-исследовательская работа (НИР)» является–формирование у студентов представления о специфике научноисследовательских работ, проводимых по направлению подготовки 27.03.01«Стандартизация и метрология»–обеспечение становления профессионального научно-исследовательскогомышления и формирования у студентов четкого преставления об основныхпрофессиональных задачах и способах их решения, с учетом специфики профиляподготовки «Метрология и стандартизация» - формирование умений у студентовиспользовать современные технологии сбора информации, обработки иинтерпретации полученных экспериментальных и априорных данных при проведенииисследовательских работ;–обеспечениеготовностистудентовкпрофессиональномусамосовершенствованию, развитию инновационного мышления им творческогопотенциала, профессионального мастерства;–способность магистранта самостоятельно сформулировать тему научногоисследования и обосновать целесообразность её разработки.Общая трудоемкость практики составляет зачетную единицу (36 акад.

час).В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:–Основные тенденции развития измерительной техники, эталонной базы,стандартизации и сертификации, их взаимозаменяемость со смежными отраслями–Определение понятий социальной и этнической ответственности при принятиирешений, различие форм и последовательности действий в стандартных инестандартных ситуациях112–Основы теории саморазвития и самообразования, методы проверки научных гипотез–Особенности формулирования актуальности, теоретической и практическойзначимости избранной темы научного исследования; особенности проведенияисследований и их предоставления научному сообществу в виде статьи или доклада–Современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качествомтехнических решений и производственных процессов–Принципы организации самостоятельных исследований в соответствии сразработанной программой–Основные задачи оптимизации процессов управления метрологическимобеспечением, стандартизацией и сертификацией–Методики проведения экспериментов и испытанийУметь:–Использовать теорию научного познания при анализе и синтезе сложныхконтрольно-измерительных систем–Анализировать альтернативные варианты действий в нестандартных ситуациях,определять меру социальной и этической ответственности за принятые решения–Вырабатывать новые идеи, находить подходы к их реализации–Находить, обрабатывать и хранить информацию, полученную в результатепроработки научно-технической литературы;–Проводить исследования с использованием профессиональных знаний вобласти метрологии, стандартизации и сертификации–Проводить моделирование процессов и средств измерений и контроля сиспользованием современных информационных технологий–Обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимостьизбранной темы НИР–Принимать решения по обеспечению качества продукции, процессов и услугВладеть:–Навыками использования современного программного продукта привыполнении НИР–Целостной системой навыков действий в нестандартных ситуацияхпрогнозировать результаты социальной и этической ответственности за принятыерешения–Навыками самостоятельной творческой работы–Способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическуюзначимость избранной темы НИР;–Способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненнойработы–Способностью проводить исследования в соответствии с разработаннойпрограммой–Опытом самостоятельного освоения новых методов исследования–Методами анализа и синтеза процессов управления метрологическимобеспечением, работами по стандартизации и сертификации объектом НИР–Методами современных информационных технологий при математическоммоделировании процессов, оборудования и производственных объектов.–113АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ.2П.3 «Преддипломная практика»Направление подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»Профиль подготовки «Метрология и стандартизация»1.

Цели практикиПрактика «Преддипломная практика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-18, ПК-19, ПК-20 в соответствии стребованиями ФГОС ВО подготовки бакалавров по направлению 27.03.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики профиля подготовки«Метрология и стандартизация». Формы промежуточной аттестации: зачет соценкой,2.

Задачи практикиЗадачами практики «Преддипломная практика» является подготовка студентовк решению профессиональных задач в соответствии со следующими видамипрофессиональной деятельности:–научно-исследовательская;–производственно-технологическая.Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час).В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:–организацию и технологию подтверждения соответствия продукции, процессови услуг; аккредитации органов по сертификации, испытательных и измерительныхлабораторий–систему государственного надзора, межведомственного ведомственногоконтроля за техническими регламентами, стандартами и единством измерений–основы проектирования продукции–основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характервоздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методызащиты от них–применительно к сфере своей профессиональной деятельности–современные отечественные и зарубежные достижения в области метрологии–основы математического моделирования измерительных процессов–заданные методики проведения экспериментов–методы и средства контроля физических параметров, определяющих качествопродукции, правила проведения испытаний и приемки продукции–организацию и техническую базу метрологического обеспечения предприятия114–законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы поуправлению качеством–правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД–правила проведения метрологической экспертизы, методы и средства поверки,калибровки и юстировки средств измеренийУметь:–анализировать данные о качестве продукции и определять причины брака–проводить подтверждение соответствия продукции, процессов и услугпредъявляемым требованиям–проводить метрологическую экспертизу и нормоконтроль техническойдокументации–определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметровпродукции и технологических процессов–идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оцениватьриск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфересвоей профессиональной деятельности–использовать достижения в конкретных разработках–выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию–применять контрольно-измерительную и испытательную технику дляконтроля качества продукции и технологическихпроцессов–устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля ивыбирать средства измерений, испытаний и контроля–составлять описания проводимых исследований–составлять математические модели средств измерений и контроляВладеть:–навыками по предупреждению и устранению брака–навыками рационализации профессиональной деятельности с цельюобеспечения безопасности и защиты окружающей среды; способами и технологиямизащиты в чрезвычайных ситуациях–навыками оформления нормативно-технической документации–навыками по соблюдению экологической безопасности–методами управления качеством–средствами автоматизированного проектирования–данными для составления обзоров и публикаций–навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности(неопределенности) измерений, испытаний и достоверности контроля–навыками работы на контрольно-измерительном оборудовании–навыками использования основных инструментов управления качеством115.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
896,29 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее