Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.06_ar_02.12.2016

annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332), страница 13

Файл №1016332 annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (15.03.06 Мехатроника и робототехника) 13 страницаannot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332) страница 132017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерное управление в робототехнических системах»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенцийПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-11 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Компьютерное управление в робототехнических системах»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач.

ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы составления математических моделей мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей; основные принципы разработкипрограммного обеспечения,необходимого для обработки информации и управления в мехатронных иробототехнических системах, а также для их проектирования; основные принципы разработкипрограммного обеспечения,необходимое для обработки информации и управления в мехатронных иробототехнических системах, а также для их проектирования; основные принципы выполнения расчетов и проектирования отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием);уметь:1 составлять математические модели мехатронных и робототехническихсистем, их подсистем и отдельных элементов и модулей; разрабатывать программное обеспечение, необходимое для обработкиинформации и управления в мехатронных и робототехнических системах,а также для их проектирования; разрабатывать программное обеспечение, необходимое для обработкиинформации и управления в мехатронных и робототехнических системах,а также для их проектирования; производить расчеты и проектирование отдельных устройств и подсистеммехатронных и робототехнических систем с использованием стандартныхисполнительных и управляющих устройств, средств автоматики,измерительной и вычислительной техники в соответствии с техническимзаданием);владеть: навыками построения математических моделей мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей; технологиями разработки программного обеспечения, необходимого дляобработкиинформациииуправлениявмехатронныхиробототехнических системах, а также для их проектирования; технологиями разработки программного обеспечения, необходимого дляобработкиинформациииуправлениявмехатронныхиробототехнических системах, а также для их проектирования; технологиями проведения расчетов и проектирования отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием).2Автономные мультиагентные робототехнические системыАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.1 «Автономные мультиагентные робототехнические системы»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Автономные мультиагентные робототехнические системы»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенцийПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-11 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Автономные роботы».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Автономные мультиагентные робототехнические системы»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед.

(108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения автономных мультиагентных робототехническихсистем, а также подсистем планирования действий робототехническихагентов, сбора и обобщения разнородной сенсорной и команднойинформации,человеко-машинногоинтерфейсадляпостановкиприкладных задач; принципы построенияподсистем виртуальногомоделированиямультиагентных робототехнических систем, а также перечень и основныеособенности существующих программно-моделирующих комплексов; методики постановки и проведения экспериментов по оценкеэффективности автономных мультиагентных робототехнических систем вразличных областях применения; принципы построения автономных мультиагентных робототехническихсистем, а также подсистем планирования действий робототехническихагентов, сбора и обобщения разнородной сенсорной и команднойинформации,человеко-машинногоинтерфейсадляпостановки1прикладных задач;уметь: составлять математические модели автономных мультиагентныхробототехнических систем с учетом условий их функционирования испецифики выполняемой прикладной задачи; производитьустановкуизапускпрограммныхкомплексов,моделирующихмультиагентные робототехнические системы дляисследования принципов их построения и эффективности применения вразличных прикладных задачах; составлять план эксперимента и выбирать численные критерии оценкиэффективности автономных мультиагентных робототехнических систем; обоснованно выбирать архитектуру группового управления, а такжепроизводить расчет необходимой численности и состава автономныхмультиагентных робототехнических систем в зависимости от решаемойприкладной задачи;владеть: навыками системного анализа для выявления взаимосвязей междуподсистемами автономных мультиагентных робототехнических систем; навыками настройки и использования имеющихся программных пакетовдля моделирования автономных мультиагентных робототехническихсистем; современными программными средствами решения математическихзадач, а также навыками алгоритмизации для сокращения времени напроведение одиночных и серийных экспериментов; навыками системного анализа и математической оптимизации дляопределения наилучшей структуры и параметров автономныхмультиагентных робототехнических систем.2Групповое управление роботамиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.2 «Групповое управление роботами»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Групповое управление роботами» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5,ПК-11 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиляподготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Групповое управление роботами» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Автономные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения систем группового управления роботами, а такжеподсистем планирования действий робототехнических агентов, сбора иобобщения разнородной сенсорной и командной информации, человекомашинного интерфейса для постановки прикладных задач; принципы построенияподсистем виртуальногомоделированиямультиагентных робототехнических систем, а также перечень и основныеособенности существующих программно-моделирующих комплексов; методики постановки и проведения экспериментов по оценкеэффективности си-стем группового управления роботами в раз-личныхобластях применения; принципы построения систем группового управления роботами, а такжеподсистем планирования действий робототехнических агентов, сбора иобобщения разнородной сенсорной и командной информации, человекомашинного интерфейса для постановки прикладных задач;уметь: составлять математические модели систем группового управления1роботами с учетом условий их функционирования и спецификивыполняемой прикладной задачи; производитьустановкуизапускпрограммныхкомплексов,моделирующихмультиагентные робототехнические системы дляисследования принципов их построения и эффективности применения вразличных прикладных задачах; составлять план эксперимента и выбирать численные критерии оценкиэффективности мультиагентных робототехнических систем; обоснованно выбирать архитектуру группового управления, а такжепроизводить расчет необходимой численности и состава мультиагентныхробототехнических систем в зависимости от решаемой прикладнойзадачи;владеть: навыками системного анализа для выявления взаимосвязей междуподсистемами мультиагентных робототехнических систем; навыками настройки и использования имеющихся программных пакетовдля моделирования мультиагентных робототехнических систем; современными программными средствами решения математическихзадач, а также навыками алгоритмизации для сокращения времени напроведение одиночных и серийных экспериментов; навыками системного анализа и математической оптимизации дляопределения наилучшей структуры и параметров систем групповогоуправления роботами.2Основы проектирования систем управления автономных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.1 «Основы проектирования систем управления автономныхроботов»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Основы проектирования систем управления автономныхроботов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсякомпетенций ОПК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиля подготовки –«Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Основы проектирования систем управления автономныхроботов» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
670,98 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее